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1、黄州快哉亭记,苏辙,回顾与发现,本文标题为“黄州快哉亭记”,请回顾以下文章的内容,然后说说:“记”是怎样的一种文体。,小石潭记登泰山记岳阳楼记 核舟记桃花源记,“记”,是古代的一种文体。通过叙事、状物,写景来抒发作者的感情,或阐述作者的观点。即借景抒情或托物言志。,文体:,了解作者,对于本文的作者苏辙,你知道哪些内容?,“一门父子三词客,千古文章八大家”,苏洵 苏轼 苏辙,字子由,自号颖滨遗老,为苏洵之子,苏轼之弟,与其父、其兄合称为“三苏”,“唐宋八大家之一”。年十九,与兄轼同登进士第。著有栾城集,风格鉴定:1.辙性沉静,资禀敦厚,加以父、兄之熏 陶,文章汪洋澹泊,说理清晰有力。2.苏轼评语
2、:“子由之文,词理精确,有 不及吾;而体气高妙,吾所不及。”,苏辙,元丰二年(1079),苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。苏辙上疏营救,因而获罪被贬为筠州(今江西高安)监盐酒税。元丰六年,与苏轼同谪居黄州的张梦得,为了览观江流,在住所西南建造了一座亭子,苏轼替它取名为“快哉亭”,还写了一首以快哉亭为题材的词水调歌头黄州快哉亭赠张偓佺,苏辙则为它作记以志纪念。,本文写作背景:,乌台诗案 大约是苏东坡在朝廷当礼部尚书之时,在他被贬谪之前,有一日,他去王安石的书房乌斋去找王安石,王不在,见乌斋台桌上摆着一首只写得两句尚未写完的诗“明月枝头叫,黄狗卧花心。”苏东坡瞧了又瞧,好生质疑,觉得明月怎能在枝头叫呢
3、?黄狗又怎么会在花心上卧呢?以为不妥。于是提笔一改,将诗句改为“明月当空照,黄狗卧花荫。”王安石回来后,对苏轼改他的诗极为不满,就将他贬到合浦。苏东坡到合浦后,一天,他出室外散步,见一群小孩子围在一堆花丛前猛喊:“黄狗罗罗,黑狗罗罗,快出来呀?罗罗罗,罗罗罗。”苏东坡出于好奇心,走过去问小孩喊什么,小孩说,我们叫虫子快点出来,好捉它。苏东坡凑近花前一看,见有几条黄色、黑色象芝麻大的小虫在花蕊里蠕动。又问小孩说这是什么虫?小孩说:黄狗虫,黑狗虫。苏东坡离开花丛,来到一棵榕树下,正碰到树上一阵清脆的鸟叫声,问旁人,这是什么鸟叫?旁人答道:这叫明月鸟。此刻苏东坡才恍然大悟,知自己错改了王安石的诗。但
4、后人评价说,王安石身为宰相,气量心胸也太狭小,他虽懂得地方上的风俗人情,也不应该因苏轼错改了他的两句诗,而立“乌台诗案”,置苏下狱,进而又随便发配人家。这样做,与搞“文字狱”何别。其实,从史实上看,王安石罚苏东坡,错改两句诗不过是表面上的次要的原因,实质上主要原因,则是政治上苏轼反对王安石变法。因此之故,苏轼先后几次被贬。,【字音】沅()沔()子瞻()东西一舍()风云开阖()变化倏()忽 舟楫()草木行()列 皆可指数()睥()睨()骋()骛()飒()然 而风何与()焉会()计 蓬户瓮()牖()濯()长江之清流,揖()西山之白云 之所以悲伤憔悴而不能胜()者,yun,min,zhn,sh,h,
5、sh,j,hng,sh,p,n,chng,w,s,y,kui,wng,yu,zhu,y,shng,翻译指导:翻译以直译为主,字字落实;注意常用实词、虚词的的积累;注意古今异义、词类活用现象;句式的翻译要体现特点,倒装句注意调整。,自由诵读文章,小组合作翻译课文,江出西陵,始得平地,其流奔放肆大。南合沅、湘,北合汉沔,其势益张。至于赤壁之下,波流浸灌,与海相若。清河张君梦得谪居齐安,即其庐之西南为亭,以览观江流之胜,而余兄子瞻名之曰“快哉”。盖亭之所见,南北百里,东西一舍。涛澜汹涌,风云开阖。昼则舟楫出没于其前,夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽,动心骇目,不可久视。今乃得玩之几席之上,举目而足。西望
6、武昌诸山,冈陵起伏,草木行列,烟消日出,渔夫樵父之舍,皆可指数:此其所以为快哉者也。至于长洲之滨,故城之墟,曹孟德、孙仲谋之所睥睨,周瑜、陆逊之所骋骛,其流风遗迹,亦足以称快世俗。昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫,有风飒然至者,王披襟当之,曰:“快哉,此风!寡人所与庶人共者耶?”宋玉曰:“此独大王之雄风耳,庶人安得共之!”玉之言,盖有讽焉。夫风无雌雄之异,而人有遇不遇之变;楚王之所以为乐,与庶人之所以为忧,此则人之变也,而风何与焉?士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?今张君不以谪为患,窃会计之余功,而自放山水之间,此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖无所不快,而
7、况乎濯长江之清流,揖西山之白云,穷耳目之胜以自适也哉!不然,连山绝壑,长林古木,振之以清风,照之以明月,此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者,乌睹其为快也哉!,黄州快哉亭记 苏辙,走近文本,文眼:主旨句:,快(哉),使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?,同学们认为怎样理解这“快”呢?快乐、内心的豁达在我们曾经所学过的古诗文中,与“快”有关的句子有哪些呢?例:学而时习之,不亦说乎?以经常巩固学习而乐有朋自远方来,不亦乐乎?因朋友而乐 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑以喝酒为乐先天下之忧而忧,后天下之乐而乐以民之乐为己乐,朗读课文,找出文中含有“快”的句子。文章是怎样围绕这些“快”字来写景、记事、
8、抒情的呢?,梳理文章脉络,感悟文章主旨,你认为这“快”字在文章中具体体现在什么地方呢?,而余兄子瞻名之曰“快哉”,此其所以为“快哉”者也,亦足以称快世俗,快哉,此风,将何适而非快?,将蓬户瓮牖无所不快,乌睹其为快也哉!,建造和命名,命名的原因,以“快哉”二字抒发议论,黄州快哉亭记,主旨句:使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?,第 一 段,江出西陵,始得平地,其流奔放肆大。南合沅、湘,北合汉沔,其势益张。至于赤壁之下,波流浸灌,与海相若。清河张君梦得谪居齐安,即其庐之西南为亭,以览观江流之胜,而余兄子瞻名之曰“快哉”。,出:流出。始:开始。肆大:水流阔大。南、北:向南,向北。益张:越发盛大。浸
9、灌:意思都是“注”,形容水势浩荡。相若:差不多。即:靠近。为:建造。胜:美景。形容词作名词 以:连词,用来名:命名,名词作动词。,2、翻译句子:即其庐之西南为亭,以览观江流之胜,而余兄子瞻名之曰“快哉”。译:在靠近他的居所的西南处建造了一个亭子,用来观赏江流的美景,我的长兄子瞻给亭子取名“快哉亭”。,第一段,译 文,长江流出西陵峡,便开始得到平坦的地势,它的水势奔腾阔大。向南与湘江、沅江合流,向北与汉水、沔水汇集,它的水势更加强大了。到了黄州赤壁下面,江水浩荡,和大海差不多。清河县的张梦得先生,贬官居住在齐安,在靠近他的住宅的西南面做了一个亭子,用来欣赏长江上的美景,我长兄子瞻给亭子取了一个名
10、字叫“快哉”。,.本文第一段是从什么事物写起的?其目的何在?.自西陵至赤壁的江流景象变化如何?,答:江水。由自西陵至赤壁的江流写起。目的在交代“快哉亭”的地理位置及造亭的目的。,答:“奔放肆大”“其势益张”“波流浸灌”,思 考,视角变化:由远及近,描绘了一幅浩淼壮阔的千里江流图。,眼界与心境:始宽 渐宽 全开,眼界“三变”,江流“三变”,“始宽”,江出西陵,始得平地,其流奔放肆大。,南合沅、湘,北合汉、沔,其势益张。,至于赤壁之下,波流浸灌,与海相若。,“渐宽”,“全开”,心境亦因之渐次开阔,清河张君梦得,谪居齐安,即其庐之西南为亭,以览观江流之胜,饱览美景引起的快意,则“余兄子瞻名之曰快哉”
11、便是顺理成章之事,视角变化:由远及近,描绘了一幅千里江流图。,盖亭之所见,南北百里,东西一舍。涛澜汹涌,风云开阖。昼则舟楫出没于其前,夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽,动心骇目,不可久视。今乃得玩之几席之上,举目而足。西望武昌诸山,冈陵起伏,草木行列,烟消日出,渔夫樵父之舍,皆可指数:此其所以为快哉者也。至于长洲之滨,故城之墟,曹孟德、孙仲谋之所睥睨,周瑜、陆逊之所骋骛,其流风遗迹,亦足以称快世俗。,盖:句首发语词。阖:通“合”。聚合。倏忽:忽然。玩:观赏,欣赏。举:抬。足:饱览。行列:成行成列(名词作动词)。指数:用手指着数出来。所以者:的原因。睥睨:斜着眼睛看,此指伺机夺取,觊觎。骋骛:纵横驰
12、骋。称快:使动用法,使称快.,介词短语后置句,第二段,2、翻译句子:此其所以为快哉者也 译:这就是亭子取名“快哉”的原因了。(其:它,代“亭子”;所以:表原因;判断句)其流风遗迹,亦足以称快世俗 译:他们的风采和(这里的)遗迹,也足以让世俗称快。,译文:站在亭子上可以看到南北大约百里、东西三十里(的景观)。长江波涛汹涌,风云时开时合。白天有来往的船舶在它的前面时隐时现,晚上有鱼类在它的下面悲壮地呼啸,江面景象变化迅速,令人触目惊心,游客不能在这里久看。现在可以坐在亭子里的茶几旁座位上欣赏这些景色,抬起眼来就看个够。向西眺望武昌一带山脉,冈峦起伏,草木成行成列,每当烟雾消失,太阳出来,渔翁和樵夫
13、的房屋,都可以一一指着数出来:这就是取名“快哉”的缘故啊。至于长江中的沙州岸边,古城的遗址,那是当年曹操、孙权想争夺的地方,周瑜、陆逊纵横驰骋的战场,他们的风采和遗迹,也足以让世人称快。,1、第二段描绘了的景物有何特点?,亭之所见,长江,两岸冈峦山林,涛澜汹涌,风云开阖。昼则舟楫出没于其前,夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽,动心骇目,不可久视。,西望武昌诸山,冈陵起伏,草木行列,烟消日出,渔夫樵父之舍,皆可指数,,历史遗迹,至于长洲之滨,故城之墟,曹孟德、孙仲谋之所睥睨,周瑜、陆逊之所驰鹜,其流风遗迹,亦足以称快世俗。,此其所以为快哉者也,(浩淼壮阔),(明丽清新),(流风遗韵),2、快哉亭之所以
14、为快的原因何在?,江山风物足以观赏流风遗址足以怀想,登临者“快哉”,世俗者“称快”,昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫,有风飒然至者,王披襟当之,曰:“快哉,此风!寡人所与庶人共者耶?”宋玉曰:“此独大王之雄风耳,庶人安得共之!”玉之言,盖有讽焉。夫风无雌雄之异,而人有遇不遇之变;楚王之所以为乐,与庶人之所以为忧,此则人之变也,而风何与焉?士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?,从:带领,使跟从。披:敞开。当:对着,迎着。盖:大概。异:差别。遇:指碰上好机会,被重用。变:不同。与:参与。自得:舒畅。病:忧愁。性:本性。适:往。,第三段,虚词:盖有讽焉(于之)而
15、人有遇不遇之变(但)此则人之变也(乃,就是)而风何与焉(语气助词,表反问)不以物伤性(因为)使其中(假使;他的),第三段,2、翻译句子:快哉,此风!寡人所与庶人共者耶?译:这风真痛快啊,就是寡人和老百姓共享的吧?(谓语前置;判断句;所)楚王之所以为乐,与庶人之所以为忧,此则人之变也,而风何与焉?译:楚王觉得快乐的原因,和老百姓觉得忧伤的原因,这是因人而异的,而风与风有什么相干呢?(所以:表原因 为:觉得 则:是 何与:宾语前置)士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?译:士人活在世上,假使他的心中不舒畅,那么到了什么地方不忧愁呢?假如心中舒坦,不因外界事物而
16、伤害(自己的)本性,那么到什么地方(会感到)不痛快呢?(使:假使 自得:自在满足,舒畅 宾语前置句),从前,楚襄王领着宋玉、景差到兰台宫游玩,有一阵凉风呼呼地吹来,襄王敞开衣襟迎着风,说:“这阵风,真痛快呀!这是我和老百姓共同享受的吧?”宋玉说:“这只是大王您才享有的雄风罢了,老百姓怎么能一起享受呢!”宋玉的话大概含有讽刺的意味。风并没有雌雄差异,可是人却有逢时不逢时的不同。楚襄王感到快乐的原因,和老百姓感到忧伤的原因,这是由于人们的处境不同,和风有什么相干呢?士人生活在世上,如果他的内心不舒畅,那么,他到什么地方去会不忧愁呢?如果他心情舒坦,不因外界事物而伤害自己的本性,那么,他到什么地方去
17、会不整天愉快呢?,译 文,、面对同样的风,楚王和庶人的感觉不一样的原因是什么?(用原文回答)作者得出富有哲理的结论是什么?也就是说,作者认为快乐与否,关键是什么?请找出相关的句子。,原因:楚王之所以为乐,与庶人之所以为忧,此则人之变也,而风何与焉?,士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?关键在心态(自得)。若能“自得”,则风景能辅之以成快;若不自得,则风景反而成其悲。,(主旨句),第三段:本段引用的典故大概讲的是什么?作者借宋襄王和宋玉的典故,意在说明什么?,“忧乐观”,一般人:,苏 辙:,“人有遇、不遇之变”,士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中
18、坦然,不以物伤性,将何适而非快?,思考:士以何态度处世?,今张君不以谪为患,窃会计之余功,而自放山水之间,此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖无所不快,而况乎濯长江之清流,揖西山之白云,穷耳目之胜以自适也哉!不然,连山绝壑,长林古木,振之以清风,照之以明月,此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者,乌睹其为快也哉!,患:病,忧愁。窃:偷得,这里即“利用”之意。余功:剩余时间。自放:自己任情漫游。放,纵。宜:应该。濯:洗濯。揖:拱手行礼。这里的意思是相对(西山白云)。穷:使动,使尽享。胜:美景。自适:自求安适。振:吹拂。胜:禁。乌:哪里。,第四段:,2、翻译句子:将无所不快,而况乎濯长江之清流,揖西山之白
19、云,穷耳目之胜以自适也哉 译:也没有什么不快活的,更何况在长江的清流中洗濯,迎送西山的白云,让耳目尽享美妙的景物而求得自我的安乐呢!(况:何况 状语后置 穷、胜、以、适)此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者,乌睹其为快也哉?译:这些都是文人游子之所以引起悲哀苦痛而不堪忍受的景象,哪能看到这景物(因此)而感到快乐呢!(判断句 所以:表原因 胜:禁得住 乌、睹、其、为),如今张梦得不把贬谪视作忧愁,利用管理政务以外的空闲时间,自由放任于山水之间,这是他心中应该有过人之处。就算蓬草做门,破翁为窗,也没有什么不快活,更何况在长江的清流中洗濯,迎送西山的白云,让耳目尽享美妙的景物而求自我安乐呢!不然的话
20、,长江上群山绵延,山谷深幽,森林高大,古树奇倔,清风吹着它们,明月照着它们,这些景色都是文人游子之所以引起悲哀苦痛而不堪忍受的,哪能看到这景物因此而感到快乐呢?,译 文,此段引入张梦得的事例目的何在呢?借张梦得的具体行为来对“使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?”的人生态度的肯定,评价:赞赏与肯定,、作者对张梦得有何评价?从中可见作者怎样的心情?,心情:自我排忧后的豁达、乐观,巩固练习,1、对下列句子中红色词语的解释,不正确的一项是()A、将何往而非病 病:忧愁,怨恨 B、穷耳目之胜以自适 胜:胜景,景观 C、将何适而非快 适:安适 D、王披襟当之 当:对着,迎着,c,到,往,2、辨析下列红
21、色的名词在独特语言环境下的特殊含义(1)其流奔放肆大,南合湘、沅,北合汉、沔,其势益张。(2)而余兄子瞻名之曰“快哉”。(3)西望武昌诸山,冈陵起伏,草木行列,烟消日出,渔夫樵父之舍,皆可指数。(4)将蓬户瓮牖无所不快。,向南面向北面,方位名词作状语,命名,取名,名词作动词,排列成行成列,名词作动词,、试分析并翻译下列句式特点:(1)昼则舟楫出没于其前,夜则鱼龙悲啸于其下。(2)有风飒然至者()“快哉,此风!寡人所与庶人共者耶?”()使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?,(介词短语后置句)白天有来往的船舶在它的前面时隐时现,晚上有鱼类在它的下面悲壮地呼啸。(定语后置句)有飒然吹来的一阵风(主
22、谓倒装句)“这阵风,真痛快呀!这是我和老百姓共同享受的吧?”(宾语前置句)如果他心情舒坦,不因外界事物而伤害自己的本性,那么,他到什么地方去会不整天愉快呢?,探究小结,“快”在文中体现在哪些方面呢?从这些“快”字当中,你读出了苏辙是一个怎样的人呢?,(一)景之“快”,1、首段连写三层水势之变,能现水势之波澜壮阔。2、第二段昔今对比,赏景与思古交错,极写快哉亭四周所见面积之见、上下之见、日夜之见,其景瞬息万变,令人惊心动魄;再从不同角度赏玩美景,所见之景磅礴雄伟。,(二)人之“快”,1、“曹孟德、孙仲谋之所睥睨”、“周瑜、陆逊之所骋骛”,三国英雄战场杀敌之意气风发、丰功伟绩撼动人心,令人拍手称快
23、。2、君(张怀民)不以谪为患,自放山水之间,无往而不快。,(三)情理之“快”,“士生于世,使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?”只要心中坦然自得,不被名利伤害本性,不受外物羁绊,心中就能永远保持畅快、宁静。,从中我们可以看出苏辙就是一个随缘自适、胸怀旷达的智者,因此境由心生,笔下才有如此气势雄伟的美景,使情景理浑然一体,全文酣畅淋漓、境界高旷。,从这些“快”字当中,你读出了苏辙是一个怎样的人呢?,【发散思维 触类旁通】深入感悟文章主旨,文中作者认为什么才是真正的快哉?你同不同意作者的观点?本文主旨与大家所学过的哪一篇文章中的名句相同?,谈一谈,你对“使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快”有何
24、理解?,君子以坦荡豁达的处世态度面对所有的不快,不以物喜,不以物悲,随遇而安,才能聆听自然之美。,快哉亭为张怀民所建,苏轼所命名,苏辙作记。三人均遭贬官的命运(苏辙生性沉静淡泊,虽没有历经“乌台诗案”之屈辱,却也有贬官之累),故作者写做这篇文章寓勉人并自励之意,全文主旨在说明人心坦然自得,不受制于外物,便能无往而不快。与范仲淹写岳阳楼记“不以物喜,不以己悲”的情怀有异曲同工之妙。,本文的思路:,快哉亭的建造和命名,亭以“快哉”命名的原因,由“快哉”二字抒发议论,此其所以为快哉者也,亦足以称快世俗,快哉此风!,将何适而非快?,将蓬户瓮牖,无所不快,乌睹其为快也哉!,而余兄子瞻名之曰“快哉”,引用宋玉风赋中的故事,交代了“快哉”二字的来历,并且由事入理,指出风无雄雌之分,而人有遇、不遇之分,引出下文对“快”与“不快”的议论。,楚襄王和宋玉的典故,快乐与否的关键,心中坦然,不以物伤性,才能无往而不快。,本文主旨句:使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?作者情怀:身处逆境的旷达胸怀,