2.5一元二次方程的应用.ppt

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1、列方程解应用题的一般步骤是:1.审:审清题意:已知什么,求什么?题中包含哪些等量关系?2.设:设未知数,语句要完整,有单位(同一)的要注明单位;3.列:列代数式,列方程;4.解:解所列的方程;5.验:是否是所列方程的根;是否符合题意;6.答:”答”也必需是完整的语句,注明单位.列方程解应用题的关键是:找出等量关系.,一元二次方程的应用,握手问题,一次会议上,每两个参加会议的人都要互相握手一次,经统计所用人一共握了66次。则这次参加会议的人有多少,2.某校进行乒乓球单循环比赛,共比赛55场,问:共有多少名同学参加,解:设有x名同学参加比赛,根据题意可列方程,x(x 1)/2=55.,整理得,x2

2、x 55=0.,解得,答:共有5名同学参加比赛,x1=11,x2=-10(不符合题意舍去).,赠贺卡问题,某班同学在圣诞节期间互赠礼物182件,求:这个班级的人数,2.参加一次足球联赛的每两队之间都进行两次比赛,共要比赛90场,共有多少个队参加比赛,解:设有x个队参加比赛,根据题意可列方程,x(x 1)=90.,整理得,x2x 90=0.,解得,答:共有10队参加比赛,x1=10,x2=9(不符合题意舍去).,5,x,x,x,x,(82x),(52x),8,镜框有多宽?,一块四周镶有宽度相等的花边的镜框如下图,它的长为8m,宽为5m如果镜框中央长方形图案的面积为18m2,则花边多宽?,解:设镜

3、框的宽为xm,则镜框中央长方形图案的长为m,宽为m,得,(82x),(52x),m2,1.,面积问题,宽为m,得,(8 2x)(5 2x)=18,即2X2 13 X 110,解得X11,X25.5(不合题意),答:镜框的宽为1m.,审,设,答,解,列,2如图,一块长和宽分别为60厘米和40厘米的长方形铁皮,要在它的四角截去四个相等的小正方形,折成一个无盖的长方体水槽,使它的底面积为800平方厘米.求截去正方形的边长。,例2如图,一块长和宽分别为60厘米和40厘米的长方形铁皮,要在它的四角截去四个相等的小正方形,折成一个无盖的长方体水槽,使它的底面积为800平方厘米.求截去正方形的边长。,答:截

4、去正方形的边长为10厘米。,3.如图,在长为40米,宽为22米的矩形地面上,修筑两条同样宽的互相垂直的道路,余下的铺上草坪,要使草坪的面积为760平方米,道路的宽应为多少?,40米,22米,练习:,4.如图是宽为20米,长为32米的矩形耕地,要修筑同样宽的三条道路(两条纵向,一条横向,且互相垂直),把耕地分成六块大小相等的试验地,要使试验地的面积为570平方米,问:道路宽为多少米?,解:设道路宽为x米,,则,化简得,,其中的 x=35超出了原矩形的宽,应舍去.,答:道路的宽为1米.,为响应市委市政府提出的建设“绿色襄阳”的号召,我市某单位准备将院内一块长30m,宽20m的长方形空地,建成一个矩形花园,要求在花园中修两条纵向平行和一条横向弯折的小道,剩余的地方种植花草如图所示,要使种植花草的面积为532m2,那么小道进出口的宽度应为多少米?(注:所有小道进出口的宽度相等,且每段小道均为平行四边形),如图,用两段等长的铁丝恰好可以分别围成一个正五边形和一个正六边形,其中正五边形的边长为(x2+17)cm,正六边形的边长为(x2+2x)cm(其中x0),求这两段铁丝的总长。,如图所示,某幼儿园有一道长为16米的墙,计划用32长的围栏靠墙围城一个矩形草坪ABCD.(1)若草坪面积为120平米,求该矩形草坪BC边的长(2)能围城130平米的草坪吗?若能,求出BC的长,若不能说明理由。,

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