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1、,燃烧条件与灭火原理,第三章 第三节,探究物质燃烧的条件,点燃后呢？,用烧杯倒罩 住呢？,在空气中，已点燃的蜡烛能维持燃烧吗？,火柴是可燃物小石块不是可燃物,物质燃烧需要一个最低温度,物质燃烧必须接触氧气（或空气）,可燃物燃烧时的最低温度,称为着火点。不同物质的着火点是不同的。,在通常状况下一些常见物质的着火点,燃烧的条件是什么？,1、物质本身是可燃物2、可燃物接触氧气或空气3、达到可燃物燃烧的最低温度（着火点）(三个条件同时具备缺一不可）,可 燃 物,燃烧的定义,燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。,缓慢氧化：物质与氧气发生缓慢的、不易察觉的氧化反应。如金属生锈、食物腐败、
2、堆肥腐熟、动植物的呼吸、酿醋造酒等,自燃：由缓慢氧化引起的自发燃烧。如“天火”,【讨论与交流】,1、为什么铜片上白磷燃烧而红磷没燃烧？,2、为什么热水里的白磷不燃烧？,3、能不能让热水里的白磷燃烧？,（90）,用燃烧三要素回答以下问题：,（1）周瑜使用了“火箭”射到曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是（2）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是（3）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了 使火势烧得更旺。,提供热量,使木船的温度达到着火点。,移走了可燃物。,充足的氧气，,1、三国演义中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔
3、明“借”来的东风弄得大败而逃。,探究熄灭蜡烛火焰的方法,实验用品：火柴、蜡烛、沙土、剪刀、烧杯、水、,请归纳灭火的原理,1、燃烧物与其他可燃物隔离2、使燃烧物隔绝氧气或空气3、将燃烧物的温度降到着火点以下（有一即可灭火）,燃烧条件与灭火原理的对照：,燃烧的条件1、物质具有可燃性2、可燃物与氧气或 空气充分接触3、温度达到可燃物 的着火点（缺一不燃烧）,互动小结,灭火原理A、隔绝空气或氧气 B、降温到着火点以下 C、燃烧物与其他可燃物隔离或清除掉可燃物（具一可灭火）,（将对应的内容用线段连接）,决定,体现,我的发现,你掌握了吗?1、2003年美国攻打伊拉克，伊拉克内部分油井起火燃烧。下列措施不能
4、用于油井灭火的是（）A、设法阻止石油喷射B、设法使燃着的石油与空气隔绝C、设法降低油井的温度D、设法降低石油的着火点,D,火灾时，引起身上衣服着火了。下列措施中，不正确的是（）A、往身上浇水，使火焰熄灭 B、迅速奔跑，找水源，用水熄灭 C、躺在地上打滚，把火焰压灭 D、旁人赶快用湿衣服或毛巾等帮助他扑 打灭火,爆炸与防爆安全,思考：在油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内，都写有“严禁烟火”的字样？,因为这些地方的空气中常混有可燃性的气体或粉尘，它们接触到明火，就有发生爆炸的危险。,爆炸：可燃物在有限空间急速燃烧而在短时间内放出大量的气体和热所发生的现象,引起爆炸的原因：由燃烧引起,爆炸的利用
5、：定向爆破拆除楼房、开山采矿,易燃易爆危险品的安全知识,当心火灾易燃物质,禁止放易燃物,当心爆炸爆炸性物质,当心火灾 氧化物,禁止烟火,禁止带火种,禁止燃放鞭炮,禁止吸烟,与燃烧和爆炸有关的图标,本课小结,本节中，我们学习燃烧的三大条件，缓慢氧化、爆炸以及灭火原理，我们要知道：物质在空气里起氧化反应的时候是否有燃烧现象，决定于温度是否达到该物质的着火点；物质在空气里燃烧是否会引起爆炸，则决定于可燃物所处的空间的大小和是否有气态生成物产生；至于缓慢氧化是否引起自燃，取决于氧化所产生的热量能否散逸和进行氧化的物质的着火点的高低。,作业：,1、3.3习题62、p83检查站（1、2）,拓展实践,自查家庭或社区中存在的安全隐患，向你的家人和邻居宣传安全自救知识。,谢谢！,
