《11.2滑轮第二课时课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《11.2滑轮第二课时课件.ppt(12页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、,苏科版九年级物理上册,第十一章 简单机械和功,第二节 滑轮,滑轮组:定滑轮和动滑轮组合而成的装置。,特点:既能省力又可以改变力的方向。,动滑轮和重物的重力由几段绳子承担,提起重物所用的力就是物重的几分之一。即:F=G/n,F,F,承担物重的绳子段数:n=3拉绳端所用的力:F=G/3,n=2F=G/2,为什么小明能轻而易举地提起一辆摩托车?,数一数,小明所用的滑轮组共有几个定滑轮、几个动滑轮?该装置有几段绳子吊着物体?,滑轮组的组装(即绕线方法),F,n=2,F,n=3,组装方法:先确定滑轮组的省力情况,即绳子的段数n,再进行绕线。,口诀:“奇动 偶定”,即奇数段绳子就从动滑轮开始绕线,偶数段
2、绳子就从定滑轮开始绕线。,例1.如图所示,物重100N,不计摩擦、绳重及动滑轮重,求拉力F的大小。,例2、根据要求,画出下列滑轮组的绕绳方法。,省一半力,省2/3的力,3、动滑轮重为50牛顿,绳重和摩擦不计,人对绳子的拉力是260N,则物重是 N;若重物上升的高度是0.2m,则绳子自由端下降 m。,生活物理社会 其他简单机械,轮轴:,斜面,人站在二楼阳台上,要将楼下700N的重物拉上来,绳子的最大承重是300N,应怎样设计滑轮组,能将重物提起且使用滑轮的个数最少(滑轮重及摩擦不计)?,在水平桌面上放一个200N的重物,现用如图6所示装置将物体匀速拉动,物体与桌面的摩擦力是48N,不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦,水平拉力 F为_N。若绳子自由端移动速度为0.6m/s,则物体移动速度为。,