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1、,我的伯父鲁迅先生,鲁迅(18811936):现代文学家、思想家、革命家。本名周树人。字豫才,浙江绍兴人。中国新文化的旗手。,1、课文中的“我”指的是谁?作者回忆了鲁迅先生的那几件事?,2、画出你认为含义深刻的句子,体会体会,读不懂时与同桌讨论。,1、阅读课文,说说课文讲述了一件什么事?,2、课文由哪几件事组成?给课文各部分拟个小标题。3、有了进一步的了解后,试着给课文分段。,这篇课文是做者写的回忆伯父鲁迅的纪念性文章,通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人。表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱于敬仰之情。,课文概说,追
2、悼会上,谈水浒,谈“碰壁”,救助车夫,女佣的回忆,谈水浒 笑谈“碰壁”救助车夫 关心女佣,小标题,课文分为5部分:,第一部分:第1自然段 写伯父去世后,“看”到他受到很多人的爱戴,感到疑惑。第二部分:第2、3自然段 写伯父借谈水浒传启发教育“我”认真读书。第三部分:第413自然段 写伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会。第四部分:第1422自然段 写伯父热情地救护和帮助黄包车车夫。第五部分:第23、24自然段 写伯父关心女佣阿三、最后总结伯父是个怎样的人,呼应开头,点名主题。,近义词:追悼悼念 致敬敬意 吊唁祭奠 爱抚疼爱恍然大悟茅塞顿开 囫囵吞枣走马观花,反义词:微弱强烈 团聚分离 深奥浅显 枯瘦
3、健壮紧张轻松 恍然大悟百思不解 低微高亢,我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我就要永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也的得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。,那时候我有点惊异了,为什么伯父得到这么多人的爱戴?,“哈哈,还是我的记性好。”,“四周黑洞洞的”指的是旧社会的黑暗。“碰壁”指的是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。这句话的意思鲁迅用幽默的语言讽刺了当时的黑暗。,“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”,因那时年幼,从“我”的角度看来,伯父的话意思是他的鼻子撞到了墙壁,所以撞扁了。然而伯父这句话的真正含义是
4、:比喻当时的社会一边黑暗,看不到一点儿光明,一点儿民主和自由都没有。鲁迅先生的话讽刺和抨击了当时的黑暗社会、旧社会。,小资料:当时的社会非常黑暗,劳动人民过着饥寒交迫暗无天日的悲惨生活,鲁迅先生写了许多文章,抨击国民党反动派的黑暗统治,揭露旧社会的罪恶,号召人民奋起抗争,引起反动派的极度恐慌,他们千方百计地查禁鲁迅的作品,不允许发表,而且对他本人进行了残酷的迫害。,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,突然变得那么冰冷,那么严肃。,鲁迅先生由车夫想到了广大的受苦受难劳动人民,他们什么时候才能过上幸福的日子。从他严肃的表情看出他对劳动人民深厚的感情。,爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和
5、纱布出来.他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿蹑子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。,爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来.他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半着,爸爸拿蹑子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。,这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,变得那么严肃。他没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。,你了解鲁迅吗?,你知道鲁迅的作品吗?,单元计划课题:我眼中的鲁迅先生,核心问题:鲁迅为什么深受人们的爱戴?,鲁迅先生是一个()的人,他为自己想得少,为别人想得多。,毛泽东主席对鲁迅先生的评价:鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的,他是最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。,