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29 数学活动,观察物体，画出三视图选择你熟悉的一些物体，从不同角度观察它们，画出它们的三视图，然后请同学根据画出的视图说物体的现状，看他们能否说对如果说不对，请你考虑是否需要改进你画的图,活动1,设计几何体，制作模型（1）每个同学设计一个几何体，画出视图；（2）同学之间交换图纸，按照手中的三视图制作几何体模型；（3）进行交流，看一看，作出的模型与设计者的想法一致吗？,活动2,设计并制作笔筒设计你所喜欢的笔筒，画出三视图和展开图，制作笔筒模型，体会设计制作过程中三视图、展开图、实物（即立体模型）之间的关系,活动3,
