332解一元一次方程去括号与去分母.ppt

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1、3.3.2解一元一次方程去括号与去分母,实际问题,本章知识结构图,数学问题(一元一次方程),数学问题的解(x=a),实际问题的答案,设未知数、列方程,解方程,一般步骤:去分母去括号移项合并系数化为,检验,问题情境:甲乙两站间的距离为600km,快车从甲 站开出,每小时行120km,慢车从乙站开出每小时行80km,两车同时出发,同向而行,慢车在前,问:(1)几小时后快车追上慢车?(2)几小时后快车在慢车前面200km?,甲站,乙站,km,快车,慢车,相遇,200 x,80 x,甲站,乙站,km,快车,慢车,慢车,快车,120y,80y,200km,相遇处,解:(1)设x小时后快车追 上慢车。依题

2、意得:120 x=80 x+600 40 x=600 x=15 答:15小时后快车追上慢车。(2)设y小时后快车在慢车前面200km.依题意得:120y=80y+600+200 40y=800 y=20 答:20小时后快车在慢车前面200km.,问题探究:你能利用一元一次方程解决下面的问题吗?在3时和4时之间的哪个时刻,钟的时针与分针:(1)重合;(2)成直角。(3)成平角。,1、这个问题与刚才路程问题有无联系?,分析与探究,2、若有联系,分针看作,速度为 度/分;时针看作,速度为 度/分。分针和时针走的路程用 表示。,快车,6,慢车,0.5,度数,解:(1)设3时x分时针与分针重合,则从3时开始分针转了_度;时针转了_度。依题意得:,6x,分针起点,时针起点,思考:1、本题还有其它解法吗?2、若问题改在4 时至5时之间讨论又该怎样?,探究:把99拆成四个数,使得第一个数加上2,第二个数减去2,第三个数乘以2,第四个数除以2,所得的结果都相等,求所拆成的四个数。解:设第一个数为x,则第二、三、四个数可用含的式子表示为_、_、_依题意得:,X+4,0.5(x+2),2(x+2),谢谢听课!请多提宝贵意见!,

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