《4.5.2通分2.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4.5.2通分2.ppt（26页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、通 分,大冶市株林小学 闫红武,回首往事：比较每组中两个分数的大小。,分母相同的两个分数，分子大的分数就大。,分子相同的两个分数，分母大的分数反而小。,你会比较下面分数的大小吗？,唐僧分瓜：有两个一样的西瓜，唐僧在分西瓜。,八戒分得了另一个的,悟空分得了一个的,悟空师徒有两个一样的西瓜，唐僧在分西瓜。,八戒分得了另一个的,悟空分得了一个的,孙悟空和猪八戒到底谁分得多?,比较：和 的大小,想一想：可以用什么办法来比较它们的大小呢？,探索明理,可以把它们化成分母相同的分数。,可以用两个分母的公倍数作公分母。,可以把它们化成分母相同的分数。,=,=,=,=,异分母分数,同分母分数,和原来分数相等,分
2、别化成,通 分,用4和 6 的最小公倍数 12 作公分母比较简便。,24、48、60能做公分母吗？,通分过程中，相同的分母叫做这几个分数的公分母。,通分时，一般用原来几个分母的最小公倍数作公分母。,像这样，把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。,把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。,特点一：异分母化成同分母；,特点二：分数大小不变。,分数通分有什么特点？,请把下面每组中的两个分数通分。,和,和,(2),(1),夯实基础,先把下面每组中的两个分数通分，再比较大小。,即时比拼：,(),？,(),(),下面哪组分数的通分不对？哪组不够简便？把错的改正，把不够简便的改进。,闯关练习,1.在相同时间内，贝贝跑了全程的，欢欢跑了全程的，谁跑的快呢？,应用练习一,因为,所以,答:欢欢跑得快。,2.小明每天学习的时间多还 是睡觉的时间多?,答:小明每天睡觉的时间多。,小明,应用练习二,答：这段时间里，李叔叔的比赛成绩更好一些。,=,=,=,=,应用练习三,谈谈你的收获。,通分的一般方法：,先求出原来几个分母的最小公倍数，,然后把各分数化成以这个最小公倍数作分母的分数。,想一想,课堂作业：,练习十八P75 T1、2、5,谢谢你的参与！,
