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1、Wang chenggang,1,工程图学B匡 珑,Wang chenggang,2,第一课：绪论及第一章,绪论 1、本课程的性质、研究对象：专业基础课；“工程界的技术语言”；,Wang chenggang,3,3、本课程的教学目的培养严谨求实、认真负责的工程素养 得到绘制、阅读工程图样的基本训练空间想象能力、创新思维能力的提升,2、本课程的学习内容重点：2、3、5、6章难点：3、6章,Dimension,Wang chenggang,4,3、本课程的学习方法端正思想、踏实认真-保证课后学习时间！上课记笔记，课后复习（归纳、消化），认真完成作业。（预习、上课、复习、作业各环节很重要）课后互相交
2、流,取长补短！注意本课程的特点 1）知识点的连贯性；2）逻辑思维、空间思维每周一次课，容易放松，要自律！作业、考试,Wang chenggang,5,Wang chenggang,6,第1章 工程图基本知识,1.3 常用绘图工具及用法介绍,1.4 绘制仪器图的方法及步骤,1.2 几何作图与圆弧连接,1.1 工程图基本规范介绍,1.5 绘制草图的方法及步骤,内容提要：本章主要介绍工程图样绘制所涉及到的技术制图中有关图纸幅面、比例、字体、图线及尺寸标注等方面的基本规范。同时，还将介绍常用绘图工具的使用方法、绘图的基本方法及步骤以及手工绘图的基本技能、技巧。,Wang chenggang,7,1.1
3、 工程图基本规范介绍,1.1.2 图纸幅面和格式（GB/T14689-1993）,1.1.3 比例（GB/T 14690-1993）,1.1.4 字体（GB/T 14691-1993）,1.1.5 图线（GB/T 17450-1998，GB/T 4457.4-2002),1.1.1 工程图通用术语（GB/T13361-1992）,1.1.6 尺寸标注（GB/T11675.2-1996,GB/T4458.4-2003）,Wang chenggang,8,1.1.1 工程图通用术语（GB/T 13361-1992）,（1）图：用点、线、符号、文字和数字等描绘事物几何特性、形状、位置及大小的一种形式
4、。（2）图样：根据投影原理、标准或有关规定，表示工程对象，并有必要的技术说明的图。（3）简图：由规定符号、文字和图线组成的示意性的图。（4）图形符号：由图形或图形与数字、文字组成的表示事物或概念的特定符号。（5）简化画法：包括规定画法、省略画法、示意画法等在内的图示方法。,Wang chenggang,9,（6）规定画法：对标准中规定的某些特定表达对象，所采用的特殊图示方法。（7）省略画法：通过省略重复投影、重复要素、重复图形等达到使图样简化的图示方法。（8）示意画法：用规定符号和（或）较形象的图线绘制图样的表意性图示方法。（9）方案图：概要表示工程项目或产品的设计意图的图样。（10）原理图：
5、表示系统、设备的工作原理及其组成部分的相互关系的简图。（11）设计图：在工程项目或产品进行构形和计算过程中所绘制的图样。,Wang chenggang,10,1.1.2 图纸幅面和格式（GB/T 146891993）,表1.1 基本幅面尺寸及图纸边框尺寸幅面代号 A0 A1 A2 A3 A4BL 8411189 594841 420594 297420 210297a 25c 10 5e 20 10,Wang chenggang,11,P7 表1.1,图纸幅面和格式（GB/T14689-1993）,P8 图1-1：标题栏及明细栏P9 表1-2：对中符号、方向符号,Wang chenggang,
6、12,表1.2 图样格式及边框画法,Wang chenggang,13,图1.1 标题栏及明细栏的格式及尺寸,标 题 栏,零件明细栏（在画装配图时才使用）,Wang chenggang,14,1.1.3 比例（GB/T 14690-1993）,图距实距=比例尺,图1.2 用不同比例画出的图形,王成刚制作,Wang chenggang,15,表1.4 绘图比例,缩小比例,放大比例,原值比例,种 类,比 例,11,21（2.51）(41)51 110n1 210n1(2.510n1)(410n1)510n1,(11.5)12(12.5)(13)(14)15(16)1110n(11.510n)121
7、0n(12.510n)(1310n)(1410n)1510n(1610n),Wang chenggang,16,1.1.4 字体（GB/T 14691-1993）,工程图中的文字，必须遵循下列规定 字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐。字体的号数用字体的高度（h）表示；字体高度的公称尺寸系列为：1.8,2.5,3.5,5,7,10,14,20(mm)汉字应写成长仿宋体字母和数字应写成ISOCP字体,Wang chenggang,17,图1.3 长仿宋体汉字示例,Wang chenggang,18,图1.4 数字及字母的A型斜体字示例,Wang chenggang,19,图1.5 字体综合应用
8、示例,Wang chenggang,20,图线（GB/T 17450-1998,GB/T 4457.4-2002）,1、粗实线：可见轮廓线2、虚线：不可见轮廓线 3、细点画线：对称中心线、轴线4、细实线：尺寸线、尺寸界线等5、波浪线：断裂处边界线粗线：细线=2：1（线宽之比）（粗线线宽：0.52mm，优先采用0.5mm、0.7mm）,Full Line,Hidden Line,Center Line,Thin Line,Break Line,P13:表1.5,图线的优先顺序：粗实线、虚线、细点画线。,Wang chenggang,21,1.1.5 图线（GB/T 17450-1998,GB/T
9、 4457.4-2002）,表1.5 线型名称、型式、宽度、应用及图例,Wang chenggang,22,表1.5 线型名称、型式、宽度、应用及图例（续）,25mm,Wang chenggang,23,表1.5 线型名称、型式、宽度、应用及图例（续）,Wang chenggang,24,1.1.6 尺寸标注（GB/T 11675.2-1996,GB/T 4458.4-2003）,1.基本规则（1）工程形体的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关。（2）图样中的尺寸，以毫米为单位时，不需标注计量单位的代号或名称，如采用其它单位，则必须注明相应的计量单位的代号或名
10、称。（3）图样中所标注的尺寸，为该图样所示工程形体的最后完工尺寸，否则应另加说明。（4）工程形体的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映该结构最清晰的图形上。,Wang chenggang,25,2.尺寸的组成,图1.6 尺寸的组成及标注示例,Wang chenggang,26,表1.6 尺寸标注常用符号及缩写词,符号或缩写词,图1.7 尺寸线终端的两种形式及画法,a)箭头 b)斜线,弧长,沉孔或锪平,Wang chenggang,27,3.尺寸注法示例,表1.7 尺寸注法示例,Wang chenggang,28,表1.7 尺寸注法示例（续1）,Wang chenggang,29,表1.7
11、尺寸注法示例（续2）,Wang chenggang,30,表1.7 尺寸注法示例（续3）,Wang chenggang,31,表1.7 尺寸注法示例（续4）,Wang chenggang,32,表1.7 尺寸注法示例（续5）,Wang chenggang,33,表1.7 尺寸注法示例（续完）,Wang chenggang,34,1.2 几何作图与圆弧连接,1.2.1 几何作图,图1.8 六角扳手(平面图形分析）,Wang chenggang,35,表1.8 常见几何图形的作图方法,作法一,作法二,正六边形的作图：已知对角线长度D,Wang chenggang,36,表1.8 常见几何图形的作图
12、方法,正六边形的作图：已知对边距离S,作法二,作法一,Wang chenggang,37,表1.8 常见几何图形的作图方法,正五边形的作图：已知外接圆直径D,O,A,B,K,K,O,A,C,a),b),c,),Wang chenggang,38,表1.8 常见几何图形的作图方法,椭圆的作图：已知长、短轴半径-四心法,O,Wang chenggang,39,表1.8 常见几何图形的作图方法,斜度、锥度的作图：,6,等,分,60,2,0,60,2,0,60,2,0,1:6,1:6,3,等,分,25,1,等,分,1,等,分,25,25,1,8,1:3,1:3,1,8,1,8,a),b),a),b),
13、c,),c,),斜度,锥度,Wang chenggang,40,1）概念：用已知半径的圆弧（连接圆弧R）光滑连接（相切）两已知线段（直线或圆弧）。2）圆弧连接的作图步骤：1）作连接圆弧的圆心；连接圆弧与直线相切时作平行线，连接圆弧与圆弧相切时半径相加（外切）或相减（内切）2）作两连接点；3）在两连接点之间作出连接圆弧。,1.2.2 圆弧连接,Wang chenggang,41,圆弧连接作图举例,表1.9 圆弧连接作图举例,Wang chenggang,42,表1.9 圆弧连接作图举例（续）,Wang chenggang,43,表1.9 圆弧连接作图举例（续完）,Wang chenggang,4
14、4,连接弧与已知直线相切：以连接弧的半径R为距离作平行线；外切：R+R1 连接弧与已知圆弧相切：内切：R-R1,圆弧连接的基本关系（归纳）,Wang chenggang,45,1.3 常用绘图工具及用法介绍,图1.10 利用丁字尺画水平线,Wang chenggang,46,图板、丁字尺及三角板的配合使用,Wang chenggang,47,图1.11 用三角板配合丁字尺画垂直线和各种倾斜线,Wang chenggang,48,图1.12 圆规及其用法,Wang chenggang,49,图1.13 分规及其用法,图1.14 铅笔,Wang chenggang,50,第一阶段：绘图前的准备工作
15、(1)准备好所需的全部作图用具，擦净图板、丁字尺、三角板。(2)削磨铅笔、铅芯。(3)分析了解所绘对象，根据所绘对象的大小选择合适的图幅及绘图比例。(4)固定图纸。,1.4 绘制仪器图的方法及步骤,Wang chenggang,51,第二阶段：画底图,本阶段的目的是确定所绘对象在图纸上的确切位置。常不分线型，全部采用超细实线（比细实线更细、且轻）绘制。(1)绘图纸边界线，图框线和标题栏框线。(2)布图。(3)绘重要的基准线、轴线、中心线等。(4)绘已知线段及已知圆弧。(5)作图求解圆弧连接的圆心和切点。(6)绘制中间线段、连接线段及需要确定位置的其它图线。(7)对照原图检查、整理全图。,Wan
16、g chenggang,52,第三阶段：加深、完成全图,该阶段是表现作图技巧、提高图面质量的重要阶段。故应认真、细致，一丝不苟。加深的原则是：先细后粗，先曲后直；从上至下，从左至右。图线要求：线型正确，粗细分明，均匀光滑，深浅一致。图面要求：布图适中，整洁美观，字体、数字符合标准规定。,Wang chenggang,53,1）做好准备工作；2）确定图纸幅面及绘图比例；2）图形分析（基准、尺寸）；3）画基准线，布图；4）画所有已知图线；5）画所有中间图线；6）画所有连接图线；7）检查、修改，加粗图线。（2B铅笔！）,1.4 绘制仪器图的方法及步骤,Wang chenggang,54,例题1：,W
17、ang chenggang,55,1、基准 长度方向：6和35两个尺寸的起点 高度方向：6和22两个尺寸的起点,Wang chenggang,56,1、基准2、定位尺寸？定形尺寸？,Wang chenggang,57,1、基准2、定位尺寸：2个6mm。定形尺寸：其余（22，35，7，60，R6）,Wang chenggang,58,3、R6为连接圆弧，其余为已知图线。4、作图步骤？,Wang chenggang,59,例题2：基准？高度方向：3、5和25三个高度尺寸的起点；长度方向：28、40和22三个长度尺寸的起点。,（对称中心线）,Wang chenggang,60,定位尺寸：定形尺寸：其
18、余。已知图线？（定位、定形尺寸齐全）,22，25,作图步骤？,Wang chenggang,61,例题3：基准？长度方向：70和35的起点 高度方向：45等的起点,Wang chenggang,62,基准定位尺寸：定形尺寸：其余。（R84既定形、又定位）,70，35，45，13,Wang chenggang,63,已知图线？中间图线？连接图线？作图步骤？,Wang chenggang,64,本次课小结：,1、“GB”介绍（图幅、比例、字体、图线、尺寸等）2、绘图仪器（铅笔、圆规：2H，2B各一，其他）3、几何作图（重点：圆弧连接）4、绘制平面图形（本次课重点内容）(分析、方法、步骤)需要记住的知识点：1）比例（P10表1.4，要符合国标规定）、常用图线（P13表1.5）；2）圆弧连接（P2021表1.9）3）绘制平面图形（分析、绘图步骤）(P24-26图1.5)作业：P3第1题（采用适当的绘图比例，画在A3图纸上，并标注尺寸）请先预习，并完成部分作业。,Wang chenggang,65,本章学习结束！,
