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3、方法教案的编制,步骤3：了解学生,测量检查法,备课技能备课的内涵备课的类型备课的方法教案的编制,步骤4：选用教学方法,教学目标,教学内容,教师素质,基本依据,备课技能备课的内涵备课的类型备课的方法教案的编制,步骤5：制定教学计划,备课技能备课的内涵备课的类型备课的方法教案的编制,教案的结构,教学进程（教学步骤及时间分配，教学内容分析和教学方法的运用等）,备课技能备课的内涵备课的类型备课的方法教案的编制,教案的类型,表格式,纲要式,卡片式,讲稿式,教案范例,备课技能备课的内涵备课的类型备课的方法教案的编制,基本要求,教学进程（教学步骤及时间分配，教学内容分析和教学方法的运用等）,规范性,简明性,科学性,适用性,灵活性,备课技能备课的内涵备课的类型备课的方法教案的编制,项目课程教案的编制,Step 1,Step 2,确定项目任务,描述教学目标,划分教学小组,选择教学方法,设计教学过程,案例,备课技能备课的内涵备课的类型备课的方法教案的编制,教学后记,记学习心得,记学生问题,记学生见解,记失败之处,记教学机智,记成功做法,本课小结：,什么是备课？备课的类型有哪些？备课的基本过程和内容如何？如何钻研教材？怎样备学生？选用教学方法的基本依据有哪些？教案的基本结构是怎样的？编制教案的应坚持哪些基本要求？项目课程的教案如何编制？,
