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1、植物,1、（）、（）、（）、（）、（）等方法都是科学观察的基本方法。,2、树是（）的植物，生长在一定的环境里，是有（）的物体。,摸,问,量,活,生命,看,听,3、通过观察，我们发现大树原来是一个生机勃勃的（）。,4、科学中的观察需要有明确的（）。,生命世界,目的,5、当我们想要（）的更多、（）的更多，带着这样的（）去看的时候，我们的（）活动就开始了。,知道,了解,目的,观察,6、在一棵真正的大树前，我看到过（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。,树瘤,果实,叶片,小动物,鸟巢,小鸟,小草,苔藓,藤蔓,7、把观察到的（），用（）记录下来。,信息,简短的语言,1、大树是由（）、（）
2、和（）组成。,树根,树干,树冠,2、描述大树的特征可以用树的（）、树冠的（）、树干的（）、树皮的（）和树叶的（）。,高矮,形状,粗细,样子,样子,3、观察顺序：（）、（）。,蜡笔,由整体到部分,由远到近,按压,树干,白纸,4、拓印树皮图案的方法：把（）紧压在（）上，先用手指在纸上反复（）再平捏（）在纸上涂擦，使凸（t）起的部分染上颜色,5、大树和大树的相同点和不同点：,相同点：1、都长在泥土里 2、都需要阳光、水分、空气 3、都有树冠、树干,不同点：1、树冠有大小，树干有粗细 2、有的树皮光滑，有的粗糙 3、结的果实不一样，叶片不一样,1、常见的小草有（）、（）、（）、（）。,2、像樟树一样的
3、茎叫（）像狗尾草一样的茎叫（）,3、树是（）植物，（）茎；草是（）植物，（）茎。,狗尾草,车前草,蒲公英,三叶草,木质茎,草质茎,木本,木质,草本,草质,4、大树和小草的相同点和不同点：,相同点：1、长在土壤里；2、需要阳光、水分；3、有根、茎、叶 4、有的会开花结果有种子,大树：植株高大；茎粗、很硬；多年生，寿命长；是木本植物。,小草：植株矮小；茎细，较软；寿命短；是草本植物。,不同点：,1、水生植物：（）、（）、（）、（）。,2、水葫芦浮在水面的原因是（）。,水葫芦,金鱼藻,水花生,浮萍,叶柄内有气囊,1、（）是落叶的季节。,秋天,（）、（）我们可以捡到各种各样的落叶。,大树下,林子里,2
4、、一片完整的叶包括（）和（）,叶片上有（）。,3、新鲜的叶与落叶的不同是生命力的不同：新鲜的叶是（）的，落叶是（）的.,叶片,叶柄,叶脉,活,死,4、叶也是有（）的，它从（）长成小小的（）又慢慢地（）、（）。植物的叶从（）长出来到（）枯黄死去完成了叶的一生。,5、生长变化过程（）、（）、（）、（）。,生命,叶芽,嫩叶,长大,变老,春天,秋天,生长,发育,衰老,死亡,1、春暖花开的季节，许多植物很快地进入生长期，发芽、长大、开花结果。,2、植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。,3、用量叶片的（）和（）的方法来比较叶片的大小。,4、秋天到来的时候，许多树的叶子都开始变
5、（），慢慢的（）下来。,长度,宽度,黄,脱落,5、从一棵树的大小不同、软硬不同中我们知道（）。,6、从一片树叶的颜色变化过程中我们知道（）。,树叶在不断的长大变化着,树叶在不断的生长并长大，渐渐的停止生长,1、植物按生存环境的不同可以分为（）植物和（）植物。,2、陆生植物的生长需要：阳光、水分、空气、营养、土壤。,3、水生植物的生长需要：阳光、水分、空气、营养。,4、所有植物生长都需要：阳光、水分、空气、营养。,陆生,水生,6、植物的一生是有（）的，每种植物都有一定的（）。,5、向日葵一生的典型生长阶段是（）、（）、（）、（）、（）。,种子,发芽,幼苗,开花,结果,生命周期,寿命,生长在一定的
6、环境里；都具有根、茎、叶的特点；都需要阳光、水分、空气、营养；大多数植物都是春天生长，秋天枯萎。,植物的相同特点,1、我们知道的陆生植物有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。,2、我们知道的水生植物有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。,杨树,水杉,松树,菊花,三叶草,车前草,蒲公英,水花生,水葫芦,金鱼藻,浮萍,满江红,荷花,菱,3、植物中的老寿星要数（）；会捕虫的草是（）；会“结面包”的树的果实是（）；世界上最大的花是（）。,龙血树,猪笼草,面包果,大王花,4、小麦、狗尾草是用（）来繁殖后代；插柳是用（）繁殖后代；蒲公英和甘薯是用（）繁殖后代；秋海棠和茶花是用（）来繁殖后代。,种子,茎,根,叶,5、杨树是（）茎；（）植物。蒲公英是（）茎；（）植物。苹果树是（）茎；（）植物。水葫芦是（）茎；（）植物。,木质,木本,草质,草本,木质,木本,草质,草本,
