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1、施工图设计（8学时）,复式住宅室内设计,学习情境4：（46课时）,前导,目录,第一讲=图纸资讯、决策、计划与实施=施工图纸修改和补充第二讲=施工图纸的审核与评估=,第一讲=图纸资讯、决策、计划与实施=,一.资讯按项目任务书和学习指导书行动：正确理解施工图纸的工法、材料、规范 参考成功设计案例与分析,参考成功设计案例与分析,第一讲=图纸资讯、决策、计划与实施=,二、决策按项目任务书和学习指导书行动：确定项目的完整设计方案 小组沟通，教师（设计师）或业主沟通,第一讲=图纸资讯、决策、计划与实施=,三、计划按项目任务书和学习指导书行动：规划详细的施工图纸计划 填写项目进度计划 后续计划继续执行已定工
2、作程序、进度和内容,第一讲=图纸资讯、决策、计划与实施=,四、实施按项目任务书和学习指导书行动：施工图设计表达细化设计方案，补充细部设计和改良设计绘制平面、顶棚、全部立面图，家具样图、必要节点样图，设备管线图等施工图编写施工设计说明编制装饰预算书,第一讲=图纸资讯、决策、计划与实施=,理论附讲：一 施工图纸修改和补充在同学完成自己的施工图设计以后，需要交老师进行初步审定，老师将对同学们的设计进行一系列的纠错。还将就同学们的图纸提出一些问题，同学们回答。比如：你设计的理念是否明确并予以应用？你的风格明确并予以应用？等等。学生根据指导老师的建议景象完善施工图设计，并形成规范的施工图设计，并认真修改
3、和补充施工所必要的有关图纸，形成完整施工图，以及认真修改完善施工说明和造价预算。修改初步设计，规范施工图设计检查施工图的规范要求是否达到。,第一讲=图纸资讯、决策、计划与实施=,二 修改和补充施工所必要的有关图纸一套规范的设计图纸至少是16张，以一套两室两厅的居室设计为例，设计图纸必须包括原始房型、平面、立面、顶面、节点、大样图纸、电器线路、照明、给水排水、材料清单、预算造价、效果透视等等一系列的内容。如果是复式或错层的房子，图纸更可能达到30至40张。每张图纸必须标明具体尺寸，不规范的图纸往往不标出深度和高度，有些不标净尺寸和墙体尺寸。有些电线无图纸，施工时水电工乱排，开关插座可能最后就被装
4、在了床底下。这些都是不规范图纸留下的后遗症。,第一讲=图纸资讯、决策、计划与实施=,三 修改完善设计说明四 修改完善造价预算,第一讲=图纸资讯、决策、计划与实施=,五 形成完整施工图后，打印出图。1.打印、出图的要求：（1）打印出设计意图说明，室内装饰材料实样版面；图文并茂，字数3000字以上，内容包括：业主资料分析，设计思路、理念、风格，装饰材料统计表，A3的纸打印出来 2）平面图一张（A3），比例1：100；平顶图或仰视图（A3），比例1：100；室内所有立面展开图（A3），比例1：50；构造节点、细部大样图（A3），比例1：20；设备、电路管线图（A3），比例1：100。,第一讲=图纸资
5、讯、决策、计划与实施=,（3）电脑效果图：选择客厅或主卧室空间进行绘制透视图，渲染jpg文件格式，至少要一张完整的效果图（A4）。（4）施工图设计，修改和补充施工所必要的有关图纸，形成完整施工图，以及施工说明和造价预算。预算书横起打印（A4），要求对墙面、地面、顶面、门窗以及其他零星工程的工程量进行运算，并根据工程量算出工程造价。（5）根据施工图编制详细的施工组织设计（A4）。,第一讲=图纸资讯、决策、计划与实施=,2.装订顺序：,第二讲=施工图纸的审核与评估=,五、检查按项目任务书和学习指导书行动：提交施工图纸审查 检查施工图是否完备和规范,第二讲=施工图纸的审核与评估=,六、评估按项目任务书和学习指导书行动：总结工作过程提出改进意见资料文件归档对工作过程进行评价对整个项目量化成绩,行动过程成绩评估卡,小结,按项目任务书和学习指导书行动：接受了项目任务书自行利用课余搜集、阅读上述相关资料施工图设计 总结学习内容解疑（BBS交流）,
