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1、生物多样性科学研究的热点及重点,Diversitas,项目建立于1991年，由国际生物科学联盟（IUBS)提出“生物多样性的生态系统功能”研究项目。1992年环境问题科学委员会和联合国教科文组织加入，并将项目定名为“Diversitas”,其后又加入三个成员。项目在1996年确定了5个核心组成和5个特殊研究领域及操作计划。,五个核心项目,1.生物多样性对生态系统功能过程的影响。2.生物多样性的起源、维持和变化。3.系统学：编目和分类。4.生物多样性的监测。5.生物多样性保护、恢复和持续利用,特殊项目,1.土壤沉积物的生物多样性。2.海洋生物多样性。3.微生物多样性。4.淡水生物多样性。5.人类
2、利用,系统学教程2000:制定生物圈计划,全球生物多样性的发现、描述和编目。建立能反映生物自然发生过程的分类系统。将全球信息组织成有效形式，以最佳的方式满足科学和社会的需要。,农田生物多样性研究,1.遗传资源；2.农田生态系统；3.生物多样性与杂草及病虫害防治；,农田生物多样性研究的重点,1.混合农业生态系统的类型、结构和功能；2.农作物种、品种及其野生近缘种；3.家畜和鱼类物种、品种及其野生近缘种；4.植物和动物种质资源；5.栽培地区的土壤微生物；6.对作物及家畜病虫害的生物控制；7.与农业相关的生物多样性知识的收集。,生物多样性恢复和可持续发展,1.不同生物区内被破坏生态系统所处的演替阶段
3、及分布；2.退化生态系统的组织和结构；3.生态系统退化的原因、变化速度和稳定性分析；4.主要土著物种的种群生物学研究；5.天然林恢复研究；6.人工林重建研究；7.不同演替阶段生态系统的维持和持续利用；8.混农林生态系统的研究。,生物安全的研究,1.转基因生物商品化释放后的长期监测；2.转基因作物商品化释放后基因流动造成杂草化途径研究；3.作物中转基因病毒序列与其他病毒重组的研究。4.转基因作物入侵的防止；5.转基因动物商品化释放的后果研究；6.转基因生物释放对土壤生物区系的影响；7.转基因作物对非目标生物的影响；8.转基因作物对人体健康的影响。,生物入侵,1.重要入侵种的监测；2.外来物种对土著生物区系的影响；3.外来种在生态系统中的功能；4.入侵种的控制；5.重要入侵种的生物学研究；,生物多样性信息系统的建立,1.数据库的建立；2.生物多样性图形库建立；3.模型库的建立；4.专家系统。,
