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1、,省级大学生创新创业训练项目申报,教务处（2014/6/26）,申报条件,在2014年43个校级立项校级项目中遴选，推荐省级项目30项，按照30%的比例，其中有10项左右推荐为国家级项目。,申报省级项目要求,要求：提交200字以内的项目简介。由各系汇总后提交“省级大学生创新创业训练计划项目信息表”，纸质文档和电子文档各一。截止时间：7月3 日下午5:00前提交教务处雍老师处联系电话：85091746,项目简介 撰写要点,创新项目：项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性项目设计、方法选择、设备和材料的准备、项目的实施、数据处理与分析、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。主要形式：
2、调研报告、创新性实验项目、制作或发明等。撰写要点：阐明项目的意义、研究对象、方法与过程（技术路线）、主要创新点等。,简介撰写要点,创业训练项目：该项目是本科生团队，在导师指导下，团队中学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践，撰写创业报告等工作。题材形式：针对某一项目的可行性报告、商业计划书,简介撰写要点,创业实践项目：学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，以前期创业训练项目（或创新性实验）的成果为基础，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。简介撰写：重点阐明项目实施的意义、项目内容与市场前景
3、,项目实施和申请结项要注意的问题,个别项目(创业训练、实践项目)基本停留在开题论证阶段，没有实质性的开展工作。项目申报和结题答辩是有区别的。申报要求阐明项目的意义和论证是否可行。结项时提交材料要充分体现项目工作开展情况、进度安排，项目实施过程、效果等。有偏题、跑题现象（主要是创新项目），对题目的关键概念没有界定清楚；研究方法不明确、使用不当。（人文社会科学类的项目尤其突出）,基于2013年省级立项项目答辩情况的总结,项目实施和申请结项要注意的问题,大部分创业项目：创业依据不够充足、市场调研不够充分；计划不够完整、没有时间进度安排、措施不具体；实践效果没有体现；自我评估和对问题的反思不够。有指导教师课题成果直接作为学生的结项材料，一方面不能很客观反映学生的工作投入，另一方面容易会导致知识产权纠纷。希望指导教师要明确项目训练的目标，通过项目实施实现学生创新和创业能力的提升。学生在答辩的时候也要就学习训练情况进行自我总结！,基于2013年省级立项项目答辩情况的总结,谢谢！,
