《苏科版教学课件第四章透镜及其应用.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏科版教学课件第四章透镜及其应用.ppt（25页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、二 透 镜,苏科版教学课件 第四章 透镜及其应用,双沟二中张文永,冰透镜和“以冰取火”,早在我国西汉(前206公元25年)淮南万毕术中就有关于冰透镜记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生。”,凸透镜:,凹透镜:,透镜,透镜的分类,中央厚边缘薄,中央薄边缘厚,辨别下列透镜,凸透镜（）,凹透镜（）,A B D,C E F,通过凸透镜,所看到的物体的像是(放大/缩小)的。,通过凹透镜,所看到的物体的像是(放大/缩小)的。,放 大,活动一：观察凸透镜和凹透镜,做法：将透镜靠近书本，观察课本上的字。,结论,缩 小,猜想:让一束平行光正对着凸透镜,猜想发生的现象。让一束平行光正对着凹透镜,猜想发生
2、的现象。画一画:试一试:让一束平行光正对着凸透镜,观看发生的现象。让一束平行光正对着凹透镜,观看发生的现象。,活动二：探究透镜对光线的作用,实验结论,凹透镜对光有发散作用,所以凹透镜又叫发散透镜.,凸透镜对光有会聚作用,所以凸透镜又叫会聚透镜.,信息快递,O,F,主光轴,凸透镜,F,主光轴：通过光心且垂直于透镜平面的直线。,光 心：透镜的中心。,焦 点：平行于主光轴的平行光通过透镜后会聚于一点。,焦 距：焦点到光心的距离。,(主轴),O,F,凹透镜,信息快递,F,平行光经过凹透镜后变成发散光线，将这些光线反向延长也会相交于一点，这个点不是光线实际会聚的点，因此点F叫做凹透镜的虚焦点,说说你身边
3、和你的生活中有哪些透镜的应用，它们是凸透镜还是凹透镜？,我们身边的透镜,一天,大雨过后,李家瑞家的花花正趴在自己窝里的干草上,狗窝的上方是用透明塑料纸搭起来的,天晴了,太阳出来了,透过积水的阳光照在狗的身上,暖洋洋的舒服极了,小狗正享受着这份惬意时,突然自己的尾巴着起了火,疼得它上蹿下跳.你知道是谁惹的祸吗?,太阳,想一想,求助,星期天小明和爷爷一起做航模,看说明时,爷爷让小明到书房帮他把老花镜拿来,小明发现书房有两副眼镜,他该如何准确地拿对眼镜呢?,试一试,方法一:“摸”。通过比较透镜中央和边缘的厚薄加以辨别。,方法二:“看”。通过透镜去观察近处物体，看它成的像是放大还是缩小加以辨别。,方法
4、三:“照”。通过透镜对平行光线是会聚还是发散加以辨别。,我们发现：近视眼镜的镜片是凹透镜 老花眼镜的镜片是凸透镜,哪种方法好？,信息库,我们知道，近视或远视程度越严重，所带的眼镜的度数越大，眼镜的度数表示的是镜片（透镜）折射光本领的大小，度数越大的镜片，发散或会聚光线的本领越大。眼镜的度数，在数值上等于镜片（透镜）的焦距（以米为单位）的倒数的100倍。,镜片度数=,f,100,请设计一种简易的实验方法,测定远视眼镜（老花眼镜）的焦距.画出实验的示意图,写出所需的实验器材和步骤.,友情提醒:先弄清楚远视眼镜相当于什么透镜?,活动四：估测凸透镜的焦距,凸透镜,测定凸透镜的焦距,器材：,步骤：,（1
5、）让凸透镜正对太阳光再把一张纸放在它的另一侧，（2）改变透镜与纸的距离，直到纸上的光斑变得最小、最亮。这就是该凸透镜的焦点。,平行光源（太阳光）、刻度尺、白纸,（3）用刻度尺测量这个最小、最亮的光斑到凸透镜的距离。这就是该凸透镜的焦距f。,器材：细铁丝、水、烧杯制作方法：见P91 WWW1问题：你做出的是什么透镜？怎样用简单的方法说明你做的是什么透镜？如果将铁丝圈变大或轻轻摆动水膜透镜，甩去少量的水，结果又会怎样？,综合实践活动：,制作水膜透镜,实验评估,你认为,用这种方法所测得的远视眼镜的焦距(或度数)精确吗?影响测量结果精确性的原因可能有哪些?,不精确.,本节课我们一起学到了哪些知识?,1、知道了透镜和透镜的种类,2、会根据透镜的特点来区别判断不同的透镜,3、知道凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用,4、会利用透镜的知识来解决一些简单的问题,O,F,F,O,F,F,O,F,F,通过光心的光线方向不变。,平行于主光轴的光线折射后通过焦点。,通过焦点的光线折射后平行于主光轴。,凸透镜的三条特殊光线,O,F,F,O,F,F,O,F,F,通过光心的光线方向不变。,平行于主光轴的入射光线，折射光线的反向延长线通过虚焦点。,通过虚焦点的入射光线，折射后平行于主光轴。,凹透镜的三条特殊光线,活动三：测定凸透镜的焦距,再见,
