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1、内环境稳态的维持,各器官之间功能的协调,以及对外界刺激作出的反应,都是通过复杂而精巧的调节实现的。其中,神经系统扮演了主要角色。,第二章 动物和人体生命活动的调节,第1节,通过神经系统的调节,回顾:1.神经系统的组成,2.神经中枢:,一般是指脑、脊髓的灰质中,功能相同的神经元的细胞体汇集在一个区域,它能够调控生物体的某一项生理功能。如视觉中枢。,3.神经节:,是功能相同的神经元在中枢以外的周围部位集合而成的结节状构造。,细胞体,突起,树突:短而多,呈树枝状,轴突:较长,只有一条,末端有轴突的分枝,神经元的结构:,4.神经系统的结构和功能单位:,神经元(神经细胞),树 突,细胞体,轴突,轴突末梢
2、,髓鞘,神经纤维,细胞体,树突,轴突,突起,髓鞘,神经末梢,神经纤维,神经系统的基本单位神经细胞(神经元),细胞核,神经元的功能:,感受刺激,产生兴奋,传导兴奋,5.神经元、神经纤维与神经之间的关系:,神经纤维:神经元的长的突起及外部的髓鞘,组成神经纤维。,神经:许多神经纤维集结成束,外面包着由结缔组织形成的膜,构成一条神经。,神经元的分类:,感觉(传入)神经元、中间(联络)神经元、运动(传出)神经元,一、神经调节的结构基础和反射,1.神经调节的基本方式,指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。,反射,完成反射的结构基础是?,练习,2.反射的结构基础-,反射弧,神经
3、中枢:中枢神经系统的灰质中,神经元的细胞体聚集在 一起形成的具有某种功能的结构。,神经中枢:,效应器:传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。,3.一个完整的反射活动至少需要 几个 神经元?,兴奋:,指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程,至少需两个。大多数反射需要三个或三个以上神经元参与。反射活动越复杂,参与的神经元越多。,4.,4.你还能举出说明脊髓在反射中作用的其他实例吗?,排尿反射、排便反射,二、兴奋在神经纤维上的传导,实验:,兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫做神经冲动。,结论:,+,+,-,-,图1,图4,
4、图2,图3,a,b,a,b,a,b,a,b,刺激,-,+,+,神经表面电位差的实验示意图,D,D,神经冲动在神经纤维上是怎样产生和传导的呢?,静息状态(未受到刺激时):,兴奋状态(受到刺激后):,内负外正,内正外负,兴奋在神经纤维上的传导电信号,局部电流,神经冲动:,局部电流刺激相邻的未兴奋部位兴奋,又产生局部电流。如此依次进行下去,兴奋不断地向前传导,就是神经冲动。,已经兴奋的部位又不断地依次恢复原先的电位,恢复,(1)静息 静息电位:内负外正,(2)兴奋 动作电位:内正外负,(3)传导,局部电流刺激相近未兴奋部位产生动作电位,兴奋在神经纤维上的传导方向?,传导方向与膜内一致,下列神经纤维中
5、能表示兴奋将要自左向右传导的是(),D,离休神经纤维上兴奋的传导,局部电流刺激相近未兴奋部位产生动作电位,兴奋双向传导,(3)形式:,神经冲动(电信号、局部电流),双向传导,(2)特点(方向):,总结:(1)过程:,刺激 电位差静息电位 动作电位 局部电流(回路)又刺激相近未兴奋部位产生动作电位,兴奋以电信号形式在神经纤维上传导,静息电位,局部电流,局部电流,兴奋的传导,兴奋的传递,(1)突触种类:,突触小体:神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做突触小体。突触小体与其他神经元的细胞体或树突等相接触而共同形成突触。,轴突胞体,轴突树突,三、兴奋在神经元之间传递(
6、化学信号),A神经元 轴突兴奋,神经 递质,突触小体(突触小泡),突触前膜,突触间隙,突触后膜,突触,B神经元 兴奋或抑制,(2)传递过程,单向传递,电信号,电信号,化学信号,兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。原因:递质只存在于突触小体内,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜。,(3)传递特点:,(4)传递方式:,(神经元),(突触),(神经元),单向传递突触延搁对内环境的敏感性对某些药物非常敏感,兴奋在神经元之间的传递特点,神经递质-你了解多少?,1.有关的 细胞器:,3.分泌结构:,4.受体:,5.作用:,6.去向:,高尔基体 线粒体参与供能,突触前膜,突触后膜
7、上糖蛋白,使后膜兴奋或抑制,作用后被分解,2.成分:,乙酰胆碱等,小结,影响兴奋传导的因素,温度;麻醉剂;生理不完整性;机械压力;电流;按压某个穴位等。,帕金森病(多巴胺乙酰胆碱功能失调);中老年记忆衰退(乙酰胆碱含量下降);老年性痴呆等。,与神经传导障碍有关的疾病,总结:第1节 通过神经系统的调节,1.神经调节的基本方式:反射2.反射的结构基础:反射弧3.反射是兴奋沿着反射弧传导的结果;4.兴奋是神经元上产生的电信号;5.兴奋以局部电流的形式在神经元上传导;6.兴奋通过突触结构在神经元之间传递。,四、神经系统的分级调节,这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗?,请阅读分析资料:P20
8、神经系统不同中枢对排尿反射的控制,、成人可以有意识地控制排尿,婴儿却不能,二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别?,成人大脑发育完善,可以有意识地依靠大脑排尿中枢控制排尿;婴儿大脑发育不完善,不能有意识地依靠大脑排尿中枢控制排尿,只能依靠脊髓中的低级排尿中枢控制排尿。,讨论:,、有些患者出现资料所提到的不受意识支配的排尿情况,是哪里出现了问题?,是大脑的控制排尿的中枢受到了损伤。,、这些例子说明神经中枢之间有什么联系?,这些例子说明:神经中枢的分布部位和功能各不相同,但彼此之间又相互联系,相互调控。一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控,这样,相应器官、系统的生理活动,就能进行
9、得更加有条不紊和精确。,位于人大脑表层的大脑皮层,有多亿个神经元,组成了许多神经中枢,是整个神经系统的最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。,五、人脑的高级功能:,书写性语言中枢,运动性语言中枢,视觉性语言中枢,听觉性语言中枢,H区,S区,W区,V区,1、人类大脑皮层的言语区:,言语区,S区:运动性语言中枢(运动性失语症)(能看、能写、能听、不会讲话),H区:听觉性语言中枢(失语症)(能看、能写、能说、听不懂讲话),W区:书写性语言中枢(失写症)(能看、能听、能说、不会写),V区:视觉性语言中枢(失读症)(能听、能写、能说、
10、看不懂文字),(Write),(Sport),(Hear),(View),学习:神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程;记忆:将获得的经验进行储存和再现;学习与记忆相互联系,不可分割。,2、学习与记忆功能:,人类对于大脑的结构和功能的认识还比较浅显,更深层次的奥秘有待于进一步的探索。,下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是()A.突触前膜和后膜之间有间隙 B.兴奋的电信号转变成化学信号,再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的,D,已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即分解。某种药
11、物可以阻止该种递质的分解,这种药的即时效应是这种药物的即时效应是()A.突触前神经元持续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制,B,(1)内的物质叫做,释放到中的方式是。这一功能主要由细胞质中的 完成。,(2)若其人身体健康,则该细胞中_(有、无)胰岛素基因,理由是:,神经递质,胞吐,高尔基体,有,所有体细胞都由同一受精卵经过有丝分裂产生的,具有人的全套基因。,下图为人体神经元细胞模式图:,(3)若刺激A点,图中电流计B将偏转_次。(4)若中含有一致病基因,则其人的该致病基因来自其祖母的几率为_。,2,0,(5)图中CO2浓度最高的细胞器是 _,该
12、结构的作用是为神经兴奋的传导提供_。若抑制该细胞的呼吸作用,发现神经纤维在一次兴奋后,其细胞膜不能再恢复到静息时的状态。静息时,膜电位状态为,这说明神经元在恢复到静息状态时,其带电离子通过细胞膜的方式为_。,线粒体,能量,外正内负,主动运输,(6)图中的突触在传递信号时,实现了电信号_ _的转换和传导,使下一个神经元_,化学信号,电信号,兴奋或抑制,下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是()Aa和b处 Ba、b和c处Cb、c、d和e处 Da、b、c、d和e处,C,下图为脊髓反射模式图,请回答:,练一练,(1)对反射弧结构的下列叙述,错误的是A代表传出
13、神经B代表神经中枢的突触CM代表效应器 DS代表感受器,A,下图为脊髓反射模式图,请回答:,练一练,C,(2)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的原因是A冲动在S中单向传导 B冲动在中单向传导C冲动在中单向传导 D冲动在中单向传导,下图为脊髓反射模式图,请回答:,练一练,(3)假设M是一块肌肉,现切断a处,分别用阈值以上的电流刺激、两处,则发生的情况是:刺激处,肌肉_;刺激处,肌肉_。,收缩,无反应,5.下图为脊髓反射模式图,请回答:,练一练,(4)在离肌肉5毫米的处给予电刺激,肌肉在3.5毫秒后开始收缩,在离肌肉50毫米的处给予电刺激,肌肉在5.0毫秒后开始收缩。神经冲动在神经纤维上的传导速度
14、为_毫米/毫秒。,30,实验:神经表面电位差的实验示意图,当在图2左侧一端给予刺激时指针偏转情况?,指针发生两次方向相反的偏转,(1)静息状态:静息电位:膜内负电位、膜外正电位,(2)兴奋状态:动作电位:膜内正电位、膜外负电位,1.兴奋在神经纤维上的传导(电信号),离体情况下:双向传导 在体情况下:单向传导,2.兴奋在神经元之间传递(化学信号),离体、在体情况下:单向传导,三、兴奋的传导,兴奋:动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。,兴奋在神经纤维上传导的特点:,生理完整性 双向传导性(离体)相对不疲劳性 绝缘性,兴奋在神经纤维 上的传导方向?,传
15、导方向与膜内一致,a.生理完整性:神经传导首先要求神经纤维在结构上和生理功能上都是完整的。如果神经纤维被切断,破坏了结构的完整性,冲动即不可能通过断口;如果神经纤维在麻醉药或低温作用下发生机能改变,破坏了生理功能的完整性,冲动传导也会发生阻滞。b.绝缘性:一条神经干包含着许多神经纤维,各条纤维上传导的兴奋基本上互不干扰,这称为传导的绝缘性。c.双向性:刺激神经纤维中任何一点,所产生的冲动可沿纤维向两端同时传导,这称为传导的双向性。d.相对不疲劳性:有人在实验条件下用每秒50100次的电刺激 神经912小时,观察到神经纤维始终保持其传导能力;因此神经纤维与突触相比较,是不容易发生疲劳的。,动作电
16、位:从Na+的渗入使膜电位从外正内负变为外负内正,到K+的渗出使膜恢复到原来的外正内负的周期电位变化。,神经冲动:兴奋是以电信号形式沿着神经纤维传导的,这种电信号叫神经冲动。,课堂练习,1.兴奋在神经纤维上的传导(电信号),离体情况下:双向传导 在体情况下:单向传导,2.兴奋在神经突触的传导(化学信号),离体、在体情况下:单向传导,三、兴奋的传导,化学信号指的是什么,?,反射活动如何才能顺利实现?,反射活动需要经过完整的反射弧来实现,思考与讨论,1.没有感觉产生,一定是传入神经受损伤吗?,归纳总结:,反射活动需要经过完整的反射弧来实现,如果反射弧中任何环节在结构和功能上受损,反射就不能进行。,2.没有运动产生,一定是传出神经受损伤吗?,不是感受器和神经中枢损伤也不能产生感觉,不是反射弧的任一环节受损伤,均无运动功能.,只要反射弧保持完整,就一定能产生反射活动吗?,不能,还需要有刺激,“刺激”能被传导吗?如果能又怎么传导呢?,