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1、第十二章 简单机械 复习课,在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒，叫做杠杆。,一、杠杆的概念：,支 点：杠杆可以绕其转动的点O。动 力：使杠杆转动的力F1。阻 力：阻碍杠杆转动的力F2。动力臂：从支点O 到动力F1作用线的距离l1。阻力臂：从支点O 到阻力F2作用线的距离l2。,支 点：杠杆可以绕其转动的点O。动 力：使杠杆转动的力F1。阻 力：阻碍杠杆转动的力F2。动力臂：从支点O 到动力F1作用线的距离l1。阻力臂：从支点O 到阻力F2作用线的距离l2。,3练习,l13l2，F1是F2的倍。F1:F22:5，l1:l2。F115 N，F275 N，l115 cm，l2。,杠杆平衡时，动力动力
2、臂=阻力阻力臂。,二、杠杆的平衡条件：,1省力杠杆：动力臂大于阻力臂，动力小于阻力。,2费力杠杆：动力臂小于阻力臂，动力大于阻力。,3等臂杠杆：动力臂等于阻力臂，动力等于阻力。,物理实验室中，我们使用的天平就是等臂杠杆。,托盘天平,物理天平,1下列工具在正常使用中，属于费力杠杆的是（）,练一练,A启瓶器,B切纸铡刀,C食品夹,D羊角锤,1、静止在地面的均匀木板，用F1的力拉着保持静止，请画出阻力F2和动力F1的力臂。2、请画出F1和F2的力臂。,作图题：,3如图所示，分别沿力F1、F2、F3、的方向用力，使杠杆平衡，关于三个力的大小，下列说法正确的是（）A沿F1方向的力最小B沿F2方向的力最小
3、C沿F3方向的力最小D三个力的大小相等,B,F3,O,一、简单机械,2动滑轮 动滑轮的杠杆示意图；动滑轮实质是动力臂是阻力臂2倍的杠杆。,1定滑轮 定滑轮杠杆示意图；定滑轮实质是等臂杠杆，,3滑轮组拉力大小与重力大小的关系：动滑轮和重物由几段绳子承重，拉力就是总重的几分之一。拉力与重物移动距离的关系：绳子自由端移动的距离是重物移动距离的n倍。s=nh,讨论：若每个滑轮重30 N，结果如何？,练一练,例1小明站在地面上准备用一个滑轮组提升重物，请在图中画出绕线的方法。,二、机械效率,1机械效率的概念 有用功跟总功的比值。公式：用百分数表示。总小于1。,2测滑轮组的机械效率：,实验原理,滑轮组的机
4、械效率与滑轮轴摩擦、动滑轮重、物重有关。动滑轮重一定,物重越大，机械效率越高。物重一定，动滑轮越重，机械效率低。,直接测量量为 G、F、h、s，用公式计算中间量：W有=Fs，W总=Gh。,计算机械效率,1关于机械效率的说法中正确的是（）A越省力的机械，效率越高 B做有用功越多的机械，效率越高 C做相同的功，额外功的值越小，效率越高 D做功越快的机械，效率越高,C,练一练,解析：n 应为整数 n=4应用两“动”两“定”滑轮组，绳子固定端在定滑轮下最多能提起：,例一根绳子最多能承受300 N的拉力，要提起1 000 N的重物，应用什么样的滑轮组？这个滑轮组最多能提起多重的物体？,例,1农村用来舂米
5、的工具是一个杠杆，下图是它的结构示意图。O为固定转轴，在A端连接着石球，脚踏B端可以使石球升高，抬起脚，石球会落下击打稻谷。若石球重50 N，要将石球 抬起，脚至少用多大竖直 向下的力？(摩擦和杠杆 自重均忽略不计),练一练,2杠杆由图中位置到水平位置的过程中，力F如何变化？,力F始终与杠杆垂直,力F的方向始终水平,力F的方向始终竖直,3质量是6 kg的物体A放在水平桌面上，利用下图装置使物体以0.2 m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计始终保持水平，其示数为2 N，不计绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦，则（g取10 N/kg）（1）作用在绳端的拉力F为N（2）水平桌面对物体A的摩擦力是N（3）在10 s内拉力作用点移动m,2,6,6,4如图所示的滑轮组将重G12 N的物体匀速提升20 cm。所用的拉力F5 N，所做的有用功为 J，机械效率为，当改为提升18 N的重物时，该滑轮组的机械效率为。（忽略绳重和滑轮与轴的摩擦）,2.4,80%,85.7%,5如图所示，每个滑轮均重12 N，用滑轮组拉着重1 000 N的物体A沿水平方向以0.2 m/s的速度匀速向左移动，拉力F的功率为32 W。（不计绳重及机械内部摩擦）求：（1）拉力F的大小；（2）滑轮组的机械效率。,
