考核课《铺满金色巴掌的水泥道》(第二课时).ppt

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1、5 铺满金色巴掌的水泥 第二课时,认识生字,落叶收集,金色 水泥 放晴 晴朗 金黄,雨珠 落叶 凌乱 平展 排列,水洼 棕红 雨靴 印着 增添,闪闪发光 亮晶晶,0,树叶展示,洼,印,増,棕,靴,凌,读生字,采树叶。,0,学习目标:1、有感情地朗读课文。读懂课文内容,体会铺满金色巴掌的水泥道美的。2.通过本课的学习,激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望。3.学习作者善于观察事物,养成认真观察的好习惯。,自由朗读课文用“”画出描写水泥道美句子,仔细读一读,看看从哪些词语中体会到了美?把这些词用重点符号标注。,1.可是,地面还是潮湿的,不时还能看见一个亮晶晶 的水洼,映着一角

2、小小的蓝天。,1,潮湿,1,亮晶晶,一角小小的蓝天,2.水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落 叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远 很远的地方,一直到路的尽头,彩色,1,闪闪发光,叶图案,1,印着落,水泥道像()的地毯。,水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远 很远的地方,一直到路的尽头,这是一块彩色的地毯;这是一块印着落叶图案的地毯;这是一块闪闪发光的地毯;这是一块能铺到很远很远的地方的地毯,3.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规 则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道

3、的美。,1,1,1,排列得并不规,1,平展地,则,1,熨帖地,我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着,仔细,愉快,小心,开头:一夜秋风,一夜秋雨。,结尾:一夜秋风,一夜秋雨。,当我背着书包去上学时,头一回觉得,门前的水泥道真美啊!,我背着书包去上学时,天开始放晴了。,一条普通的水泥小路,被作者描写得如此美妙,作者使用了什么绝招?,0,从我家到小学要经过一条大街,一条曲曲弯弯的巷子。我放学回家喜欢东看看,西看看,看看那些手工作坊、布店、酱园、杂货店、爆仗店、烧饼店、卖石灰麻刀的铺子、染坊我到银匠店

4、里去看银匠在一个模(m)子上錾(出一个小罗汉,到竹器厂看师傅怎样把一根竹竿做成筢(p)草的筢子,到车匠店看车匠用硬木车旋出各种形状的器物,看灯笼铺糊灯笼百看不厌。选自汪曾祺的自报家门,阅读链接,阅读链接,“铺满金色巴掌的水泥道”,多么美的发现啊!你上学或放学路上看到了什么样的景色?用几句话写下来吧。,小练笔,0,小总结,生活处处有美景,写下来就是美文。,我们要多读美文,收集好词佳句。我们要学会看美景,写美文,养成写日记的好习惯。,0,学写生字,院,棕,列,0,作业超市:,1、找一找:走进大自然去观察,你从哪里找到了秋天的美?可以选取相关的事物留作纪念。2、动笔画一画自己眼中美丽的秋天。为自己的

5、画配上几句话,描写画面的内容。,亮晶晶,书写指导三个“日”要匀称,上边的居中间,下边两个要平行排列。,晶,jng,结构:品字结构,组词:结晶 晶莹透彻,造句:爸爸新买的手表亮晶晶的。,音序:J 部首:日,紧紧,书写指导:上下宽,中间稍窄,各部分都要写扁,“幺”最后一笔是点。,紧,jn,结构:上下,组词:拧紧 紧紧相连,造句:我紧紧地跟在妈妈后面寸步不离。,音序:J 部首:糸,院墙,书写指导:左窄右宽,“阝”在左边,右边“元”的撇和竖弯钩都在下横处起笔。,院,yun,结构:左右,组词:研究院 高等院校,造句:我家新盖了院墙。,音序:Y 部首:阝,排队,书写指导:“非”中间两竖右边的稍长些,左右各

6、三横,下横都稍长。,排,pi,结构:左右,组词:排列 排水量,造句:同学们正在操场排队。,音序:P 部首:扌,排列,书写指导:“歹”首撇要短,横撇要长,点在里面不出头。“刂”在右边。,列,li,结构:左右,组词:列车 马列主义,造句:同学们排列成整齐的队伍。,音序:L 部首:刂,规则,书写指导:左边两横稍向上提,竖撇要长,点要小;“见”下框要窄。,规,gu,结构:左右,组词:规章 道德规范,造句:老师向我们宣布了演讲的规则。,音序:G 部首:见,守则,书写指导:“贝”下框要窄,竖撇在框内上部起笔,点在框外。,则,z,结构:左右,组词:规则 原则,造句:我们一定要严格遵守小学 生守则。,音序:Z 部首:刂,凌乱,书写指导:“舌”的撇稍短,横略长,“口”要小。,乱,lun,结构:左右,组词:混乱 乱作一团,造句:小明的课桌上凌乱地放满了书。,音序:L 部首:乙,棕红色,书写指导:左窄右宽,“示”下横要长,竖钩在下横处起笔。,棕,zng,结构:左右,组词:棕毛 棕熊,造句:妈妈有一件棕红色的大衣。,音序:Z 部首:木,迟到,书写指导:“尺”扁框要小,捺变为点稍大一些,注意“辶”的笔画。,迟,ch,结构:半包围,组词:迟早 姗姗来迟,造句:我们上学一定不能迟到。,音序:C 部首:辶,

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