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1、标点符号易错点,温故而知新,口诀复习法第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。第三注意特指问，每句末尾都用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。,?,!,关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。,大并套小并，大并逗，小并顿。并列谓和并列补，中间不要去打顿。集合词语连得紧，中间不要插进顿。概数约数不确切，中间也别带上顿。,、,分句内部有了逗，分句之间才用分,提示下文用冒号，总结上文要带冒引用之语未独立，标点符号引号外。引用之语能独立，标点符号引号里。注释局部紧贴着，注释整体隔开着。,；,：,“”,（）,1、非疑问句,A 我不知道你是谁？但是我知道你找我一定有事。B 你知道他是谁吗？
2、,，,前一个分句虽有疑问词“谁”，但它不是疑问句，而是陈述句。,2、倒装句中问号（或感叹号）,A 怎么了？你。B 你放着吧！祥林嫂。C 甚矣，汝之不惠！D 你到底去不去？我的小姑奶奶。,这是一个倒装句，后面是主语，问号（或感叹号）置于句末，才能准确表达出疑问或反问的语气。,，？,，！,，？,选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达一个完整的意思，因而只能在句末用一个问号，句中各项之间应用逗号。注意：这里强调的句子是一个。,3、选择问句,今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。,，,4、并列谓语补语,A 你要不断识字、生产、进步。B 船两旁的水，哗、哗、哗。C 我们
3、要建立、健全管理制度。D 这故事讲得生动、感人。,两个动词带同一个宾语时，中间用顿号，正确！,并列短语作补语，中间也不用顿号。,改逗号,改逗号,5、分句之间,浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。,这个复句由三个分句组成，三个分句间应该用逗号，而不能用顿号。,6、不同层次的并列,上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。,改逗号,改逗号,“越剧、沪剧、淮剧”是一个层次，它和“安徽的黄梅戏、河南的豫剧”组成联合词组，又是一个层次。不同层次之间都用顿号，必然脉络不清。,7、顿号用在连词（“或”、“与”、“和”等）前后,A 观众长时间地
4、等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。B 篮子里有番茄和黄瓜、豆芽等。,应改“番茄、黄瓜和豆芽”。并列词语间，最后的并列用连词。,可根据句子情况，或删或改逗号,8、概数、约数,看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。,“十七八岁”是邻近两个数词的连用，表示大约年龄，数词之间无需停顿。如果加了顿号，就是表示并列关系了。,删去,9、集合词语（合成词）,这次“严打”的成功,和广大公安干、警的努力是分不开的,和公安干、警家属的支持是分不开的。,中、小学生/指、战员/司、乘人员 大、专院校,删去,删去,花园里的花可多了，什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀五颜六色，挺吸引人的。,10、语气词后误用,名词加了“呀”“
5、啊”“呢”等就成了短句，用逗号不用顿号。,11、句中没有逗号,A 打好这一仗的关键是:一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。B 天花板是白色的；墙是蓝色的;墙上挂着地图；地板刚刷过漆。,并列的分句之间如果没有逗号，则不用分号。有任何一分句用了逗号，则要用分号。,改逗号,改逗号,12、冒号表意范围不清,毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。,冒号是管到句子末尾的,14、复指短语,A 本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。B 校长表扬了他们三个人：张三、李四和王五。,复指短语作宾语，冒号是正确的,“三位女杰王安忆、王小鹰、程乃
6、珊”是主语,15、同一句中两冒号,晚上开大会,张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。,改掉其中一个冒号,16、引语中“某某说”,A“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。”B“我真傻，真的，”她说。“我单知道”,改逗号！,改逗号,17、引语中句末点号误置,为了子孙后代，为了中华民族，他们成了“盗火的普罗米修斯。”李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。,句号是全句的语气，放后面去,这是完全引用！句号放后引号前,细节点拨,题目中有哪些需要注意的地方，师生共同明确。,1.使用“某某说”,之类放在引用话之前,用冒号；放在引用
7、话之间,用逗号；放在引用话后面用句号。,使用冒号时应注意:,例如:他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”“同志们!”区委书记说,“这张全区党员登记表上有34个人。”“真不凑巧,店里已经坐满了。”老板娘面带着歉意说。,2.话分前后两部分说的，说后用逗号，冒号管的应是一句独立完整的话。不是直接引用的不用冒号，用逗号。,“学习就怕认真二字，”张老师说，“态度决定一切，确实很有道理。”“好吧，”我伸了伸胳膊说，“走！”毛泽东说过，我们的同志在困难的时候，要看到光明。小王来信的意思是，她在那儿学习和工作都好。,3.使用引号时应注意:,1、引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号:倘若单引号之
8、内又有引文,那又要用双引号,依次类推。,例如:(一位大娘)接着解释:“收豆子、红薯的时候,獾正肥哩。肉香、油多。俗话说八斤獾肉七斤油啊。”,4、引文不完整或者说引文作为自己话的一部分,这时,句末点号(问号感叹除外)放在后引号的外面。,例如:写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。中国有句俗话，叫“人往高处走，水往低处流”，说的是人们都想不断有所进步。,例如:中国有句俗话，叫“人往高处走，水往低处流”，说的是人们都想不断有所进步。古人的谦虚有时是虚伪，是“欲取而故让”。,耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说礼多人不怪嘛。”他笑笑说:“咱来他个
9、两个和尚抬水吃咋样？”,耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说礼多人不怪嘛。”他笑笑说:“咱来他个两个和尚抬水吃咋样？”,5.引用谚语、歇后语时要注意不能引到语气词。,相关链接,可用书名号标示的有 书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、图画名、剧作名、歌曲名、法律法规名等,并且都是已经存在的,1.他的文章在中国青年报上发表了。,2.他的书桌上时常放着一本现代汉语词典。,4.你喜欢听歌曲涛声依旧吗?你爱看明代画家徐渭的驴背吟诗吗?,3.你看过电影一个独生女的故事吗?,机构专名、课程名、会议名、活动名、主题名、栏目名、节目名、将要写的文章题目和话题名,不能用书名号
10、的有,可用引号,正确用法：,。,19,81,“,”,正确用法：,“,”,“,”,。,4.下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是A.秦少游踏莎行曰：“雾失楼台，月迷津渡。”一个迷字就摄住了月光的精髓。B.很怀疑人类对这个世界的认识真有穷尽的一天？按照事物的相对性推导，是否还存在与物质相对的反物质？C我们班有个“班妈妈”，说话霸道而幽默。“班妈妈”这个外号是她自封的，理由实在让人无语：“我的地盘 我作主，你们以后就是我的孩子了。”D.不用说别的，就是光听听这些课程的名称公正幸福聆听音乐你就有听下去的冲动。,答案：C解析：A“一个迷字”中的“迷”应该加引号。B第一个问号应该改为句号。D课程名称不应该加书名号，可以加引号或者不加。,
