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1、1.卫生统计工作的步骤为A.统计研究调查、搜集资料、B.统计资料收集、 C.统计研究设计、 D.统计研究调查、 E.统计研究设计、整理资料、 搜集资料、 统计描述、 统计描述、整理资料、 统计描述、 整理资料、 统计推断、 统计推断、分析资料 统计推断 分析资料 统计图表 统计图表2.3.4.统计分析的主要内容有A.统计描述和统计学检验C.统计图表和统计报告E.统计描述和统计图表统计资料的类型包括A.频数分布资料和等级分类资料C.正态分布资料和频数分布资料E.数值变量资料和分类变量资料抽样误差是指A .不同样本指标之间的差别B.区间估计与假设检验D.统计描述和统计推断B.多项分类资料和二项分类
2、资料D.数值变量资料和等级资料B.样本指标与总体指标之间由于抽样产生的差别C样本中每个体之间的差别D.由于抽样产生的观测值之间的差别E.测量误差与过失误差的总称5.统计学中所说的总体是指A.任意想象的研究对象的全体B.根据研究目的确定的研究对象的全体C.根据地区划分的研究对象的全体D.根据时间划分的研究对象的全体E.根据人群划分的研究对象的全体6.描述一组偏态分布资料的变异度，宜用A,全距B.标准差C.变异系数D,四分位数间距E,方差7.用均数与标准差可全面描述其资料分布特点的是A.正偏态分布B.负偏态分布C.正态分布和近似正态分布D.对称分布E.任何分布8.比较身高和体重两组数据变异度大小宜
3、采用9.A.变异系数C.极差E.四分位数间距频数分布的两个重要特征是A.统计量与参数C.集中趋势与离散趋势E.样本与总体B.方差D.标准差B.样本均数与总体均数D.样本标准差与总体标准差10.正态分布的特点有A.算术均数=几何均数C.几何均数二中位数E.以上都没有B,算术均数二中位数D.算术均数=几何均数=中位数11 .正态分布曲线下右侧5%对应的分位点为A. +1. 96 C. +2. 58 B. -l. 96 D. +L 64 E.-2.5812 .下列哪个变量为标准正态变量A.B.C.D.E.13 .某种人群（如成年男子）的某个生理指标（如收缩压）或生化指标（如血糖水平）的正常值范围一般
4、指A.该指标在所有人中的波动范围B.该指标在所有正常人中的波动范围C.该指标在绝大部分正常人中的波动范围D.该指标在少部分正常人中的波动范围E.该指标在一个人不同时间的波动范围14 .下列哪一变量服从t分布A.B.C.D.E.15 .统计推断的主要内容为A.统计描述与统计图表B,参数估计和假设检验C.区间估计和点估计D.统计预测与统计控制E.参数估计与统计预测16 .可信区间估计的可信度是指A.B.1-C.DlE,估计误差的自由度17 .下面哪一指标较小时可说明用样本均数估计总体均数的可靠性大A.变异系数B.标准差C.标准误D.极差E,四分位数间距18 .两样本比较作t检验，差别有显著性时，P
5、值越小说明A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两总体均数不同D,越有理由认为两样本均数不同E.I型错误越大19 .两样本比较时，分别取以下检验水准，哪一个的第二类错误最小A. =0. 05B. =0. 01 C. =0.10D.=0,20E.=0.0220 .当样本含量n固定时，选择下列哪个检验水准得到的检验效能最高A.=0.01B.=0.10C.=0.05D.=0.20E.=0.0221 .在假设检验中，P值和的关系为A.P值越大，值就越大B.P值越大，值就越小C. P值和值均可由研究者事先设定D. P值和值都不可以由研究者事先设定E. P值的大小与值的大小无关22
6、.假设检验中的第二类错误是指A.拒绝了实际上成立的B.不拒绝实际上成立的C.拒绝了实际上成立的D.不拒绝实际上不成立的E.拒绝时所犯的错误23 .方差分析中，组内变异反映的是A.测量误差B.个体差异C.随机误差，包括个体差异及测量误差D.抽样误差E.系统误差24 .方差分析中，组间变异主要反映A.随机误差B.处理因素的作用C.抽样误差D.测量误差E.个体差异25 .多组均数的两两比较中，若不用q检验而用t检验，则A.结果更合理B.结果会一样C.会把一些无差别的总体判断有差别的概率加大D.会把一些有差别的总体判断无差别的概率加大E.以上都不对26 .说明某现象发生强度的指标为A构成比B.相对比C
7、.定基比D环比E.率27 .对计数资料进行统计描述的主要指标是A.平均数B.相对数C.标准差D.变异系数E.中位数28 .构成比用来反映A.某现象发生的强度B.表示两个同类指标的比C.反映某事物内部各部分占全部的比重D.表示某一现象在时间顺序的排列E.上述A与C都对29 .样本含量分别为和的两样本率分别为和，则其合并平均率为A.+B.(+)2C.D.E.30 .下列哪一指标为相对比A.中位数B.几何均数C.均数D.标准差E.变异系数31 .发展速度和增长速度的关系为A.发展速度=增长速度-1B.增长速度=发展速度-1C.发展速度=增长速度-100D.增长速度=发展速度-100E,里长速度二(发
8、展速度-1)10032 .SMR表示A.标化组实际死亡数与预期死亡数之比B.标化组预期死亡数与实际死亡数之比C.被标化组实际死亡数与预期死亡数之比D.被标化组预期死亡数与实际死亡数之比E.标准组与被标化组预期死亡数之比33,两个样本率差别的假设检验，其目的是A.推断两个样本率有无差别B.推断两个总体率有无差别C.推断两个样本率和两个总体率有无差别D.推断两个样本率和两个总体率的差别有无统计意义E.推断两个总体分布是否相同34 .用正态近似法进行总体率的区间估计时，应满足A.n足够大B.P或(I-P)不太小C.np或n(l-p)均大于5D.以上均要求E.以上均不要求35 .由两样本率的差别推断两
9、总体率的差别，若P40 且 T5 B.C. n40 且 1T40 且 Tln5n40 且 1TX5某人收集到如下的资料：对照组有患者31例，有效者27例；治疗组有患者48例,有效者46例。并用一般的卡方检验分析。算得的X2=473,P0.05,请回答：29.原作者在统计方法的选择上所犯的主要错误是：B.用校正卡方检验D.用RXC列联表卡方检验B.校正卡方检验D.秩和检验A.用未校正卡方检验C.用2X2列联表卡方检验30 .合理的统计分析方法应当是：A.未校正卡方检验C.应采用2X2列联表卡方检验1.某医师用甲乙两疗法治疗小儿单纯消化不良，结果如下表：欲比较两种疗法的治愈率是否相同，应使用何种统
10、计方法?疗法治疗人数治愈人数治愈率(%)里13646.218844,4合计311445.21.这是一个四格表资料，作两样本率的比较，由于n较小(n=31),应采用四格表确切概率法(直接计算概率法)进行检验。3.为观察骨质增生丸对大骨节病的疗效,于治疗前测量踝关节的伸屈幅度，治疗80天后复测，两次测量所得的成对数据的差值可表示治疗的作用，结果如下。欲比较大骨节病人服骨质增生丸前后关节伸屈幅度的差异有无显著性，应用何种统计方法？患者号123456789IOn121314变化幅度Oooooll122-23593.由于治疗前后关节伸屈幅度的差值为偏态分布，故应用配对设计差值的符号秩和检验。5.某地19
11、68年与1971年几种主要急性传染病情况如下表。某医师根据此资料中痢疾与乙脑由1968年的44.2%与3.4%分别增加到1971年的51.9%和5.2%,认为该地1971年痢疾与乙脑的发病率升高了，值得注意！你的看法如何？为什么？1968年1971年病种病例数%病例数%痢疾420644.2307951.9麻疹281329.6146524.7流脑165017.382413.9乙脑3273.43105.2白喉5245.52564.3合计9520100.05934100.09.有甲、乙两个医院某传染病各型治愈率资料，见下表。经2检验，2=o.9O44,P=0.3409,按=0.05,可以认为，甲、乙
12、两个医院对该种传染病总治愈率没有差异。该统计分析是否正确？如不正确，应如何进行分析？甲、乙两个医院某传染病各型治愈率病型甲医院乙医院患者数治愈率（）患者数治愈率（%）普通型30060.010065.0重型10040.030045.0暴发型10020.010025.0合计50048.050045.09.该统计分析是错误的。因为某传染病不同病型其治愈率不同，而甲乙两医院所治疗的病人，其病型构成不一样，因此两家医院总的治愈率没有可比性，应对其进行标准化后再比较。11 .根据下表资料，欲分析胆麻片对慢性气管炎的疗效是否优于复方江剪刀草合剂，可以应用什么统计分析方法？复方江剪刀草合剂与胆麻片对慢性气管炎的疗效药物无效疗效好转显效控制复方江剪刀草合剂760187062030胆麻片9512111H.这是一个单向有序列联表(等级)资料，可以采用秩和检验进行比较。12 .某部队共有1200人，在某段时间内患某病人数有120人，其中男性114人(95%),女性6人(5%)。某卫生员进行统计分析后说：该病的两性发病率之间相差非常显著，由此得出结论“该病男性易得”。你对这个结论有何看法？为什么？12.这个结论值得怀疑。因为1200人中男性和女性的人数并不知道，因此该资料仅能计算构成比，而不能计算男女性的发病率,。若1200人中，只有6名女性，则结论正好与卫生员得出的结论相反。
