新人教版2017八年级上册语文第19课蝉.ppt

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1、,蝉,法布尔,蝉 法布尔,法布尔,让亨利卡西米尔法布尔,法国昆虫学家,动物行为学家,文学家。法国著名作家雨果称他是“昆虫学的荷马”。演化论之父达尔文赞美他是“无与伦比的观察家”。,2,昆虫记,昆虫记共十卷,每卷由若干章节组成,绝大部分完成于荒石园。1878年第一卷发行,此后大约每三年发行一卷。被称之为“昆虫世界的维吉尔”与“昆虫的史诗”。,蝉在昆虫记第5卷中,蝉原文共有5章,分别是第13章“蝉和蚂蚁的寓言”,第14章“蝉的地穴”,第15章“蝉的变态”,第16章“蝉的歌唱”,第17章“蝉的产卵和孵化”。本文的体裁:科学观察笔记及考察报告 事物说明文 科学小品(文艺性说明文),科学小品文,科学小品

2、文属于说明文的范畴,但不同于一般的说明文只客观解说的表达方式,它融说理、抒情于一体,兼有杂文的犀利、论文的深刻、散文的情致、随笔的轻松、诗歌的醇郁。语言生动活泼,具有文学性。,词语,卵:lun 孵:f 镐:go 喧嚣:xun xio 跳蚤:zo 媲美:p 附着:f zhu 车辙:zh 蚋:ru 蜕皮:tu 曝晒:p shi 纤弱:xin 纤夫:qin转瞬即逝:形容在很短的时间里消失。,挖掘ju 金蜣qing 窠k黏nin性 轧y扁 臃肿yng zhng罅隙xi x 徘徊pi hui翘起qio 翘首(楚)qio鳍q 刹那ch 刹车sh钹b:打击乐器。无动于衷:心里一点 儿不受感动,一点儿也不动心

3、。,文章结构,(1)介绍蝉从幼虫到成虫的生长过程(2-7)写对蝉的地穴的考察(8-10)写对蝉的幼虫蜕皮情形的考察(12-13)介绍蝉产卵的地点、方式、数量(14-17)写蝉卵遇到的危险(18-24)介绍蝉卵的孵化和幼虫的活动(25-26)概括写蝉的生活历程,地穴蝉的,蝉的卵,一月阳光下的享乐四年黑暗中的苦工,一、蝉的地穴1、蝉是从哪里来的?明确:蝉的幼虫是从阳光曝晒的道路上的小圆孔里爬出来的。作者将读者的目光由蝉吸引到道路上的小圆孔上。2.这个小圆孔的外部形态及内部结构是怎样的?明确:外部形态:约一寸口径,周围一点土都没有。内部结构:深十五六寸,下面较宽大,底部却完全关闭起来,且坚固,一般建

4、在含有汁液的植物根须上。,3.“做隧道的时候,泥土都搬到哪里去了?”明确:“它掘土的时候,将汁液挤进干土的罅隙.”4.“为什么墙壁不会塌下来呢?”明确:“在隧道的墙上涂上水泥,用来做灰泥.”5.作者是按什么顺序来介绍蝉的地穴的?由外及内的空间顺序.,6.在蝉由幼虫到成虫的过程中需要脱皮,文中是怎样描写幼虫脱皮的?按什么顺序描写?朗读第811段.第8段:找到树枝或草叶准备脱皮。第9段:进行脱皮。第10段:完成脱皮。第11段:离开空壳。按照事物发展变化顺序。,7.重点分析第10段,找出写蝉从壳中脱出的动词,思考这样写有什么好处?明确:“腾跃”、“翻转”、“倒悬”、“伸直”、“张开”、“翻”、“钩住

5、”。通过这些动词把蝉从壳中艰难脱出的过程具体写了出来,既生动又准确。,金蝉脱壳:蝉变为成虫时要脱去一层壳。比喻用计脱身,使人不能及时发觉。,小结:这部分主要按由幼虫-成虫的生长过程来写的。虽然这一部分的小标题是“蝉的地穴”,但并不仅是介绍蝉的地穴的情况,而表明对蝉的考察从地穴开始。,二、蝉的卵1.这一部分写了哪些内容?明确:蝉产卵的特点,蝉的敌害,蝉卵的孵化及幼虫的活动。2、蝉为什么要产大量的卵?明确:因为蝉只会产卵而不知道保护这些卵,必须有大量的卵,遭到毁坏时才可能有幸存者。,3、结尾一段有何作用?运用了什么表达方式?明确:运用了抒情、议论两种表达方式。用富有诗意的语言总结蝉的一生。抒发了对

6、蝉经过艰苦劳动才换来短暂欢乐的由衷赞叹和同情。,小结:这一部分按照卵-幼虫的生长过程来写的。思考:从文章全文来看,作者按照幼虫-成虫-卵-幼虫的顺序来写,这样安排有什么好处?明确:幼虫建筑地穴比成虫产卵要丰富有趣得多,从已知到未知,由易到难,符合认知规律,使行文新颖活泼,不落俗套,引起读者的兴趣,突出蝉“四年黑暗的苦工”这一重要特点。,交配产卵死亡,离枝飞去,幼虫蜕皮,爬出地穴,藏身地穴,悬挂落地,幼虫出壳,蝉卵孵化,成虫产卵,即刻,半小时至两天,立刻几分钟,四年地下生活,夏至前后爬出,约半小时,约三个多小时,不到五个星期,蝉的一生,说明顺序:,逻辑顺序,说明方法及作用:1、例如金蜣,窠外面总

7、有一座土堆。这种区别是由于它们工作方法的不同。金蜣的工作是由洞口开始,所以把掘出来的废料堆积在地面。蝉在幼虫是从地下上来的,最后的工作才是开辟大门口。因为门还未开,所以不可能在门口堆积泥土。明确:这里运用了作比较、举例子的说明方法,写出了蝉窠与其他多数掘地昆虫的窠的不同,突出了蝉的窠周围无土的特点。语言准确、形象,给人留下深刻的印象。,2、其实,它干起活来简直像矿工或铁路工程师。明确:这句话运用了打比方的说明方法,把蝉比作矿工或铁路工程师,生动形象地说明了蝉的聪明,自然而亲切。,3.如果它不受干扰,一根枯枝常常刺出三四十个孔。卵就产在这些孔里。小孔成为狭窄的小径,一个个斜下去。一个小孔内约生十

8、个卵,所以生卵总数约为三四百个。明确:这里运用了列数字的说明方法,具体准确地说明了产卵的地方、方式和数量等。,语言的准确性,是说明文写作的一个重要特点。,(1)就是这个_两厘米半口径的圆孔,四围_被清理出的杂物都没有。(2)当它在隧道顶端出口被发现时,身上常会粘有_的泥浆。(3)头_出来,_是吸管和前爪,_是翅膀与后退。(4)它选择_的树枝,粗细大都在枯草与铅笔之间,这些小树枝,_都是向上翘起的,而且_已经枯死了。(5)这时蚋就会_上前占领蝉的位置。(6)这可怜的母亲_一无所知。,约,一点,或多或少,先,接着,最后,最小,常常,差不多,立刻,一直,语言的生动性,是科学小品的一个重要特点。,然后

9、,它会表演一种奇怪的体操,身体腾起在空中,只有尾部一点固着在旧皮的鞘中。它翻转身体,使头部向下,将折皱的翼竭力向外伸直、张开,接着又用一种几乎看不清的动作,用腰部的力量将身体翻转上来,恢复头朝上的正常姿势,并用前爪钩住它的空皮,再把尾部从鞘中脱出。开始很像极小的鱼,眼睛大而黑在落地之前,幼虫就在这里沐浴阳光,它蹬蹬双腿,试试力气,系着安全带懒洋洋地摇晃着。,像哲学家一般地去思考,蝉卵刚产出,蚋就会立刻把它毁坏。这真是蝉家族中的灭顶之灾!它要踏扁这些家伙是非常容易的,不过它竟不能改变它的本能来拯救自己的家族。,我可以预感到有无数的危险在等着它。只要有一点儿风,就能把它吹到坚硬的岩石上,或车辙的积

10、水中,或不毛的沙地里,或硬得钻不下去的黏土上。,生命的脆弱,生命的坚强,像艺术家一般地去观察,然后,它会表演一种奇怪的体操,身体腾起在空中,只有尾部一点固着在旧皮的鞘中。它翻转身体,使头部向下,将折皱的翼竭力向外伸直、张开,接着又用一种几乎看不清的动作,用腰部的力量将身体翻转上来,恢复头朝上的正常姿势,并用前爪钩住它的空皮,再把尾部从鞘中脱出。,观察细致,像诗人一般地去感受和表达,但这可怜的母亲一直一无所知,它那大而锐利的眼睛,并非看不见这些可恶的家伙不怀好意地鼓翼在旁,然而它就是无动于衷,任由这些家伙胡作非为。,它穿着肮脏的外套,掘土四年,现在才能忽然换上了高雅的服饰,长出了堪与飞鸟媲美的翅膀,沐浴在温暖的阳光下,陶醉在这个世界的欢愉中。幸福是如此的来之不易又如此的转瞬即逝,你想,什么样的歌声才能响亮到足以歌颂它此时的快乐呢?,赋予蝉人的情感和行为,

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