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1、小数点移动引起小数大小的变化,小数的意义和性质,故事引入,（1）0.009m9mm（2）0.09m90mm（3）0.9m900mm（4）9m9000mm,小数点向右移动一位,1.从上往下观察，你发现了什么？,（1）0.009m9mm（2）0.09m90mm（3）0.9m900mm（4）9m9000mm,1.从上往下观察，你发现了什么？,小数点向右移动一位,1.从上往下观察，你发现了什么？,小数点向右移动一位,（1）0.009m9mm（2）0.09m90mm（3）0.9m900mm（4）9m9000mm,小数点向右移动两位,2.从上往下观察，你发现了什么？,（1）0.009m9mm（2）0.09
2、m90mm（3）0.9m900mm（4）9m9000mm,小数点向右移动两位,2.从上往下观察，你发现了什么？,（1）0.009m9mm（2）0.09m90mm（3）0.9m900mm（4）9m9000mm,小数点向右移动三位,3.从上往下观察，你发现了什么？,（1）0.009m9mm（2）0.09m90mm（3）0.9m900mm（4）9m9000mm,根据大家的发现，你能概括出小数点向右移，原数怎样变化吗？,小数点向右移动（），相当于把原数乘（），小数就扩大到原来的（）倍；小数点向右移动（），相当于把原数乘（），小数就扩大到原来的（）倍；小数点向右移动（），相当于把原数乘（），小数就扩大到
3、原来的（）倍；,一位,10,100,1000,两位,三位,10,100,1000,巩固练习,说一说下面各圈里的数与圈上的数比较，有什么变化？,372 37.2 3.72,0.372,应用小数点向右移动引起小数大小变化的规律，可以把一个数扩大。,小数点向左移动一位,1,4.从下往上观察，你发现了什么？,（1）0.009m9mm（2）0.09m90mm（3）0.9m900mm（4）9m9000mm,小数点向左移动一位,1,4.从下往上观察，你发现了什么？,（1）0.009m9mm（2）0.09m90mm（3）0.9m900mm（4）9m9000mm,小数点向左移动一位,1,4.从下往上观察，你发现
4、了什么？,（1）0.009m9mm（2）0.09m90mm（3）0.9m900mm（4）9m9000mm,小数点向左移动两位,缩小到原来的,100,1,5.从下往上观察，你发现了什么？,（1）0.009m9mm（2）0.09m90mm（3）0.9m900mm（4）9m9000mm,小数点向左移动两位,缩小到原来的,100,1,5.从下往上观察，你发现了什么？,（1）0.009m9mm（2）0.09m90mm（3）0.9m900mm（4）9m9000mm,小数点向左移动三位,6.从下往上观察，你发现了什么？,（1）0.009m9mm（2）0.09m90mm（3）0.9m900mm（4）9m900
5、0mm,根据大家的发现，你能概括出小数点向左移，原数怎样变化吗？,小数点向左移动（），相当于把原数除以（），小数就缩小到原来的（）；小数点向左移动（），相当于把原数除以（），小数就缩小到原来的（）；小数点向左移动（），相当于把原数除以（），小数就缩小到原来的（）；,一位,两位,三位,10,100,1000,巩固练习,说一说下面各圈里的数与圈上的数比较，有什么变化？,506,0.506 50.65.06 0.0506,应用小数点向左移动引起小数大小变化的规律，可以把一个数缩小。,1.把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍，各是多少？,0.07100.7 0.0710070.071
6、00070,3.2100.32 3.21000.0323.210000.0032,巩固练习:,1.把下面的数分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍。,4.81048 4.81004804.810004800,0.735107.350.73510073.50.7351000735,12.610126 12.6100126012.6100012600,说一说你是怎么想的。,2.把下面的数分别缩小到原来的、。,93.5109.35 93.51000.93593.510000.0935,5001050500100550010000.5,999910999.9999910099.999999100
7、09.999,说一说你是怎么想的。,3.把6.25改写成下面的数，它的大小各有什么变化？62.5 0.625 625 0.0625,6.251062.5,6.25100.625,6.25100625,6.251000.0625,可以这样想：,4.在下表中填出每种商品的总价。,3890,26.3,263,2630,4.5,45,450,38.9,389,说一说你是怎么想的。,5.填上适当的数。（1）把3.6的小数点向左移动一位是。（2）把3.14的小数点向右移动两位是。（3）把0.03扩大到它的 倍是30。（4）把42缩小到它的 是0.042。,0.36,314,1000,写73.856的小数点
8、向右移动一位、两位、三位后的小数。,写280.6的小数点向左移动一位、两位、三位后的小数。,（）（）（）,（）（）（）,738.56,7385.6,73856,28.06,2.806,0.2806,填上适当的数。（1）把3.6的小数点向左移动一位是。（2）把3.14的小数点向右移动两位是。（3）把0.03扩大到它的 倍是30。（4）把42缩小到它的 是0.042。,1000,314,0.36,拓展练习一个数的小数点向左移动两位，再向右移动一位，所得的数是4.2，原数是（）,这节课，你有什么收获？,这节课，我们学习了什么？,小数点移动引起小数大小变化的规律,小数点向右移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原来的10倍；小数点向右移动两位，相当于把原数乘100，小数就扩大到原来的100倍；小数点向右移动三位，相当于把原数乘1000，小数就扩大到原来的1000倍；,根据大家的发现，你能概括出小数点向左移，原数怎样变化吗？,小数点向左移动（），相当于把原数除以（），小数就缩小到原来的（）；小数点向左移动（），相当于把原数除以（），小数就缩小到原来的（）；小数点向左移动（），相当于把原数除以（），小数就缩小到原来的（）；,一位,两位,三位,10,100,1000,再见,
