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1、,奇迹是坚持的人完成的.,回忆,、物体不受力时，物体保持状态和状态、惯性：物体具有保持状态和状态的性质牛顿第一定律也叫。,惯性只与有关,关于物体的惯性，下列说法正确的是,、质量相同的两个物体，在阻力相同的情况下，速度大的不易停下来，所以速度大的物体惯性大。、质量相同的物体，惯性相同、推动地面上静止的物体比保持这个物体匀速运动时，所需的力大，所以静止的物体惯性大、在月球上举重比在地球上容易，所以同一物体在月球上惯性小。,4.3 牛顿第二定律,奇迹是坚持的人完成的.,M m,物体的加速度与所受的力成正比,实验结论：,物体的加速度与物体的质量成反比,即,即,一、控制变量法,物体加速度跟所受的合力成正
2、比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合力的方向相同。,2.公式,三、牛顿第二定律,(若取国际单位制中的单位，k=1),1.内容,3.N的规定：使kg 物体产生/s2的加速度 1N=1kg1m/s2,1.公式中F指的是研究对象所受的合力,2.同体性：F、m、a对应于同一物体,3.矢量性：a与 F合方向相同 v与a方向无关，V与F方向也无关,4.瞬时性：力和加速度同时产生，同时消失，同时变化,3.说明：,、因果性：力作用在物体上产生加速度，加速度改变物体的速度。力和运动的关系：物体运动轨迹由F合与初速度v来决定做加速直线运动条件：F合与初速度v方向相同做减速直线运动条件：F合与初速度v方向相反,
3、某质量为1100kg的汽车在平直路面试车，当达到100km/h的速度时关闭发动机，经过70s停下来，汽车受到的阻力是多大？重新起步加速时牵引力为2000N，产生的加速度应为多大？（假定f不变）,(1）汽车做匀减速直线运动,(2)汽车做匀加速直线运动,解题方法：,1.确定研究对象2.进行运动状态分析3.进行受力分析，画出示意图4、求出合力F合5.由 列方程并求解,例2:一个物体,质量是2,受到互成120角的 两个力F1和F2的作用,这两个力的大小都是10N,这个物体产生的加速度是多大?,解:,F1,F2,F合,60,60,x,y,0,F1,F2,F1y,F2y,F1x=F2x,F合=F1x+F2
4、x=10N,例3、一木箱静止在水平面上，质量为，与水平地面间的动摩擦因数为，现用斜向右下方的力推木箱，使木箱在水平面上做匀加速运动。与水平方向成角，求经过 秒时木箱的速度。,F,m,【例4】某伞兵和他携带的武器质量共为 80 kg，降落伞未张开时，受到的空气阻力为 25 N，求伞兵在这段时间的加速度。,解：由牛顿第二定律，得,分析：伞兵在降落伞未打开时，受到二个力的作用：,f,竖直向下重力G 和向上的空气阻力F，伞兵所受的合力为F=G f,方向向下。,典型例题,【例2】质量为2.0 t 的汽车以10 m/s 的速度行驶，在关闭发动机 5 s 内停下来，求汽车所受的阻力。,解：以汽车运动方向为正
5、方向，由加速度公式得,根据牛顿第二定律，汽车受到的阻力为,典型例题,阻力方向与速度方向相反,1.一个物体受到4 N 的力，产生 2 m/s 的加速度。要使它产生 3 m/s 的加速度，需要施加多大的力？,课堂练习,2.吊车开始起吊后，在2 s 内把质量为500 kg 的物体由静止吊起，匀加速到0.8 m/s，求钢丝绳对物体的拉力？,解：画物体受力图，物体的加速度为,分析：根据题意，画物体受力图。先求出物体的加速度，再根据牛顿第二定律，求出纲丝绳对物体的拉力。,课堂练习,小结,牛顿第二定律内容：物体的加速度a跟所受合外力F成正比，跟物体的质量m成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同牛顿第二定律数学表达式：F=ma力的单位N的定义：1N=1kg1m/s2牛顿第二定律的理解：同体性、正比性、矢量性、瞬时性,作业：,书本P77 第5题三味组合：P36 第15题,
