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1、1、将圆蛤的壳打开，找一找，蛤肉中有没有像鱼一样的骨头？,2、观察吃剩的鱼骨，能否看到有一条贯穿整个鱼体的粗的条状骨骼。当用小刀分切时，这条骨骼可以很容易地分成一个一个的。它们称为什么？有什么功能呢？,动动手,第六章 生物的主要类群,第一节 动物的主要类群,脊椎动物,背鳍,尾鳍,臀鳍,腹鳍,胸鳍,鳃 盖,侧线,头,躯干,尾,鱼有哪些形态结构与水生生活相适应？,鹦嘴鱼,天使鱼,蝴蝶鱼,金鳞鱼,鲤鱼,鲨鱼,1、鱼类的特征：,生活在水中，用鳃呼吸用鳍游泳身体分为头、躯干和尾，表面有鳞片(大多数)卵生、身体呈纺锤形，有侧线,活动二,*活动目的:了解鱼鳞的形态和结构,根据鱼鳞推算鱼的年龄.*活动过程 1
2、、用镊子取出鳞片放在载玻片上，用放大镜观察，可看到一个个类似树干年轮的同心圆环2、你观察到的鱼鳞有几个年轮？,鳃是鱼类呼吸的器官，功能是呼吸,鳍是鱼类游泳和维持身体平衡 的主要器官，功能是运动,侧线是鱼的感觉器官，有测定方向和感知水流的作用,大鲵,蟾蜍,蝾螈,牛蛙,树蛙,疣螈,两栖动物有什么特点呢？,谈一谈,青蛙的一生在发生怎样的变化？,2、两栖类的特征,幼体生活在水中，用鳃呼吸成体生活在陆上或水中，用肺呼吸（皮肤辅助呼吸）幼体有尾无四肢，成体有四肢（变态发育）卵生，体温不恒定（冬眠习性）,爬行类：,鳄鱼,科摩多巨蜥,变色龙,巨蜥,眼镜蛇,龟,谈谈你对爬行类的认识。,3、爬行类的特征,陆生体表
3、覆盖着鳞片或甲,表皮干燥用肺呼吸体温不恒定，冬眠习性卵生（卵有卵壳保护，体内受精）,鸟类：,丹顶鹤,猫头鹰,鸽子,天鹅,鹦鹉,鸵鸟,白鹭,鸡,企鹅,活动三：观察鸟的形态和结构,头，颈，躯干，四肢和尾,纺锤形,前肢为翼,没有牙齿，有喙,尾退化,讨论,1、鸟的身体结构中哪些 是与飞行相适应的？,4、鸟类的特征,身体呈纺锤体，体被羽毛，前肢为翼长骨中空，身体的一些内脏退化没有牙齿，有喙用肺呼吸，体温恒定卵生（体内受精）,1,2,3,A,B,C,D,哺 乳 类,河马,猪,豹,猩猩,斑马,北极熊,大熊猫,蝙蝠,金丝猴,5、哺乳类的特征（分布最广，最完善的高等动物）,体表有毛，牙齿分化用肺呼吸胎生，用母乳
4、哺育幼儿（提高存活率）体温恒定,水中,幼体:水中成体:陆上,陆上,陆上,陆上,有鳍无四肢有鳞片,成体皮肤湿润有四肢,表皮干燥有角质鳞片,有羽毛,有毛皮,幼体:鳃成体:肺和皮肤,鳃,肺,肺,肺,不恒定,不恒定,不恒定,恒定,恒定,卵生,卵生,卵生,卵生,胎生、哺乳,低级 高级,想一想,本节课你学到了什么？,2、仔细观察水中游动的鱼，它的运动器官是()A.尾 B.躯干 C.鱼鳍 D.骨骼,1、脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是脊椎动物（）A.体内有脊椎 B.体形较大 C.体内受精 D.胎生,3、我国特产的珍稀两栖动物是（）A.青蛙 B.牛蛙 C.蟾蜍 D.大鲵,4、龟和鳖常年在水中生活，它们的呼吸器
5、官是（）A.鳃 B.皮肤 C.肺 D.肺和皮肤,5、鱼在水中游泳时，即使视线不好，也不会触礁，这是 因为（）A.嗅觉在起作用 B.侧线在起作用 C.听觉在起作用 D.视觉在起作用,A,C,D,C,B,6.蝙蝠能飞行，为什么不属于鸟类？7.下列关于脊椎动物的叙述中，正确的是（）A、脊椎骨是脊椎动物身体的支柱 B、脊椎动物具有外骨骼C、脊柱是鱼、蛇等脊椎动物身体的支柱D、脊椎是组成脊椎动物神经系统的重要器官8.下列不是哺乳动物所特有的是（）A、胎生，哺乳 B、体表被毛C、体温恒定 D、牙齿分化,1、蛙类是捕食农田害虫的能手，在它们的食物中有蝗虫、天牛、蝼蛄、甲虫和松毛虫等多种害虫。一只青蛙一天约可捕食昆虫270只，蟾蜍也是农作物害虫的天敌，它一夜吃掉的害虫可达青蛙的两倍。,2、蟾蜍俗称癞蛤蟆，它的皮肤能分泌乳白色浆液，用蟾蜍浆液制成的蟾酥则是中医药的瑰宝。,保护蛙类，从身边做起,想一想,
