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1、,1.4 一元一次 不等式(1),一元一次不等式 的定义,想一想,作业,一次方程,教学目标、重点、难点,4,解一元一次不等式的步骤,例题解析,不等式也可以像方程那样去研究,随堂练习,概 要,一 元 一 次 不 等 式,解一元一次不等式的注意事项,小结,理解不等式的解与解集的意义；,教学目标、重点、难点,了解不等式解集的数轴表示。,重点：,了解不等式的解、解集的意义。,在数轴上表示不等式的解集。,难点：,1、什么叫一元一次方程?,答：,只含一个未知数、并且未知数的指数是1 的方程。,2、一元一次方程 是一个等式，请问 一元一次方程的(等号)两边都是怎样的式子?,答：,一元一次方程的(等号)两边都
2、是整式、只含一个未知数，并且未知数的指数是1。,“一元一次不等式”的定义,类比方程,观察下列不等式：（1）2x-2.5 15;（2）x 8.75;（3）x 240。这些不等式有哪些共同特点?,共同特点:,这些不等式的两边都是整式,只含一个未知数、并且未知数的(最高)指数是1.,你能给它起个名字吗?,像这样的不等式,叫做一元一次不等式.,【一元一次不等式】,两个“只含一个未知数、并且未知数的指数是1 的”整式用不等号连接起来的式子。,在前面几节课中，你列出了哪些一元一次不等式？,识别一元一次不等式,上述不等式中哪些是一元一次不等式?,；,；,；,不等式也可以像方程那样去研究,1、解一元一次方程的
3、步骤是什么?它的根据是什么?2、解一元一次方程时，它的移项法则是什么?3、不等式的基本性质是什么?,类比方程,1.解一元一次方程的步骤：,解一元一次方程的依据是等式的两个性质.,2、解一元一次方程时，它的移项法则是,等号不变,把一项从等式的一边移到另一边后要改变符号.,3、不等式的基本性质是,不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数，不等式的方向不变。,不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数，不等式的方向改变。,解一元一次不等式的步骤、依据,类比方程,不等号不变,把一项从等式的一边移到另一边后要改变符号.,1.解一元一次不等式的步骤：,解一元一次不等式的依据是；,3、解一元一次不等式时，它的移项
4、法则是,2、不等式的基本性质是,不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数，不等号的方向不变。,不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数，不等号的方向改变。,不等式的三个性质,不等式的两边都加上(或减去)同一个整式，不等号的方向不变。,解不等式 3-x2x+6,并把它的解集表示在数轴上.,两边都加上 x,得,合并同类项,得,例1,例 题 解 析,+x,+x,3 3x+6,两边都加上-6,得,3-6 3x+6-6,合并同类项,得,-3 3x,两边都除以 3,得,-1 x,即,x-1.,x-1,不等号的方向是否改变？,在运用 性质3 时要特别注意：不等式两边都乘以或除以同一个负数时，要改变不等号的方向.
5、,解不等式,并把它的解集表示在数轴上.,即,例2,例 题 解 析,去括号,得,移项、合并同类项,得,两边都除以 3,得,x4,6,6,3(x-2)2(7-x),3x-6 14-2x,5x 20,x 4,不等号的方向是否改变？,P 15,（1）6-2x 0;,（3）x-4 2(x+2);,1、解下列不等式,并把它们的解集表示在数轴上.,（2）2(1-3x)3x+20;,（4）.,答案:(1)(2)(3)(4),解一元一次不等式的注意事项,2.要注意区分“大于”、“不大于”、“小于”、“不小于”等数学语言的使用，并把这些表示不等关系的语言 用数学符号准确的表达出来。,3.在数轴上表示解集应注意的问
6、题：方向、空心或实心.,1、在运用 性质3 时 要特别注意：不等式两边都乘以或除以同一个负数时，要改变不等号的方向.,小结,【一元一次不等式】,两个“只含一个未知数、并且未知数的指数是1 的”整式用不等号连接起来的式子。,不等号不变,把一项从等式的一边移到另一边后要改变符号.,1.解一元一次不等式的步骤：,2、解一元一次不等式的依据是,3、解一元一次不等式时，它的移项法则是,不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数，不等号的方向不变。,不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数，不等号的方向改变。,不等式的三个性质。,不等式的两边都加上(或减去)同一个整式，不等号的方向不变。,3、不等式的基本性质是,作 业,习 题 1.4,1、2；,P15,一元一次不等式,
