北师大版反比例函数的应用课件.ppt

上传人:牧羊曲112 文档编号:6448340 上传时间:2023-11-01 格式:PPT 页数:52 大小:2.38MB
返回 下载 相关 举报
北师大版反比例函数的应用课件.ppt_第1页
第1页 / 共52页
北师大版反比例函数的应用课件.ppt_第2页
第2页 / 共52页
北师大版反比例函数的应用课件.ppt_第3页
第3页 / 共52页
北师大版反比例函数的应用课件.ppt_第4页
第4页 / 共52页
北师大版反比例函数的应用课件.ppt_第5页
第5页 / 共52页
点击查看更多>>
资源描述

《北师大版反比例函数的应用课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版反比例函数的应用课件.ppt(52页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、反比例函数的应用,链接中招,1.如图,直线 与反比例函数 的图象交于A,B 两点(1)求k1、k2的值;(2)直接写出 时,x的取值范围;,(1,6),(a,3),某科技小组进行野外考察,途中遇到一片十几米宽的烂泥湿地.为了安全迅速通过这片湿地,他们沿着前进路线铺垫了若干木板,构筑了一条临时通道,从而顺利完成了任务.你能解释他们这样做的道理吗?当人和木板对湿地的压力一定时,随着木板面积S(m2)的变化,人和木板对地面的压强P(Pa)将如何变化?,探究:,如果人和木板对湿地地面的压力合计600N,那么(1)用含S的代数式表示P,P是S的反比例函数吗?为什么?,P是S的反比例函数.,解:,探究新知

2、,(2)当木板面积为0.2m2时,压强是多少?,解:当S=0.2m2时,P=600/0.2=3000(Pa),探究新知,探究新知,(3)如果要求压强不超过6000Pa,木板面积至少要多大?,解:当P6000时,S600/6000=0.1(m2)所以木板面积至少要0.1m2.,(4)在直角坐标系,作出相应函数的图象.,注意:只需在第一象限作出函数的图象.因为S0.,探究新知,注意单位长度所表示的数值,0.1,0.2,0.3,0.4,1000,2000,3000,4000,5000,6000,探究新知,根据图象,回答:(2)当木板面积为0.2m2时,压强是多少?,0.1,0.2,0.3,0.4,1

3、000,2000,3000,4000,5000,6000,探究新知,(3)如果要求压强不超过6000Pa,木板面积至少要多大?,0.1,0.2,0.3,0.4,1000,2000,3000,4000,5000,6000,(1)蓄电池的电压是多少?你能写出这一函数的表达式吗?,解:把点A(9,4)代入IR=U 得U=36.所以U=36V.,这一函数的表达式为:,1、蓄电池的电压为定值,使用此电源时,电流I(A)与电阻R()之间的函数关系如图所示,做一做,(2)完成下表,并回答问题:如果以此蓄电池为电源的用电器电流不得超过10A,那么用电器的可变电阻应控制在什么范围内?,解当I10A时得R3.6(

4、)所以可变电阻应不小3.6.,R(),I(A),3,4,5,4,6,7,8,9,10,12,9,7.2,6,36/7,4.5,3.6,做一做,2.如图,正比例函数y=k x的图象与反比例函数y=k/x的图象相交于A、B两点,其中点A的坐标为,(1)写出这两个函数表达式;,解:(1)把A点坐标 分别代入 y=k1x,和 y=k2/x,解得:k1=2.k2=6,所以所求的函数表达式为:y=2x,和y=6/x.,做一做,1,2,(2)你能求出点B的坐标吗?你是怎样求的?,解:B点的坐标是两个函数组成的方程组的另一个解.,x=,1.某蓄水池的排水管每时排水8m3,6h可将满池水全部排空.(1)蓄水池的

5、容积是多少?,解:蓄水池的容积为:86=48(m3).,(2)如果增加排水管,使每时的排水量达到Q(m3),那么将满池水排空所需的时间t(h)将如何变化?,答:此时所需时间t(h)将减少.,(3)写出t与Q之间的函数关系式;,解:t与Q之间的函数关系式为:,练一练,1.某蓄水池的排水管每时排水8m3,6h可将满池水全部排空.(4)如果准备在5h内将满池水排空,那么每时的排水量至少为多少?,解:当t=5h时,Q=48/5=9.6m3.所以每时的排水量至少为9.6m3.,(5)已知排水管的最大排水量为每时12m3,那么最少多长时间可将满池水全部排空?,解:当Q=12(m3)时,t=48/12=4(

6、h).所以最少需5h可将满池水全部排空.,问题解决2.某气球内充满了一定量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压P(kpa)是气体体积V(m3)的反比例函数,其图象如图所示。(1)写出这一函数表达式;(2)当气体体积1m3为时,气压时多少?(3)当气球内的气压大于140kpa时,气球将爆炸,为了安全起见,气体的体积应不小于多少?,0X1或X-1,复习题10,是谁先摘到“金牌”,(3)(2)(4)(1),复习题1,是谁先摘到“金牌”,K=-69,二、四象限,复习题2,是谁先摘到“金牌”,不是图像上的点,复习题3,是谁先摘到“金牌”,m-1,复习题4,是谁先摘到“金牌”,复习题5,5.考察函数 的

7、图象,当x=-2时,y=,当x-2时,y的取值范围是;当y-1时,x的取值范围是.,思维慎密,y=-1,-10,复习题6,6.函数y=ax-a 与 在同一条直角坐标系中的图象可能是.,思维慎密,D,复习题,7.反比例函数 的图象是不是轴对称图形?如果是,它有几条对称轴?你能写出对称轴的表达式吗?,是谁先摘到“金牌”,是,有两条对称轴,y=x或y=-x,异号,复习题9,是谁先摘到“金牌”,复习题11,是谁先摘到“金牌”,请“图象”帮忙,人均产量中的数学,3.某村的粮食总产量为a(a为常数),设该村粮食的人均产量为y(吨),人口数为x(人),则y与x之间的函数图象大致是().,面积计算中的函数,知

8、识方法结“网络”,4.已知圆柱的侧面积是10cm2,若圆柱底面半径为rcm,高为hcm,则h与r的函数图象大致是().,“试金石”,牵一发而动全身,由k0,即一次函数与y轴的正半轴相交,因此选(2).,观察与发现,“慧眼”辩真伪,复习提问,下列函数中哪些是正比例函数?哪些是反比例函数?,y=3x-1,y=2x2,y=3x,练 习 1,写出下列函数关系式,并指出它们是什么函数?当路程 s 一定时,时间 t 与速度 v 的函数关系当矩形面积 S一定时,长 a 与宽 b 的函数关系当三角形面积 S 一定时,三角形的底边 y 与高 x 的函数关系,在下列函数中,y是x的反比例函数的是()(A)(B)+

9、7(C)xy=5(D)已知函数 是正比例函数,则 m=_;已知函数 是反比例函数,则 m=_。,练 习 1,C,8,6,如果y与z成正比例,z 与x成正比例,则 y 与x 的函数关系是:,如果y与z成反比例,z 与x成正比例,则 y 与x 的函数关系是:,练 习4,如果y与z成正比例,z 与x成反比例,则 y 与x 的函数关系是:,如果y与z成反比例,z 与x成反比例,则 y 与x 的函数关系是:,Y与x成正比例,Y与x成反比例,Y与x成反比例,Y与x成正比例,结束寄语,函数来自现实生活,函数是描述现实世界变化规律的重要数学模型.函数的思想是一种重要的数学思想,它是刻画两个变量之间关系的重要手

10、段.从函数的图象中获取信息的能力是学好数学必需具有的基本素质.,超越自我:,1.(2010 河北)如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O与坐标原点重合,顶点A,C分别在坐标轴上,顶点B的坐标为(4,2)过点D(0,3)和E(6,0)的直线分别与AB,BC交于点M,N(1)求直线DE的解析式和点M的坐标;,作业,链接中招,(4,2),(0,3),(6,0),y=-0.5x+3,M(x,2),M(2,2),(2)若反比例函数(x0)的图象经过点M,求该反比例函数的解析式,并通过计算判断点N是否在该函数的图象上;,作业,链接中招,M(2,2),N(4,y),(4,2),y=-0.5x+3,作业,链接中招,(3)若反比例函数(x0)的图象与MNB有公共点,请直接写出m的取值范围,(4,2),(2,2),(4,1),4 M8,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号