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玻璃公公一家,语文A版四年级语文上册第四单元,教者：中心小学 李艳春,(第一课时),自主合作学习要求：,（一）自主学习：1.自读课文，自学生字词，读准会认字，记住会写字。2.重点理解“安然无恙、恭恭敬敬”等词语（方法提示:查字典、联系上下文、拆分词素等。）3.把课文读正确、读通顺。（二）小组合作学习。,考考你！准确读一读。玻璃 泡沫 家族 夹丝 恭恭敬敬,猛击 隔热 兴旺 住宅 兴奋不已,玻,璃,沫,族,宅,恭,猛,隔,旺,我会读：,玻璃公公更惊奇了，担心地问：“用玻璃造浮桥，桥上过车，不会把你轧碎吗？”,夹丝玻璃可有本事了！当初在试验场上，人们用45公斤重的东西猛击他，他都安然无恙。他就是遭到冲击或遇到地震破碎了，碎片也连在一起，不会飞溅出来伤着人。,安然无恙,这块玻璃恭恭敬敬地回答说：“老公公，我叫夹丝玻璃。”,恭恭敬敬,隔热玻璃在炎热的夏天，能阻挡阳光，防止室温过高；到了严冬，又能把冷空气挡在屋外，让室内温暖如春.,变色玻璃身上的颜色，会随着日光的强弱而改变，能够自动调节室内光线的强弱.,吃音玻璃？“你能把街上的噪音吃了，对吧？”,这篇课文主要介绍了（）的特点和用途。,语文A版四年级语文上册第四单元,玻璃公公一家,(第一课时),教者：中心小学 李艳春,联系上下文理解词语：安然无恙：,恭恭敬敬：,
