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1、15大禹治水,借助拼音，练读课文,借助拼音，轻声自由练读课文。读第一遍时，在生字下面做“”记号。读第二遍时，生字重点拼读。读第三遍时，在难读的句子下面画“”线。读第四遍时，标上自然段序号。,阅读提示,洪 毒 蛇 兽 伤 灾 难 仍 退 继 续 认 训 被 恢,hn d sh shu shn zi nn rn,tu j x rn xn bi hu,洪水 毒蛇 猛兽 灾难仍然 消退 继续 认为伤害 教训 恢复,防洪 毒害 凶猛 火灾 连续 农业 农民,查字典,挡，用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“挡水”中“挡”的意思选（）,查字典,疏，用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“疏导”中“疏
2、”的意思选（）,查字典,驱，用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“驱赶”中“驱”的意思选（）,本文讲了一件什么事？,带领大家的事。,大禹治水的结果怎样?,洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。,很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害牲畜和百姓，人们的生活痛苦极了。,对比父子两人治水的结果，一个失败，一个成功，你有什么疑问？大禹治水为什么会成功？,2-3自然段,他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。,禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。,他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去
3、。,禹治水十三年三次路过家门都不进去看一看，古时候有一个成语讲的就是禹的这种行为三过家门而不入。,三过家门而不入,禹第一次路过家门的时候，听见孩子呱呱的哭声，他 禹第二次路过家门的时候，听见妻子在教儿子叫爸爸的时候，他 禹第三次路过家门的时候，看见白发苍苍的老母亲站在家门口，好像盼着他回来，他,三过家门而不入,讲一讲,提示：1.洪水使人们生活痛苦。2.鲧用筑坝挡水的办法没有治好洪水。3.大禹治水，三过家门而不入。4.大禹用开通河道的办法，带领人们治好了洪水。,hn zi nn do 洪 灾 难 道 rn bi y chn认 被 业 产,写字有方,洪,灾,难,道,认,被,业,产,怎样才能写出一手好字？,1.看准每个字在田字格里的位置。2.看清每个字的结构，放慢速度。3.严格按笔顺描写。,作业超市,1.把大禹治水的故事讲给别人听。2.搜集有关古代领袖的故事。3.搜集有关大禹的故事。,
