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1、电视文艺节目 导演,2010年9月,第一章 电视文艺节目概述,一、电视文艺的界定:广义的电视文艺，指运用艺术的审美思维，把握和表现主客观世界，通过电视声画语言，发挥电视本体特性，塑造鲜明的屏幕艺术形象，给观众以认知、教育、娱乐、审美的综合艺术享受的电视节目类型。涵盖了屏幕上的一切电视文学艺术样式。包括电视剧、电视艺术片、电视文学节目、电视戏曲及曲艺节目、电视音乐舞蹈、电视文艺专题（专栏）节目、电视综合文艺晚会节目、电视娱乐游戏节目、各种文艺演出的实况转播以及电视动画片、电视电影等。狭义的电视文艺,专指以前在舞台上演出的，现在在屏幕上演播的一切文艺表演性节目样式，例如包含了音乐、舞蹈、戏曲、话剧
2、、小品、曲艺、魔术杂技等内容和样式的节目。,二、电视文艺节目的形式：电视文艺这个提法只有中国有，在影视艺术比较发达的国家没有这个词。电视文艺节目分类可以内容划分，也可以表现形式划分。中国的电视文艺节目从1980年代到1990年代中期，呈现的是六种形式：第一种形式是以春节联欢晚会的综艺晚会形态第二种是文艺栏目第三种是竞赛的文艺节目第四种是艺术类，也就是专题类电视艺术片第五种是电视文学节目第六种音乐电视*90年代后期新形态：有奖益智节目；娱乐（游戏）现场节目；真人秀、展示秀节目 情感交友（相亲）节目,三、电视文艺的审美特性：,1、艺术性 这是文艺节目的基本特性，是文艺节目的灵魂。电视文艺是用画面和
3、声音结合塑造形象，通过艺术形象，生动、逼真的描述大千世界的变化，反映社会生活的各个方面。电视文艺节目有一定的鼓励性和感染力。它通过声音和画面形象的典型特征和感情因素去撞击观众的心扉，并使之产生功名，达到审美、娱乐和潜移默化的作用。2、现实性 主要集中在它的题材上。它的内容要反映时代的主旋律，即使是历史的或者外国的题材也要为现实服务。同时，电视文艺节目还要配合各种活动节令组织各种节目，具有强烈的时代感和时间性。电视文艺节目的现实性还体现在其思想性和教育作用上。,四、中国电视文艺节目的发展历程：,1、初始期：1958-19652、动乱十年:3、恢复期：1977 19784、快速发展期：1979-1
4、990年代初期5、变革成熟期：（引进、借鉴、接轨）6、近年来：（创新、多变）,3、娱乐性 娱乐，是人类永恒的追求。娱乐性是电视观众对电视文艺的最基本的要求，也是电视文艺的根本宗旨。通过审美品位、通过竞技参与、通过无目的的感官刺激，都可以达到娱乐的目的。电视文艺的娱乐性有两个含义：*由电视文艺赏心悦目的画面和声音带来的审美心理满足之后的愉快所支持的娱乐*由非艺术、非思考性的内容构成的简单感官满足所带来的情绪愉快所支持的娱乐 大众文化意义上的娱乐的典型特征是，不用思考，不用联想，内容直白而形式感极强。对于休闲还是一种奢侈品的当代中国大众来说，通过电视来娱乐就是最便宜和最廉价的休闲。这就是电视娱乐性
5、存在的心理基础。在人们经历了为文化而文化，为娱乐而娱乐的极端阶段之后，电视文艺应该渐渐走向以通俗样式传达深刻内涵的娱乐方式。这种方式或许是今后电视文艺最佳的文化定位,4、时尚性 即跟观众当时的收视以及审美趣味的一种吻合时尚不能等同于“通俗性”或者“时代性”。时尚，当时的风尚。电视文艺的时尚性指的是，在电视文艺中反映出的能够触及时代性的、短期内的社会审美趣味。时尚意味着流行，时尚意味着轻松，时尚意味着生活，时尚意味着信息的及时交流，时尚意味着对趋势的不确定预测，时尚意味着导向。时尚是一种品位和格调。最关键的是：它是新的。新的观念，新的感觉，以及对新观念的新的感觉过程。5、参与性 参与性是电视文艺
6、的突出特点，参与性体现为两个内容：在制作上营造出观众心理介入的气氛为观众建立心理介入之后进而行为介入的有效通道。电视文艺的参与性与娱乐性一样，在它们实现结构的过程中，受到文化层次、年龄结构、生活地域的限制。电视文艺不可能让所有观众同时参与同一类型的节目，但所有的电视文艺节目都具有运用不同手法让不同的观众群参与的可能。6、电视文艺同时还具有民族性、思想性、政治性等特性,*关于中国电视艺术的诗化风格：（中国的注重抒情写意的诗化追求与讲究客观写实的西方艺术的差异。）民族化的叙事风格审美意境的营造,第二章 电视文艺编导的素质要求,一、电视文艺编导的界定1、电视节目的创作应该是指对节目从策划、构思到实际
7、拍摄、编辑合成（包括前期、拍摄期、后期录播），或者经过周密的准备直接播出（包括准备期、播出期直播）的整个过程。2、编导是在节目的整个创作过程中贯穿始终的、最核心的人物。,3、电视文艺编导 编导是“编辑”和“导演”的合称。电视文艺编导所从事的工作，是将策划人和撰稿人用文字撰写的文学台本，运用电视技术中诸多表现手段，把文学台本中那些思想深邃的、构思精美的、富有艺术感染力的、新鲜活泼、形式多样、内容丰富的节目，经过设计、加工、创造性地转化为荧屏艺术形象，使文学台本的内容进入一个崭新的艺术境界，成为一台有机的、独具电视特点的综合文艺节目供电视观众欣赏、娱乐和审美。从这个意义上说，编导在文艺节目的构思、
8、制作、编辑、合成或转播、录制，直播过程中起最主要的领导作用，对整体节目的艺术效果承担最直接的责任。,二、电视文艺编导的素质：,关于“编导的观点“编导绝不是随意地做出抉择的，而是基于他的思想认识、爱憎好恶以及他的艺术风格，这些称之为“编导的观点”。编导的观点成形于他的人生阅历与创作经验以及他对节目内容的理解。尽管有许多编导认为自己仅仅是忠实地叙述节目内容，而没有将自己的观点添加于节目内。实际上，他在导演的过程中，比如选择画面景别与摄像机的拍摄角度时，已将自己的观点与感情赋予节目之中了。关于编导的抉择 编导面临的选择是无止境的。优秀的编导时常能在恰当的时刻做出恰当的抉择。一部电视节目就是编导抉择的
9、总和：抉择的能力与创造的才识是体现编导艺术水平高低的两个关键。电视节目的编导决定了观众将能看到什么与听到什么，这个选择权力被编导独揽了。观众只能跟着他走。所以，编导必须审慎地做出自己的决择。,电视文艺编导的素质：素质，是对人内化为潜质、外化为能力的综合评估。电视文艺编导的综合素质体现在他的政治修养、艺术修养、专业技能、荧屏意识、想象能力等诸多方面。这些都直接关系到文艺节目的质量和品位。素质要求：,政治思想和道德品质把握时代脉搏能力 与节目相适应的个性，良好的心理素质社会活动能力与领导组织才能、公关才能,三、电视文艺编导的文化知识及艺术素养：,音乐与美术基础艺术鉴赏能力文学知识与写作能力,四、电
10、视文艺编导的专业素质,编导要具有发现的才能“发现”是一种才能。一般来说,采访摄像往往是广采,素材很多。编导在编辑时,要善于发现,不能记者采多少,你就编多少。好的编导可以从素材中看出文学形象,特别“酷”的还可看出哲理继而点出种种意味。编导“发现”的眼光是根据主题思想来的。它可以是“一个不经意的小飞虫”,它可以是“一阵风飘落叶的效果”,它可以是“一个人物嘴角笑意”,但是它被发现了。被发现意味着一种感动可能产生。“发现”看上去微不足道,可编导必须能“发现”。“发现”会产生联想,联想捕捉“瞬间”。有人会说保持能“发现”的状态很难,需要调整心态,需要一个较长的稳定期才可进入创作。这就涉及一个编导的专业素
11、质问题,他能否专注于自己的事业。,编导要具有提炼的硬功夫 所谓“提炼”的能力就是要抓重点,“轻、重、缓、急”的分寸得当。那么怎样才能把握好这种分寸呢?这种分寸在脑子里是什么?是“形象思维”,是一种特殊的能力。每个从事文艺创作的人都要善于形象思维。这种思维贯穿于创作的始终。普通人的形象思维只能达到朦胧状态,一般文艺专业人员可以达到较为清晰的状态。编导的提炼能力是建立在具有较好状态的形象思维能力的基础上。能否准确地提炼,在艺术文学上主要以是否突出了个性特色为其标准的。实际上,专家、顶级人才和普通专业人才水平的差距主要就在于提炼的能力。塑造了一个什么样的个性形象,是很丰富还是很单纯、是很丑陋还是很美
12、丽、它很现代还是很古典,是哪类人物,是否具有导向作用等等,编导的提炼具有重要作用,它决定作品是否成功。是一般意义上的成功还是特别成功正是编导水平的体现。因此,电视编导应本着与时俱进精神,加强学习,不断提高自身的编导能力和艺术修养,以适应电视发展的需要。,关于“导演的视觉想象力画面灵感“编导的基本工作就是将节目的文字材料转化为视觉形象。所以，编导工作很大程度上取决于他丰富的视觉想象能力。“画面灵感”听起来并不陌生。自有电视自办节目以来,在众多电视人脑海里却闪现过这个词,只是很少有人专门阐述和提起。当我们在进行画面蒙太奇思维时,我们的灵感是怎样闪现的呢?我们又进入了一个什么样的程序呢?我们电视的优
13、势在其动感的画面,那让人预测不到又意外欣喜地看到“推、拉、摇、移”等手法表现的视觉形象,激动着我们不停地去拍摄、采访、发现。一部好的电视片,它除了美丽动人的画面以外,吸引人的往往要数现场声的处理和“画龙点睛”的画外音了。之所以要用“画龙点睛”这个词儿,就是因为它恰好可以形象地再现电视文学的特征。“画龙”是摄像师的拍摄。“点睛”就是编导执行总体构思的再创作。编导的画面灵感也就是“画龙点睛”的能力。编导灵感的发挥是以画面素材的现场效果为基本出发点的。我们说“画面灵感”就是指对构思的灵动表现。通过编导的“发现、交融、提炼”的能力用文学语言阐述。不可否认“灵感”是建立在某种能力基础上的。编导具备较高的
14、艺术修养和文学修养是专业能力的基本条件。普通人司空见惯的场合,好的编导可以捕捉到别具一格的“瞬间”。倘若使人激动的画面又再现了,更能够“妙语连珠”流泄于画外音的层面上。我们说执行导演和摄像师是“画龙”,文学编辑程序是“点睛”。也就是说“龙”已经出来了,编导在龙的头上“点睛”,难度就在这里,神韵也在其中了。“画面灵感”是建立在编导对节目素材具有发现、交融和提炼的能力基础上的。,电视文艺编导业务操作能力要求,1、文稿写作能力；2、影像画面的把握，拍摄、剪辑、灯光造型；3、导播、后期声音制作、多媒体特技操作(二维、三D)；4、导演阐述与组织、协调。,第三章 电视文学节目,一、电视艺术的文学性电视艺术
15、的文学性体现为它的抒情和诗意上。抒情和诗意是构成电视艺术文学性的重要标志，即通过屏幕画面和画面之间的组接，创造一种诗的意境，以抒发真挚的情感，特别是创作者的主观情感。增强电视艺术文学性的方法：借景抒情-通过屏幕画面呈现的自然景物抒发情感。托物抒情-将人物心情具象化（电视表现人物的心境是弱项）叙事抒情-在讲故事的过程中逐渐积累、体现感情，利用慢镜头、主题歌等辅助手段。直接抒情-是情感抒发最直接，最便捷，也最危险的方式。容易形成“无病呻吟”的印象。多用画外音、主题歌等方式。,二、电视文学节目界说：,电视文学节目主要是指通过特殊的屏幕造型手段，运用文学创作的一般规律形象的反映生活、塑造人物、抒发感情
16、，充满了文学的氛围，给观众以文学审美情趣及视听审美双重满足的电视艺术作品。电视文学节目包括：电视小说、电视散文、电视诗歌、电视报告文学以及综合性电视文学片。电视文学节目的审美特性：电视文学的社会性电视文学的文学性电视文学的屏幕审美特征 电视文学的社会价值：普及文学作品的好形式，提高民族文学素质的好途径，文学传统教育的好教材，陶冶精神情操的好方式,三、电视散文节目：,电视散文节目是以抒情写意为主的电视文学节目，是在散文作品基础上的电视化的再创作。（在中国真正起步的标志是1994年在上海举行的全国电视散文评奖、展播、研讨会。）电视散文与文学散文共同的艺术特点：就反映生活的形态来说，不注重情节的完整
17、性和因果关系，没有明显的开端、高潮和结局等戏剧要素，也不具备展现完整的矛盾过程的鲜明线索。就总体构思来说，往往由若干串联在一起的自然段落所构成，并不讲究段落与段落之间的衔接必然性，以及它们之间内子的依存关系。就结构方式来说，取材灵活，形式丰富多变。,电视散文的审美以及创作特征通过特定的屏幕声画形象，散点式的反映创作者所见、所闻、所思、所感、所忆的生活情景和思维活动，运用独特的电视制作手段，将散漫的思维碎片组合在一起，营造散文意境，具有浓郁抒情氛围的电视文学样式立意新颖，以小见大联想丰富，形散神凝文彩飞扬，意韵深远电视散文用电视手段表现散文的“意境”电视散文的创作要“虚中有实，实中有虚”,电视散
18、文选题的确定：看作品是否能激起当代人的共鸣看作品是否给我们留下了想象的空间看作品的意蕴风格编导是否能够驾驭电视散文的画面结构特征：电视散文提供的画面是很有限的。电视散文的画面重在营造散文中要求的氛围、意境，又深含这某种韵味。通过画面的意境调动观众的想象力，用心去体味，去读其中是寓意，以拨动观众的心弦，发出强烈的共鸣。在处理电视画面时，画面不要太实。画面要又景深，给观众的神游、幻想、遐思留出广阔的空间。,（1）注重叙事结构（2）节奏舒缓而富有韵律 散文与诗歌具有音乐美，画面的韵律表现为节奏。要注意画面的内部节奏，也要注意镜头与镜头组接的节奏和全片的节奏变化。（3）构图讲究均衡 电视散文诗歌在摄影
19、构图上则多表现为均衡。构图注重黄金分割，力求精美。（4）色彩造型 倾向于自然性色彩，少用夸张性色彩。从淡雅中见真情。在用色彩处理时空上，可以通过高低调、彩色黑白影调的变化来实现。色彩要富于朦胧感。虚中有实。（5）注重意境 追求古朴清新的风格。多用软切换，要柔和。力求清新淡雅。,第四章 电视文艺专题节目 与电视艺术片,一、概述：辨析以下节目纪录片与专题片 专题节目与文艺专题节目 文艺专题节目与电视艺术片,二、电视文艺专题节目：1、界定：运用电视视听语言进行艺术创作，以反映文化艺术信息、活动、人物，分析评介展示文艺作品为主要内容的电视专题节目。2、审美特性：主题性：主题单一性与表达深入性 主体性：
20、题材指向性与真实性 意象性：表现多样性与艺术性,三、电视文艺专题节目类型：1、写实类：报道类 访谈类 人物类 2、介绍赏析类：知识介绍类 作品介绍类 赏析类（佳片有约）3、创意类：电视艺术片,四、电视艺术片：界定：遵循电视艺术的创作规律，利用电视的技术和艺术手段，将多种艺术样式：文学、戏剧、音乐、舞蹈、绘画、摄影等兼容在一起，创造一种诗意屏幕艺术形象，以达到以情感人、艺术审美及精神升华的效果的电视艺术样式。文化风情类：历史文献类：,第五章 音乐电视,第六章 电视综艺晚会,一、电视综艺晚会节目概述：1、界定 创作主体（导演、组织者等）在特定的时间、空间环境中，以某一主题诉求为创作目的，以多种文艺
21、表演形式为主要内容，运用电视艺术表现手法及技巧手段，而创作的电视节目形态。2、发展 初始期（50、60年代）发展期（8090年代）变革创新（90年代以后）,二、电视综艺晚会节目特性：1、艺术审美性与大众娱乐性 2、形式丰富性与内容荟萃性 3、民族文化性与主题教化性 负重性 阳光向上性 适时性,三、电视综艺晚会节目类型：艺术性 与 非艺术性 主题性 与 非主题性 1、节日庆典性综艺晚会（民族节日、法定 节日）2、纪念性综艺晚会 重要历史事件 伟人纪念 3、行业专题性综艺晚会 活动开、闭幕式 文艺颁奖 4、适时性综艺晚会 公益宣传活动 特别活动 5、固定栏目式综艺晚会节目,四、电视综艺晚会节目导演
22、创作：,1、确立主题及整体构思：主题的基本要求:要鲜明,有内涵 主题策划的思路:捕捉社会潮流与热点,提炼具有一定高度和前瞻性的主题掌握节日,假日与主题日的特点,提炼与时俱进的新鲜主题把握主办方的目的与意愿,提炼适合电视表现的主题2、确定风格基调及设计节目内容：加强贴近性 提升仪式性内容定位 树立精品意识,处理好雅与俗的关系 处理好经典与流行的关系,处理好艺术与时代的关系 形式定位运用高科技带动形式创新,提高现场效果,保证屏幕效果,3、结构安排：突破模式化 设计高潮点 尝试新结构 用活主持人（1）串联式结构 基本结构方式，即主持人通过撰稿人写就的串联词，将不同题材、体裁、内容、风格的节目连接起来
23、，形成一台完整的节目体系。（2）段落组合结构 有意将整个晚会节目分割成若干段落或者单元、版块，每个段落之间才有主持人以及串联词的出现。每个段落间都会设计有一个高潮点。主持人上场次数和对节目的品评大为淡化，只有在节目过渡困难，或者需要升华、转换主题时才出场。（3）篇章组合结构 将整台晚会根据内容和风格的不同，分别组合，设若干个篇章。每篇内组合若干个节目，形成相对独立的单元。（4）异地对播结构 除主办台的主会场之外，还和其他电视台联手，设立分会场，节目穿插进行，几地同时播出。这样可以增大晚会的信息量，丰富节目内容，融入各地特有的地域风貌，取得声势上的优势，给观众以新鲜感和冲击力。（5）组合回旋结构
24、 将同类型或者风格详尽的节目，分别组合、编排在一起，在不同场地演出，还可以插入即时性的采访报道，再通过回旋方式随时导入屏幕。这样的结构可以使不同口味的观众相对集中的欣赏自己喜欢的节目，同时又能有身临其景的亲切感。（6）多元综合结构 主题并不那么集中，而是主题多义或者“无主题”。这种结构实际上着眼于大领域、大事业、大参与、大舞台，最后综合归结成为一个大主题。,4、节目文本：五、电视综艺晚会节目的导、制：1、节目的安排有间隔、有变化、有高潮 唱与说、静与喧的间隔，静与动、简与繁的间隔，以及节目品种、样式的变化，表演区的转换，节目色彩基调的转换，观众席的出现等有序安排，能引导起起落落的情绪，带来现场
25、气氛的变化，逐步把节目推向高潮。（1）有主线贯穿始终，通常由歌舞承担（2）各种节目穿插，形成小高潮（3）节目进行当中要有休止符，通常由“动情点”完成，一般放在相对中间的位置。（4）结尾有气势、气氛还要考虑节目的政策必要性和针对性,2、节目之间衔接紧凑，顺乎人情 主持人的串联要与节目成为有机的整体。尽可能的用节目本完成过度，只在节目过度困难的时候或者情感、主题、意义需要深化的时候主持人才出场。节目的过渡要视情况而定：单纯的过度要简洁；主题、情绪的过度要放慢，让观众有反应的机会，但要防止冷场。3、把握节目的可看性：节目整体的精彩和趣味性，包括内容、画面、声音等综合效果声、光、色具佳。追求画面形象视
26、觉效果的丰富、生动、新奇。挖掘节目的可看性，集中节目精华，创造屏幕效果的可看性A加快进行节奏，B局部代替整体，创造屏幕效果C创造“动感”a景别变化要丰富（远观其势，近观其态）b角度要多变（大俯大仰）c加强使用运动镜头D大胆对画面进行电视特技处理以电视机前的观众的视点为创作的根本出发点（领掌）,4、在综艺晚会节目中外景的使用1、外景的作用：补充演播室现场信息量的不足（介绍背景等）加强真实感可以增加一个记叙的角度（多一个表达方）2、外景要注意的几个问题：要与现场的气氛相连接要有一定的艺术性,第七章 综艺娱乐游戏节目,一、类型：1、明星秀 2、益智（有奖竞猜）3、平民选秀（才艺展示）4、体育游戏 5
27、、情感婚恋,二、节目要素：明星 时尚 游戏 夸张 情感 隐私 互动 主持人 节目包装,第八章 电视文艺节目主持人,一、主持人素养要求：政治思想道德素养 敬业 操行 文化素养 知识 实践经验 业务素质 播音基本功 口头表达能力 形象仪态 心理素质 独特的个人魅力 交流沟通 逻辑思维 艺术修养 表演,二、主持人风格形成的影响因素：生活背景阅历 学识修养 个人性格气质 节目内容、风格定位 观众需求 媒介及外部其它环境,三、主持人风格类型：情感型 亲和力 机敏（知性）型 睿智 幽默型 平民化 夸张 搞怪 时尚活泼型 形象魅力,四、节目主持人的冷思考：外在表象形式与内在实质内容的统一？主持风格趋同化?主
28、持人媚俗化？,第九章 电视剧艺术,一、电视剧初创期的创作观念：“戏剧观”“小电影观”电视剧概念：是电视技术与艺术相结合的，融合戏剧、电影、文学及其它传播媒介中诸多表现因素形式，通过表演叙事以适应电视连续播映的电视艺术形式。连续长剧是主要形态。二、电视剧审美特性：社会现实性 大众通俗娱乐性 技术艺术兼容性,三、中国电视剧发展流变：初创期（1958 文革动乱前）成型发展期（1978年 1980年代末）成熟快速发展期（1990年代）新时期（2000年代以来）四、电视剧类型：按戏剧创作风格分类 电视正剧、喜剧、悲剧、悲喜剧 按体裁（播映方式）电视单本剧（短剧）、连续剧、系列剧 按制作方式 室外实景剧、室内（情景）剧 按题材类型（多样，复杂，交叉）,五、电视剧创作特征：1、电视剧构成主体 故事-电视剧的叙述本体 画面-形象基础 声音-叙事的主要工具（对话多，背景音乐多）人物对话叙述性强，口语化、生活通俗化。2、电视剧结构 情节长篇连续性 横向运动的线性叙事结构 横向发展的角色矛盾关系 滚动的冲突铺陈与连续的悬念设置 电视剧是以时间为轴的空间运动,
