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1、2012年七年级政治期中考卷分析,金坛市第二中学七年级政治备课组,我校考试成绩总体情况分析,我校七年级共19个班级，总平均分为74.99。优分率为10.41%。及格率为91.49%。,本次考试是苏教版政治七年级上册一至六课的内容，试卷分值100分，考试时间60分钟，题型有判断、单项选择、简答和实践与探究题。在题型上，本次考试保持了以往考试的风格。在简答题部分，大多数题目的分值都较大。,判断题,在判断题部分，本次考试学生失分较多。主要集中在第1、3、4、9题。错误原因主要有：看题不细心，如题1.相同特色与自身特色的区别。对知识点理解不到位、掌握不牢固的有：题3、4、9,选择题,总的来说，本次选择
2、题较判断题部分，得分率较高。错误主要集中于13、18、19题。13题是关于起外号的题，很多学生没有认真审题，没看到题干部分因为长得矮胖才有此绰号，而是直接以自己的想法来做题，自以为这是同学之间亲近的表现。18、19题的题干部分都是引用的名句，很多学生都没有理解，最终导致失分。,简答题,本次考卷简答题部分，问题的字数不多，但分值都较大。学生在答题时，很难全面回答，大多都只想到了其中的一两点，这是简答题主要的失分原因。还有的情况是，书上的内容没有背好。或者是对题目的分析能力没到位。具体的通过题目来看：,简答题21题:结合材料说说良好班级氛围对我们个人成长与班集体建设有何好处？很多学生在答题时，只写
3、到了一个方面。并且大多都着重从个人成长角度作答，忽视了对班集体建设的作用。所以此题失分较多。对于第二问，写帮忙走出困境的建议。大部分同学都能正确作答，此题失分不多。,简答题22：面对助人反被诬陷，是否还要助人？为什么？此题答案要求是从对自己、对他人、对社会三个角度回答。大部分学生在回答此题时，或是从对自己的角度作答或是从对社会的角度回答，不够全面。第二问：如何避免“好心没好报”的结局？本题失分原因主要在于学生的社会经验较少，在答题时有些想法不切实际。,实践与探究题,第一问：例举校园中的不平等现象？此题基本上没扣分现象。第二问：“人与人之间的差异”应成为不平等待人的理由吗？经与其他老师讨论，我们
4、觉得此题答案有一定缺陷。我们认为，除了在人与人之间是平等这个点之外，还应该在此基础上对人与人之间的差异进行分析。例如：父母职务的不同，只是社会分工的不同。一个智力平平的人，经过自己的努力也能取得一定的成绩。第三问如何学会平等待人？此题应该算是简单题，可是还是有不少学生失分。这题失分原因就是学生对于书上应掌握的知识没进行识记，所以导致了失分。,小结:学生的答题情况分析,1、部分同学基础不过关，反复强调的知识点出错率高。1题、3题、9题、13题，是对最基础的理论知识的考查，有很多学生出现了错误，说明部分同学学习态度不端正及复习不认真。2、问题分析能力差，18题、19题都是对基本知识的迁移就能够达到
5、的。这是对于学生能力的考查，不仅要学会还要学透，更要会应用。3、解决实际问题能力差，21题、22题都是考查实际问题的解决能力的，解决生活中的问题。这需要平时的基础过关，还要多加练习加以提高！,原因分析,1、由于学生刚刚从小学升入初中，很多学生还是对政治学科不够重视。2、很多学生还没有养成规范答题的良好习惯，在答题规范化方面还有待提高。3、有些学生在考前没能很好地进行复习，所以对教材知识点的熟悉程度还不够。4、解决和分析实际问题的能力较差。,改进措施,1、针对很多学生对政治学科不太重视的情况，应当在课堂上讲明政治学科的重要性，应当激发起学生对政治学科的学习热情；同时，各班班主任也应当重视起小学科来。2、针对有些同学答题不太规范方面，应当在平时课堂上和测试时，多讲解答题的规范化，使学生逐步养成良好的答题习惯。3、针对一些学生对教材不太熟悉的情况，除了在课堂上花时间，课后也应让学生适量在政治上花点时间；并且，在以后考试之前，应当强调熟悉教材的重要性。4、在以后的教学过程中，应将理论与实践相结合，注重扩展学生的生活经验，帮助学生增强社会责任感和社会实践能力。,
