人教版四年级数学上册第五单元练习十六第二课时.ppt

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练习十六（二）,看谁做得快又对,思考：,思考讨论,25 38,1、要想使商是一位数，可以填上什么数，为什么？2、要想使商是两位数，可以填上什么数，为什么？,对应练习,思考讨论,638 37(),对应练习,把估算结果填入括号里，再计算出准确商,拓展应用,当堂检测,1、计算：,2、估算,3、解决问题：,