《全等三角形判定(复习课XIN).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全等三角形判定(复习课XIN).ppt（17页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、全等三角形复习课,知识回顾,1、全等三角形的有哪些性质？,2、判定两个三角形全等有哪些方法？,3、判定两个直角三角形全等有哪些方法？,例题精讲,1、已知：如图，ABC是等腰三角形 ABAC，AD是高求证：（1）BDDC；（2）BADCAD,2、已知：如图，CEAB，DFAB，垂 足分别为E、FACDB，且ACBD求证：BEAF,3、如图所示，1=2，3=4，E在BD中求证:AD=CD.,4、在一次数学课上，老师在黑板上画出下图，并写下了4个等式：AB=DC,BE=CE,B=C,BAE=CDE,.要求同学们从这四个等式中，选出两个作为条件，推出AE=DE.请你试着完成老师的要求.（写出所有的可能
2、，并选取其中一种进行证明.）,5、两个等腰直角ABC 和ADE如图放置，并且B,C,E在同一条直线上，连接DC。（1）试找出一对全等三角形并说明理由（2）DC BE么？试说明理由？,6、如图，三点在同一直线上，分别以，为边在同侧作等边AB和等边B，交于点，交B于点，试说明：,试说明：,7、如图，已知：过ABC的顶点A作AFAB，且AF=AB。再作AHAC，且AH=AC.BH交AC于E，CF交AB于D，BH、CF相交于点O。求证：（1）BH=CF；（2）BHCF.,8、如图所示，ABCD，BE、CF分别为ABC、BCD的角平分线，点E在AD上求证：BC=AB+CD.,F,2、如图所示，四边形AB
3、CD是正方形，MAN=45，MAN绕点A顺时针旋转，它的两边分别交CB、DC（或它们的延长线）于点M、N.当MAN绕点A旋转到BM=DN时.求证：MN=BM+DN.,如图所示，四边形ABCD是正方形，MAN=45，MAN绕点A顺时针旋转，它的两边分别交CB、DC（或它们的延长线）于点M、N.当MAN绕点A旋转到BMDN时.线段MN、BM、DN之间有怎样的关系？写出你的猜想，并说明理由.,B,如图所示，四边形ABCD是正方形，MAN=45，MAN绕点A顺时针旋转，它的两边分别交CB、DC（或它们的延长线）于点M、N.当MAN绕点A旋转到如图所示的位置时.线段MN、BM、DN之间又有怎样的关系？写出你的猜想，并说明理由.,
