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1、第七章 力,一、力,思考,物理学中的许多概念来自于生产、生活。人们对力的认识也是从日常生活中开始的。那么,什么是力?它又是如何作用的呢?,一、认识力,观察:生产、生活中的力,请谈谈你对力的认识,2、力的概念:,一个物体对另一物体的一种作用。,1、力的作用:,推拉、提压、摩擦、碰撞、吸引、排斥,二、力的作用是相互的,当你鼓掌时,双手有什么感觉?再用力一些,体验一下感觉。当你用手拉和压弹簧时,双手分别有什么感觉?,活动:力的相互作用,甲推乙,乙也推甲,手按球,球推手,手拉弓,弓也拉手,请通过下面的活动,体会施力和受力的感觉。和同学讨论,力的作用有什么特点。同时,指出每一幅图中的受力物体和施力物体。
2、,2、力总是存在于两个物体之间,一个是施力物体,另外一个是受力物体。,1、力不能脱离物体而独立存在。,结论:一个物体对另一个物体施加力时,也同时受到后者对它的作用力。物体间力的作用是相互的。,力的作用是相互的,三、力的作用效果,思考:力作用到物体上会产生什么效果呢?,观察:力的作用效果,用力拉弹簧,用力弯钢片,活动1、用力拉弹簧,用力弯薄钢片,观察弹簧和钢片的变化。,活动2、观察下图,分析足球受到哪些力的作用,产生了什么样的作用效果。,踢、顶、接的动作改变了球的运动状态,力的作用效果,1、力改变物体的形状,力可以使物体伸长、缩短、弯曲、扭转。,2、力改变物体的运动状态,力也可以使物体由动到静,由静到动;由快到慢,由慢到快;运动方向改变。,力可以改变物体的运动状态,力还可以改变物体的形状。,针对性训练,例:下列实例中,力的作用下使物体的形状发生变化的是:(),A:紧急刹车。,B:骑自行车加速前进。,C:做直线运动的足球碰到球员后,运动方向发生改变。,D:两手用力扳竹条,使其弯曲。,学法突破力的作用效果分两类,一定要分清。,D,