六年级数学上册《位置与方向例3》.ppt

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1、,位置与方向(二),东,学校,北,小林家,小林家在学校的()偏()()方向()米处。学校在小林家的()偏()()方向()米处。,40,300米,复习:,南,西,40,西,北,40,300,300,东,(1)画一条射线。,(3)在量角器 65刻度线的地方点一个点。,(4)以画的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。,65,(5)画完后在角上标上符号,写出度数。,(2)使量角器中心和射线的端点重合,0 刻度线和射线重合。,画角步骤,东,南,西,北,A市,东,25度,400,东,南,30度,200,西,南,40度,600,西,北,40度,600,25度,东,南,西,北,A市,20040=5(

2、小时),学校,图书馆,体育馆,540,30度,600,北,西,200,小女孩,50米,路口,东,南,西,北,东,西,公园,正西,400,西,北,45度,300,东,北,45度,300,南,东,30度,400,西,南,40度,300,东,南,西,北,东,南,西,北,方向相反,位置不同,角度相同,距离相同,学校,小刚家,小芳家,小红家,小亮家,30,21,27,1.我们站在学校看小刚家,小刚家在学校的什么方向上?距离是多少米?,2.如果我们站在小刚家看学校,学校在小刚家的什么方向上?距离是多少米?,(3,3),(3,3),(4,2),(2,0),(2,0),(6,7),(7,8),(0,8),(0,8),(7,8),(4,4),西偏北30度,1000米,南偏西45度,400米,东偏北45度,400米,东偏南30度,1000米,根据上面的路线图,说一说每一赛段所走的方向和路程?,说一说每一赛段所走的方向和路程。,50米,

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