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1、2023/11/12,1,告别陋习，走向文明,“文明人”自测：你是一个文明的人吗？,（1）你平时说脏话吗?A.不说 B.很少说 C.常说（2）升国旗时，你能敬礼肃穆，行注目礼吗？A.能 B.有时 C.不能（3）进老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？A.是 B.有时 C.不（4）你在家经常做一些力所能及的小事，比如洗碗，叠被 子？A.是 B.有时 C.不（5）瞻仰烈士陵园时，你能保持肃穆吗？A.能 B.一会儿 C.不能,（6）离开宿舍时，你会关好门窗，熄灯再走人吗？A.会 B.有时 C.不会（7）在公共场所购物购票时，你能按顺序排队吗？A.能 B.有时 C.不能（8）你能按时独立完成作业，不抄袭别
2、人作业吗？A.能 B.有时 C.不能（9）在学校或在街上遇见外国人，你会好奇地盯着他们看，对他们指手画脚吗？A.不会 B.有 C.会（10）如有同学生病了，你会主动帮助他到医务室看病吗？A.会 B.有时 C.不会,说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。分数为3024 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！分数为2316分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！分数为1510分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人
3、。,中学生应当遵守的文明礼仪1、言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。2、衣着应端庄，仪态要规范。3、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。4、他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。5、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。,6、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。7、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。8、进出校门，主动下车，出示校牌，微笑致意。9、上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。10、升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。,1.天全正在创建什么城市？省级文明城市2.我县“四大整治”的内容是什么？,整治市容环境；整治交通秩序；整治校园、医院周边环境；整治综合市
4、场,常用文明礼貌用语,1初次见面说：2客人到来说：3好久不见用：4欢迎购物用：5求人解答用：6赞人见解用：7请人帮助说8表示谦意说：9麻烦别人说：10与人分手说：,您好！,欢迎！,久违,欢迎光临,请教,高见,请多关照,对不起；,拜托；,再见；,常用文明礼貌用语,12表示答谢说：,谢谢；,13、表示礼让说：,您先请；,14、接受感谢说：,这是我应该做的；,15、助人为乐说：,我能帮您做什么？,16、征求意见时说：,请指教；,17、表示慰问说：,给您添麻烦了。,11 中途先走时说：,失陪了；,从我做起，积极参与，我们要做到：讲礼貌、做言行文明的少年,讲友善、做关爱他人的少年,讲诚信、做表里如一的少
5、年,讲卫生、做身心健康的少年,讲自立、做自强上进的少年,告别陋习，走向文明,一、做文明的倡导者。让我们以“五讲五做”为行为规范，共同携手、积极参与,以高度的热情投入到“告别陋习，走向文明”的活动中来，使之成为全体同学的自觉行为。二、做文明的践行者。我们将通过上街打扫环境卫生、宣传文明公约、规劝不文明行为等实践活动来尽己所能，做文明的践行者。三、做文明的楷模。我们要穿着得体、注重仪表；文明用语、友善互助；文明行车、遵章守纪；爱护环境、植绿护绿；诚实守信、尊重他人；争当先锋、自主管理、做好表率，坚决抵制一切不文明行为，做文明的楷模。,签约文明,签约文明,一滴水折射太阳的光辉,一个细节反映一个人的品质,你的行为能反映出你有优秀的品质吗？,勿以恶小而为之，勿以善小而不为。,我希望你们能做到：十 个 一，五 个 无，三 个 轻 轻,“十个一”一次网吧不去，一次打骂不沾，一句谎言不说，一个脏物不扔，一件公物不损，一点他物不拿，一次烟酒不沾，一次荣誉不丢，一分一秒不舍，一角一分不费。“五个无”身边无废纸，周围无痰迹，桌面无刻画，墙面无脚印、球印，出言无脏话。“三个轻轻”说话轻轻，走路轻轻，举止轻轻。,2023/11/12,21,出淤泥而不染 濯清涟而不妖,
