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1、青岛版新课标四年级数学下册,回顾整理总复习 角与三角形的认识,角的分类,锐角,直角,钝角,平角,周角,度量角的工具是：量角器度量单位是：度“”,新知探究,三角形分类图示,按 角 分,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,按 边 分,不等边三角形,等腰三角形,等边三角形,因为三角形有三条边，对应三个顶点，所以任何三角形都有三条高。,三角形的三个内角和等于180,一、填空。1.一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米，按照边来分这是一 个（）三角形，围成这个三角形至少要（）厘米长的绳子。2.三个角都是60的三角形既是（）三角形，又是（）三角形，它还是一个（）三角形。3.一个等腰三角形的底角
2、是35顶角是（）。4.直角三角形中一个锐角是36另一个锐角是（）。5.三种木棒3厘米、6厘米、9厘米，选一根6厘米的小棒和两根（）厘米的小棒可以围成一个等腰三角形。6.一个直角三角形有（）直角，有（）个锐角。7.一个直角三角形的一个锐角是43它的另一个锐角是（）。8.用写有1、3、7的三张纸片能排出（）个不同的三位数。,9.三角形有（）个顶点，（）个角，（）条边。11.三角形按角可以分为（）、（)、()。12、三角形的内角和是()度。13、三角形任意两边之和()第三边。14、一个三角形中至少有()个锐角,最多有()钝角。15、2平角=()直角()直角=1周角 16、把圆平均分成360份,每一份
3、所对的角叫做().17、90的角是（）角，180的角是（）角。18、1与105组成一个平角1=（）。19.把下面的角的度数分别填在适当的括号里 12 92 179 3419090 89 160 58 100 2 锐角 钝角,二、判断 1、三条线段一定能围成一个三角形。（）2、把一个大三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和都是90度。（）3、直角三角形只有一条高。（）4、锐角三角形的任意两个锐角和一定大于90。（）5、角的大小与角的两边叉开的大小有关。（）6、平角就是一条直线。（）7、用一个10倍的放大镜来看一个30的角，所看到的角是300。（）8、角的边画得越长角就越大。（）9、三条线段
4、组成的图形一定是三角形。（）10、有两个内角度数和是90的三角形是直角三角形。11、有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。（）12、等腰三角形一定有两个角相等。（）,13.周角就是一条射线。（）14.钝角三角形和直角三角形也有3条高。（）15.用3厘米、4厘米、5厘米长的三根绳子不能围成三角形。（）16.三角形和平行四边形都具有稳定性。（）17.有一个底角是45的等腰三角形顶角一定是90。（）三、选择 1、下面三组小棒中，能拼成三角形的一组是：（）A.4cm、3cm、5cm B.3cm、5cm、8cm C.4cm、3cm、8cm 2、6:15时时针和分针所成的角是：（）A.锐角 B.直角 C.钝
5、角 3、用放大2倍的放大镜看一个30的角时，所看到的角应该是（）A 30 B.60 C.90 D.15,4、两个底角都是30的三角形一定是（）A 锐角三角形 B.钝角三角形 C.等腰三角形 D.等腰钝角三角形 5、角的两边是（）A、射线 B、线段 C、直线 6、画一条射线把一个平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个角是（）A、锐角 B、直角 C、钝角 7、一个三角形最多可以画（）条高 A、l B、2 C、3 8等腰三角形中有一个角是50,另外两个内角()A、都是 65 B、是 50和 80 C、是 50和 80或者都是 659.一个三角形三个内角分别为952560这个三角形是（）。A、锐角三
6、角形 B、直角三角形 C、钝角三角形,10、两个完全一样的直角三角形可以拼成（）。A、长方形 B、三角形 C、平行四边形 D、三种都有可能 11.把一根13厘米长的小棒截成三段，围成一个等腰三角形，下面（）是正确的。A、3、4、6厘米 B、7、3、3厘米 C、4、5、4厘米 D、2、2、9厘米 12.一个五边形的内角和是()。A、180 B、360 C、540 13.一个直角梯形的一个内角是80，如图：那么1=（）A、80 B、100 C、无法确定 四、画一画 1.用量角器做一个145的角，一副三角板作一个75的角。,1 80,2.分别画出锐角三角形、直角三角形、锐角三角形，并画出其中的一条高。五、我会算 1、已知在一个三角形中3是直角，1=30，求2的度数。2、一个等腰三角形的顶角是66，它的一个底角是多少度？3、一块菜地,它外面的篱笆围成了一个等边三角形，一条边是10米，这个篱笆的周长是多少米？4、等腰三角形的腰长是50厘米，底是80厘米，它的周长是多少？5、一个等腰三角形的底角是50，它的一个顶角是多少度？,
