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1、大学生职业生涯规划,个人简介,学院：化学化工学院 专业：化学工程与工艺班级：20101331班联系方式：,目录：,一、自我认识二、职业认识三、决策与应对四、行动计划五、自我监控,自我认识,职业兴趣,善于应用文字表达的我，以企业型为主，热爱艺术，善于管理，善于随机应变，喜欢和人打交道，对管理和组织类得活动很感兴趣。,职业性格,哲学家型的我，生活在自己的理想世界中，崇尚内心的平和；拥有鲜明的个性，创造力突出。但是过于追求完美是我的致命伤而这些，是我需要改进的。,价值观,崇尚独立和赞誉赏识是我最突出的价值观。所以我期望的职业为：,能力技能,1.我最擅长的五项技能：判断性思考人员管理人及协调监察书面表
2、达2.我最薄弱的三项技能：数学编程资金管理,职业认识,家庭环境分析,生活生长在昆明的我，是家里的独生子，父母从小对我的要求都比较宽松，尊重我的选择，同时也采纳我行之有效的建议，所以我的性格较为独立，有良好的自我调节能力，具有独立思考的能力。从小没有遇到过什么挫折，目前家庭条件一般。,学校环境分析,曲靖师范学院是一所年轻的本科院校，还在向发展成为成熟的综合性大学这一目标而努力，所以竞争力相对较弱。但是学校具有严格的管理制度，教会我们艰苦奋斗、刻苦努力。而这是我们与众不同的地方。,社会环境分析,近年来，随着高校扩招，大学生毕业就业竞争日益激烈，大学生就业存在以下几个问题：1.大学生就业呈下降趋势。
3、2.大学生就业渠道不畅。3.大学生就业观亟待改变。4.公务员招考政策发生改变。,目标地域分析,曲靖：云南省第二大城市，其工业化发展进程日趋加快，作为云南的化工重镇，化工厂相对而言较多，适合自己的发展。昆明：云南省的省会城市，政治、文化、经济的中心，作为自己的家乡，比较熟悉昆明的环境。但是相对于云南的其他地方，竞争也 更加激烈，生活压力也较大。,决策与应对,通过自我认识和职业认识的探索，我基本确定了自己的将来的职业：1.化工检测员2.初中老师,首选职业化工检测员,我的优势：和所学专业相符，想象力丰富，动手能力强。我的弱势：缺乏耐心，做事急于求成，专业知识还有待提高。我的机会：工作岗位数量相对较多
4、，可以参加招聘考核。我的挑战：专业性较强，还需要认真学习专业知识。,备选职业中学老师,我的优势：热爱教师这个职业，善于沟通与交流，能较好的掌握师范技能。我的劣势：缺乏耐心。我的机会：非师范类可以取得教师资格证，毕业后可以参加上岗考试。我的挑战：非师范类学生获取教师资格证较师范类学生困难；教师岗位数量较少。,行动计划,大学阶段：大一：参加各种活动，提高自己在交际方面的能力，适应大学的生活。大二大三：在老师的指导下完成科技创新作品，提升自己的动手能力和理论与实际相结合的能力。大四：回顾科创过程，复习各种仪器的使用，为将来做最后的冲刺。,职业生涯计划,毕业后35年：进入化工厂基层工作，了解化工厂基本
5、工作，积累知识。毕业后510年：成为工厂一名中层管理者，学习如何管理和运作化工厂。毕业后1015年：成为一名高层管理，深入了解学习工厂的各个运作环节。并且运用自己的知识管理好一个化工厂。,五、自我监控,职业路径的评估：当出现职业路径和我自己原先制定的不一样的时候，我就将调整好心态，以不变应万变。实施策略评估：如果当时的环境比预期的坏，我就积极寻求和探索解决问题的其他办法。其它因素评估：如果遇到意外情况，要及时地并根据实际情况选择有效的方案。,我们的未来掌握在自己的手上，规划好自己的未来才可以有一条阳光大道，从从容容，平平淡淡是我性格的使然，爱这个养育我们的国家，是我的一种情怀，我想我可以在未来的道路上越走越好。,我们的未来掌握在自己的手上，规划好自己的未来才可以有一条阳光大道，从从容容，平平淡淡是我性格的使然，爱这个养育我们的国家，是我的一种情怀，我想我可以在未来的道路上越走越好。,谢谢！,谢谢！,
