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1、,7、我不是最弱小的,弱小 周末 萨沙 托利亚 铃兰花 簇拥 随风舞动 芬芳扑鼻 聊天 倾盆大雨 递给 娇嫩 掀起,ru m s tulng c sufn fng lio qngd jio xin,我们来拼读,芬 芳 扑鼻 托利亚 托起 胜利 摸了摸 铃兰花 铃声弱小 周末 夏天 应 该,fn fng p,tu,m,xi,l,ru,lng,yng,gi,m,小组学习要求:1、自主读课文。思考：课文主要讲了（）用雨衣为（）遮雨的事。2、我们用“（）”勾出描写蔷薇花的句子。3、我们交流勾的句子。（按序号）4、我们齐读勾的句子。,萨莎,蔷薇花,小组学习要求:1、自主读课文。思考：课文主要讲了（）用雨
2、衣为（）遮雨的事。2、我们用“”勾出描写蔷薇花的句子。3、我们交流勾的句子。（按序号）4、我们齐读勾的句子。,萨莎,蔷薇花,原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。,大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。,美丽,娇弱,小组合作学习要求：学习（49自然段）1、我们齐读49自然段中萨莎和妈妈的对话。2、我们分角色对读。,妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，你为什么要给我呢？,我们应该保护比自己弱小的。,这就是说，我是最弱小的了？,要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。,妈妈，现在我还是最弱小的吗？,不，不，你能保护更弱小的，你是勇
3、敢的孩子啦！,小组合作学习要求：学习（49自然段）1、我们齐读49自然段中萨莎和妈妈的对话。2、我们分角色对读。3、讨论：一件雨衣为什么被大家推来让去的？（按序号）,p,m,m,tu,fn,fng,xi,l,ru,lng,yng,gi,p,m,m,tu,fn,fng,xi,l,ru,lng,yng,gi,扑克 托起 摸头 顺利 铃声 弱小扑倒 托运 摸清 利害 铃兰 弱点,周末 芬芳 芬芳 夏天 应该 应该末尾 芬兰 芳香 夏季 应当 不该,p,m,m,tu,fn,fng,xi,l,ru,lng,yng,gi,课文主要讲了（）用雨衣为（）遮雨的事。,萨沙,野蔷薇,分()令()北()京()芬()铃()背()景(),我会填,分开,芬芳,命令,铃兰,北方,背包,北京,景色,
