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1、,我不是最弱小的,ru m xin tu弱小 周末 掀起 托利亚s c lng萨沙 簇拥 铃兰花d jio qng递给 娇嫩 倾盆大雨fn fng lio su芬 芳 聊天 随风舞动,萨沙 托利亚芬芳 娇嫩 递给铃兰花 倾盆大雨聊天 掀起 簇拥 随风舞动弱小 周末,弱,末,萨,托,铃,簇,随,芬,芳,聊,倾,递,娇,掀,周末，我在公园里看到水面上开着娇嫩的荷花,那芬芳的气息随风飘散。,人们簇拥着杨利伟，有时倾听他的谈话，有时和他聊天。,教师节那天，兰兰把自制的贺卡双手递给我，带着银铃般的笑声跑开了。,课文主要讲了（）用雨衣为（）遮雨的事。,萨沙,野蔷薇,分组讨论,自由朗读一、二自然段。想一想森
2、林美吗？从哪些语句可以看出？,分组讨论,自由朗读一、二自然段。想一想森林美吗？从哪些语句可以看出？,你还在森林中发现了什么？,分组讨论,自由朗读一、二自然段。想一想森林美吗？从哪些语句可以看出？,你还在森林中发现了什么？那你想对野蔷薇说点什么呢？,夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。,铃兰花 野蔷薇,原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥着,开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。,雷声大作 倾盆大雨,大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。,自由读
3、课文，思考：你听到花在呻吟吗？她仿佛在说什么？看到花被雨点打成这样，文中的萨沙为花做了什么？萨沙为什么要为花遮挡风雨？,萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，,“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？”,“我们应该保护比自己弱小的。”,“这就是说，我是最弱小的了？”,“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。”,“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”,“不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！”,萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？”,萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了？”,“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。,妈妈回答说：“我们应该保护比自己弱小的。”,萨沙问“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”萨沙问道。,妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！”,从课文中你明白了什么？,夏天的一个周末，五岁的（）和哥哥（），跟（）一起到森林中去玩。在他们赏花聊天的时候，突然下起了（）。妈妈把雨衣递给（），（）又把雨衣递给了（）。最后，（）掀起雨衣，遮住了（）。,萨沙,托利亚,父母,倾盆大雨,托利亚,托利亚,萨沙,萨沙,蔷薇花,早晨，窗外下着大雨，小明打着雨伞去上学，看见路上有个小朋友没带雨伞,星期天，小华去公园玩，在公交车上遇见了一位白发苍苍的老奶奶,
