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1、人教版 八年级生物 第五单元 生物圈中的其他动物,第一章 第四节 鱼,多种多样的鱼,右图所示的是鲫鱼的骨骼。观察它的脊柱和脊柱的一节脊椎骨,脊柱,哪些动物是有脊柱的？哪些是没有脊柱的？脊柱与鱼的运动有关吗？,多种多样的鱼,1、现存的动物已知有 150多万种。其中无脊椎动物约95%，脊椎动物约5%2、像水螅、蚯蚓等动物，它们体内没有脊椎骨组成的脊柱，统称为无脊椎动物。,无脊椎动物,腔肠动物,扁形动物,线性动物,环节动物,软体动物,节肢动物,水螅、海葵、水母,涡虫、绦虫、血吸虫,蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫,蚯蚓、沙蚕、蛭,河蚌、螠蛏、乌贼,蝗虫、蜘蛛、鼠妇、虾,多种多样的鱼,3、像鱼、两栖动物、爬行动
2、物、鸟和哺乳动物，它们的共同特点是身体内都由脊椎骨组成的脊柱，统称为脊椎动物。,脊椎动物,鱼,两栖动物,爬行动物,鸟,哺乳动物,多种多样的鱼,多种多样的鱼,鲳鱼,石斑鱼,四 大 家 鱼,青鱼,草鱼,鲢鱼,鳙鱼,观察研讨:,鱼类适于水生生活的特点?,鱼能在水中生活的原因,鱼能够在水中生活，有两个特点至关重要：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害；二是能在水中呼吸。,探究竟观察,1鱼的外形有什么特点？是否利于克服在水中的阻力？2有人说鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗？3水流入鱼口后，从什么地方流出？流入的水与流出的水，溶解的气体成分会有哪些变化？4鱼鳃的哪些特点对它在水中的呼吸至关重要？鱼离开水会死亡
3、吗？,头,躯干,尾,鳃盖,鲫鱼的身体结构,口,眼,侧线,鱼的主要特征,1、观察鲫鱼的体色、体形、鳞片和侧线，认识鲫鱼的形态特征。,鲫鱼身体背面深灰黑色，腹面白色。是一种保护色。身体呈流线型，体表有一层鳞片，鳞片外有黏液。能减少游泳时的摩擦。,鲫鱼身体分为头、躯干和尾三部分。身体两侧各有一条侧线，是鲫鱼的一种感觉器官，能够测定方位，感知水流和水温。,侧线,鳃盖,头部,躯干部,尾部,鱼的主要特征,观察与思考：,1、鱼的外形有什么特点？是否有利于克服水中运动的阻力？,总结：身体呈流线型，可减少游泳时的阻力，适应水中生活。,、体形特征,观察与思考：观察鲫鱼的身体分部，区分头部、躯干部和尾部的界限；观察
4、鲫鱼的身体呈什么形态？想一想，这种体形与水中游泳有什么关系？,鱼的主要特征,鱼鳃及鱼的呼吸：,鱼的外形及运动：,观察与思考：,1、有人说鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗？,2、水流入鱼口后，从什么地方流出？溶解在水中气体成分有哪些变化？,3、鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的？鱼离开水后为什么很快会死亡？,脊柱及两侧肌肉，尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用,2、观察鲫鱼的各种鳍的着生部位以及这些鳍是怎样摆动的。,鳍是鲫鱼的运动器官。鲫鱼的鳍包括背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍。,背鳍,尾鳍,臀鳍,胸鳍,腹鳍,胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用，尾鳍能保持鱼体运动方向，鲫鱼的游泳主要靠尾部和躯干部
5、的左右摆动而产生前进的动力。,讨论：鲫鱼的外部形态与其水中生活相适应的特点是什么？,1、背面灰黑，腹面白色，不易被敌害发现。2、身体侧扁、梭形，能减少游泳时的阻力。3、体表有黏液，能减少游泳时的摩擦。4、有侧线，能感知水流、测定方向。5、有鳍，是适于水中游泳的运动器官。,实验,当鲫鱼在水中相对缓慢地游动的时候，用吸管在它的口前方滴一滴红墨水，观察鲫鱼吞入的水从它身体的哪部分流出来。,鱼的主要特征,鳃是鱼的呼吸器官。鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成。主要部分是鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，因此鳃是鲜红色的。,鳃,鳃丝,鳃弓,生活中水中的其他种类的动物都是用鳃呼吸的吗？,鳃是鱼的呼吸器官，由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成。鳃丝里密布毛细血管，所以，鳃是红色的。,腮耙,腮弓,当鱼的口和鳃盖后缘交替张合时，水由口流入，经过鳃丝时，溶解在水里的氧气渗入鳃丝内的毛细血管，而血液里的二氧化碳则渗出毛细血管，排到水里，随水流从鳃盖后缘流出。,鱼的主要特征,生活中水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。,鱼的主要特征,鱼类与人类生活的关系鱼类养殖业和捕捞业都是国家的重要产业鱼为人类提供了富含蛋白质的食物还融入了人类的文化由于长期过度捕捞和水污染，鱼类的生存面临严重的威胁1986年实行中华人民共和国渔业法。我国渔业发展重心已经从捕捞业转移到养殖业上,
