新北师大版数学三年级下册《面积单位的换算》·PPT.ppt

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1、面积单位的换算,复习1,1米=()分米=()厘米每相邻两个长度单位之间的进率是()5米=()分米 12分米=()厘米,480厘米=()分米()米厘米分米()厘米米()分米,单位变大,数字变小单位变小,数字变大,选择合适的面积单位填空。(1)数学书封面的面积约是5();(2)一块方砖的面积是9();(3)游泳池占地约是1500();(4)操场的面积是2000();(5)课桌的面积是24();(6)小明家住房的面积是120()。,dm2,dm2,m2,dm2,m2,m2,复习,用1平方厘米的小正方形纸片,铺1平方分米的大正方形,要用多少张小正方形纸片?画一画,说一说。,1平方厘米,1平方分米,1平

2、方分米,100平方厘米,还可以怎样想?,1dm,10cm,你发现了什么?,总结:面积是平方分米的正方形,也可以看成边长是厘米的正方形,面积就是平方厘米,因此,,平方分米()平方厘米。,同学们相互讨论,说明结果。,1平方分米100平方厘米,那么1平方米 等于多少平方分米?,1平方米的正方形的面积是多少平方分米?,1m,10dm,1平方米100平方分米,1平方分米100平方厘米,1平方米100平方分米,小组讨论,总结:,平方米平方分米平方分米平方厘米,每相邻两个面积单位之间的进率是.,1平方分米=()平方厘米1平方米=()平方分米1平方米=()平方厘米相邻两个面积单位之间的进率是(),(不相邻),

3、(1)1米=10分米=100厘米,1分米=10厘米()(2)1平方米=10平方分米,1平方分米=10平方厘米()(3)相邻的长度单位之间的进率是10,相邻的面积单位之间的进率也是10。(),1、判断,3平方分米()平方厘米,2平方米()平方分米,500平方厘米()平方分米,400平方分米()平方米,20平方分米()平方厘米,1000平方分米()平方米,300,200,5,4,2000,10,2.填一填,黑板的面积大约是400(),也就是4()。,教室地面的面积大约是60(),也就是6000()。,数学书的面积大约是5(),也就是500()。,平方分米,平方米,平方米,平方分米,平方分米,平方厘

4、米,3.选择合适的面积单位填空。,(1)7 平方分米=70 平方厘米(2)300 平方分米=30 平方米(3)6 米=600 分米(4)800 平方厘米=80 平方分米,700,3,60,8,4.火眼金睛,1.与同伴说一说,你是如何得到1平方米100平方 分米、1平方分米100平方厘米的?,3.选择合适的面积单位填空。,黑板的面积大约是400(),也就是4()。,教室地面的面积大约是60(),也就是6000()。,篮球场的面积大约是420(),也就是42000()。,平方分米,平方米,平方米,平方分米,平方米,平方分米,4.谁说的对?,在古代,为了确定农业收成,计算税收,必须丈量土地,由此对面

5、积产生了认识。中国古代形象地用“幂”字或“积”字来表示面积。幂:遮盖物品的方形布;积:积累。你能理解这两个字的意思吗?,6,4,10 4=40(厘米),=76(平方厘米),10 10-6 4,=100-24,面积:,周长:,10,10,6,4,4,=76(平方厘米),10 10-6 4,=100-24,面积:,周长:,=48(厘米),10 4+4 2,=40+8,6,4,9,10,=76(平方厘米),10 10-6 4,=100-24,面积:,周长:,=52(厘米),10 4+6 2,=40+12,请你用12m长的篱笆在空地上围一个长方形(或正方形)鸡场,想一想,可以怎样围?(长、宽取整米数)填一填。,我发现:()相等时,长方形的长和宽相差越(),面积就越(),当长与宽相等时,即()的面积最大。,请你用16m长的篱笆,在空地上围一个长方形(或正方形)鸡舍,可以怎样围?填一填。(长、宽取整米数),观察上表,你发现了什么?(长和宽与面积的关系),我发现了,如果一面靠墙,用12m长的篱笆只围三面,围成的长方形和正方形的面积可能是多少?,知识框架,面积,什么是面积,面积单位,长方形面积,正方形面积,面积单位换算,面积计算,长方形面积长宽,正方形面积边长边长,平方厘米,平方分米,平方米,封闭图形的大小,物体表面的大小,

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