模拟电路触发器及应用预习稿.ppt

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1、模拟与数字电子技术实验,主讲教师:李国国实验室:电气楼302电 话:51688346,课程性质及目的:,课程主要内容:,基本要求:,将理论知识付诸实践,掌握电子器件的性能、模拟与数字电子电路的基本原理和实验方法,在实践中深化理论,发现问题,总结规律,培养独立思考,独立解决问题的能力。,预习报告;按时参加;大胆实践;认真总结,完成报告。,模拟与数字电子技术实验,基础实验(单管放大、门电路、触发器测试等);学习性实验(仪器使用练习器件测试、集成功率放大器、A/D、D/A转换器的应用);设计实验(计数器、运放应用等);综合性实验(稳压电源设计、555定时器等);共计20学时,成绩评定:,预习30%;

2、过程40%;报告20%;综合10%。占课程20%,模拟与数字电子技术实验,1、常用仪器使用与元件识别4周(2)2、直流稳压电源的设计5周(2)3、单管低频放大电路的研究7周(2)4、集成功率放大器的应用 8周(2)5、运算放大器的线性应用 10周(2)6、组合逻辑电路设计12周(2)7、集成触发器功能测试与应用 14周(2)8、集成时序电路应用15周(2)9、555定时器的应用17周(2)10、集成D/A、A/D转换器的应用17周(2),模拟与数字电子技术实验项目及教学计划,实验四 集成触发器功能测试与应用,实验目的:,掌握各类触发器的逻辑功能和测试方法;掌握触发器的应用方法。,实验仪器及器件

3、:,(1)数字电路实验系统;(2)示波器;(3)与非门74LS001片;(4)D触发器74LS74,JK触发器74LS112,各1片。,实验内容:,1、用与非门组成基本RS触发器,测试逻辑功能,记录输出状态。,测试电路,实验四 集成触发器功能测试与应用,实验内容:,2、JK触发器逻辑功能测试,测试时将JK触发器输出端分别接逻辑电平显示,CP接单脉冲,输入端J、K和清零端RD分别接逻辑电平开关,记录测试结果。,双J-K(74112)触发器外引脚图,实验四 集成触发器功能测试与应用,实验内容:,3、D触发器逻辑功能测试,测试时将D触发器输出端分别接逻辑电平显示,CP接单脉冲,输入端D和清零端RD分

4、别接逻辑电平开关,记录测试结果。,实验四 集成触发器功能测试与应用,实验内容:,4、触发器的应用,(1)将JK触发器或D触发器组成单向移位寄存器,记录结果;(2)将JK触发器或D触发器组成四位二进制加法计数器,记录结果。,注意事项:,74LS74和74LS112在同一封装内都有两个触发器,实验时注意符号不要弄错,并应避免个触发器在同一时刻翻转,使瞬态功耗过大。,实验四 集成触发器功能测试与应用,实验四 集成触发器功能测试与应用,预习报告要求:,(1)复习触发器及其应用的相关知识;(2)根据实验内容的要求,设计电路,画出逻辑电路图及实验接线图;(3)查找D触发器7474,JK触发器74112的外管脚图,列出逻辑特性表,画出实验接线图,列出实验步骤;(4)完成预习实验报告。,实验报告要求:,(1)根据实验内容的要求,设计合理的实验电路,画出逻辑电路图;列出实验数据表;(2)分析实验问题及误差;(3)实验体会;(4)完成实验报告。,思考题,1、用与非门构成的基本RS触发器的约束条件是什么?如果改用或非门构成基本RS触发器,其约束条件又是什么?,2、触发器的哪些输入端一定要使用无抖动开关?为什么?,实验四 集成触发器功能测试与应用,

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