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1、欢迎来我们的课堂,我来猜一猜：,四腿长长脖子弯，背上驮着两座山，一次吃饱水和草，几天不饿口不干，驮着重担走沙漠，不怕烈日和风寒。谜底：（）,沙 漠 之 舟,第一课时,“舟”是什么意思？船在哪里航行？沙漠里有船吗？沙漠之舟指的是什么？,思考,1、会认、会读、会写本课的生字及重点词。2、学习课文第一自然段，了解骆驼适应沙漠生活的生理特点。3、能正确、流利、有感情地朗读课文 4、培养学生爱动物的情感，增强保护动物的意识。,学习目标,生字我会读,漠,敏,陷,储,蓄,营,维,m,ch,yng,mn,x,xin,wi,生字我会读,漠,敏,陷,储,蓄,营,维,zh,嗅 觉,每 逢,旋 风,脚 趾,脂 肪,l
2、u tuo,xi,fng,xun,骆 驼,zhfng,新词我会读,沙漠,沙漠,我的积累：,不毛之地 残垣断壁 寸草不生 飞沙扬砾 飞沙走石 风沙骤起 广阔无垠 瀚海无边 荒无人烟 荒芜之地 黄沙漫天 黄沙万里 狂风袭来 崎岖不平 人迹罕至 沙土飞扬 无边无际 一望无际 寸草不生 浩瀚无际 黄沙万里,小组合作交流,1.用括号括出第1自然段的总起句。2.边读边讨论：骆驼身体各部分有什么特点？这些特点跟骆驼在沙漠里的生活有什么关系 3.小组讨论后完成表格。,身高、脖子长望得远。,嗅觉灵敏找水源，避旋风。,鼻孔会闭挡风沙。,腿上有胼胝不怕烫。,脚掌宽厚、脚趾分开不会下陷。,填一填：,课文采用什么结构来
3、 描写骆驼的生理特点的？,课文,课堂巩固练习,根据课文内容选择,2.骆驼的（视觉、听觉、味觉、嗅觉）很灵敏。,1.骆驼有（一、两、三）个脚趾。,3.骆驼的鼻子（嗅觉灵敏；能认路；能挡风沙）。,5.驼峰里储藏着（脂肪、水、食物）。,4.沙漠刮风时，骆驼就（站着、跪着、趴着、卧倒）。,形近字我会辩,漠,膜,悔,敏,陷,焰,唯,维,蓄,畜,防,肪,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,多音字我会填,xun,jun,xun,jun,1.今天数学课上，我们学习了图形的旋（）转。,2.每逢沙漠里刮起卷（）着沙子的旋（）风，它的鼻孔就紧紧地闭起来。,3.看着得了满分的英语试卷（），我高兴极了。,再 见,
