氯气第一课时.ppt

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1、第四章 第二节 富集在海水中的元素氯,回忆思考写出17号氯元素的原子结构示意图,分析氯元素的非金属性强弱。,氯原子很容易获得一个电子,是典型的非金属,显现出强的非金属性。,思考与交流,启示:科学研究需要有正确的理论作指 导,错误的理论只能浪费时间和精力。,启示:科学研究需要以大量事实为依 据,只有大量事实才能推翻错误的理论,建立正确的理论或推动科学理论的发展。,启示:科学研究需要有热爱科学的思想和奉献科学的精神。,在实验室里,氯气可以用浓盐酸与二氧化锰反应来制取,制法原理,MnO2+4HCl(浓)=MnCl2+2H2O+Cl2,氧化剂,还原剂,氯气的实验室制法,1915年4月22日下午5时,在

2、第一次世界大战两军对峙的比利时伊珀尔战场。趁着顺风,德军一声令下开启了大约6000只预先埋伏的压缩氯气钢瓶。刹那间在68千米宽的正面形成2米高的黄绿色气体幕墙滚滚向前推进,纵深到达10-15公里。面对扑鼻而来的刺鼻的怪味,英法守军一阵大乱,阵线迅速崩溃,部分士兵用湿毛巾捂住嘴巴,甚至有的士兵用自己尿液浸湿的毛巾捂住嘴巴,他们逃往地势较高的地方,幸免于难。这次攻击,英法守军共中毒15000人,5000多人死亡。这就是战争史上的第一次化学战,从此,化学战作为最邪恶的战争被写入了人类战争的史册。,历史事件,(一)氯气的物理性质,物理性质,氯气,液氯,固态氯,34.6度,101度,易液化:,一、活泼的

3、黄绿色气体氯气,在一定条件(点燃或灼热)下氯气能否与金属反应?金属的价态有什么规律?,氯气与铜反应,铜丝在氯气里剧烈燃烧,产生棕黄色的烟,产物溶于水后,溶液呈蓝绿色。,现象,铁与氯气反应,现象,铁丝剧烈燃烧,产生色的,棕黄,烟,钠与氯气反应,现象,剧烈燃烧,火焰呈色,生成晶体,白色,反应规律:生成高价金属的氯化物,?,FeCl3和CuCl2能用它们的金属与盐酸反应制取吗?,黄,1、氯气与金属反应,?,(二)氯气的化学性质,请看实验录像,纯净的氢气在氯气中安静地燃烧,发出苍白色火焰,放出大量的热,瓶口有大量白雾产生。,燃烧:任何发光发热的剧烈的化学反应叫做燃烧。燃烧不一定要有氧气参加,燃烧的本质

4、是氧化还原反应。,实验证明,在一定条件下,Cl2还能与P、S、C等非金属直接化合。,实验现象,氢气和氯气的混合气体 光照后发生爆炸。,请看实验4-3录像,通过H2在Cl2中燃烧的实验,你对燃烧的条件及其本质有什么新的认识?,思考与交流,2、氯气与非金属反应,(二)氯气的化学性质,在25时,1体积的水可溶解2体积的氯气,氯气的水溶液称为氯水。,物质溶解于水时,溶质与溶剂的关系?完全反应 部分反应 完全不反应?氯气溶解于水属于上述哪种情况呢?,氯水的漂白作用,实验:将有色纸条或布条、有色花瓣放入盛有1/3容积新制 氯水的广口瓶中,盖上玻璃片。现象:它们都褪色。结论:氯水具有漂白性。,思考:具有漂白

5、性的到底是氯水中的何种成分?,方案1:把干燥的红纸放入盛干燥氯气的集气瓶中,现象:红纸未褪色,结论:起漂白作用的不是Cl2分子,方案2:将湿润的红纸放入盛干燥氯气的集气瓶中,现象:红纸褪色,结论:具有漂白作用是氯气与水反应生成的另一物质 HClO,氯水中有无 H+?,方案:氯水与硝酸银(酸化)溶液反应,现象:有白色沉淀生成,结论:氯水中有Cl-,氯水中有无 Cl-?,方案:在石蕊试液中加氯水,现象:先变红后褪色,结论:氯水中有一种成分具有漂白性,氯水中有H+存在,(二)氯气的化学性质,信息:次氯酸是一元弱酸,其酸性比碳酸还 弱,具有很强氧化性,能杀死水里的病菌,具有杀菌消毒作用,且能使某些染料

6、 和有机色素褪色,可用作棉、纸张等的漂白剂,次氯酸不稳定,且见光分解放出氧气。,3、与水反应 Cl2+H2O=HCl+HClO,新制氯水中有哪些分子和离子:,(弱酸),H2O、Cl2、HCl、HClO,新制氯水的组成,(二)氯气的化学性质,3、与水反应 Cl2+H2O=HCl+HClO(弱酸),水和氢氯酸(盐酸),H2O、Cl2、HCl、HClO,液氯与氯水的区别?新制氯水与久置氯水的区别?,纯净物,混合物,分子:,离子:,Cl2,HClO,H2O,H+,Cl,ClO,分子:H2O,离子:H+,Cl,新制,有氧化性,无酸性和漂白性,有酸性,强氧化性,能漂白,消毒,光照时HClO分解,久置,只有

7、Cl2分子,实验室中使用的氯水只能现配现用,并盛放在棕色试剂瓶中,只有酸性,氯气的化学性质?,根据Cl原子结构总结Cl2为什么能与这些物质反应?,最外层有7个电子,化学性质活泼,结构决定化学性质,易得一个电子,(1)氯气与金属反应,(2)氯气与非金属反应,(3)氯气与水反应,小结:氯气的化学性质,在这些反应中,氯气都表现出强氧化性。,课堂练习,1.不能由单质直接化合而成的是()A、AlCl3 B、NaCl C、FeCl2 D、CuCl2,2.自来水可以用氯气消毒、某学生用这种自来水去配制下列物质的溶液,不会产生明显的药品变质问题的是()AgNO3FeCl3AlCl3 NaOH FeCl2 Na

8、2CO3A、B、C、D、,C,C,课堂练习,3.下列说法正确的是:A、Cl2有毒,Cl-也有毒 B、Cl和Cl-化学性质一样C、Cl2和Cl-都是黄绿色 D、液氯并非氯水,4.将新制的氯水缓缓滴入预先滴有酚酞的 NaOH溶液中,当滴到一定量时红色完全褪去。产生这一现象的原因可能有两种:(1)是_(2)是_,新制氯水中的HCl、HClO与 NaOH发生中和反应,使NaOH无剩余。,新制氯水中HClO具有漂白性,使红色溶液褪色,D,反馈练习,5.如图所示,A处通入湿润的Cl2,关闭B阀时,C处的红布看不到明显现象,当打开B阀后,C处红布条逐渐褪色,则D中装的是 A浓H2SO4 BNaOH溶液 CH2O D饱和NaCl溶液,A B,对氯气泄漏事件发生后的思考,如果你在事故现场,你应怎样自救。,

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