2020-2021学年广东省阳江市阳东区七年级(上)期末道德与法治试卷-学生用卷.docx

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1、20202021学年广东省阳江市阳东区七年级(上)期末道德与法治试卷一、单项选择题(本大题共20小题,共60.0分)1 .一名七年级女生说:“我有一个美丽的梦想,当一名救死扶伤的医生。”为实现自己的梦想,她需要()A.付出努力B.求助他人C.等待机遇D.多去医院2 .下列对漫画筑梦的认识,正确的是()A.实现“中国梦”,需要善待其他生命B.实现“中国梦”,需要放弃个人梦想C.少年梦想要与自己的人生目标紧密相连D.个人梦想要与时代的脉搏紧密相连3 .“工欲善其事,必先利其器。”这告诉我们在学习中必须注意()A.找到好的工具B.寻找好的学习方法C.碰到好的同学和教师D.买到好的工具书4 .诺贝尔文

2、学奖获得者莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。后来,还圆了大学梦。莫言的经历启示我们()A.只要坚持学习,就一定能实现人生价值B.要学会学习,掌握科学的学习方法C.学习伴随成长,没有终点,终生都需要学习D.带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习5 .老师要求同学们描述一下自己跟中的“我”,再请同学、父母、老师描述一下他们眼中的“我”,然后制作一张“我的画像卡”。老师设计这一教学环节,旨在让同学们()A.发挥自己的各种特长B.能够发挥自己的潜能C.学会

3、主动与他人交往D.能够多把尺子量自己6 .种子虽小,却有让大力士瞠目的力量;玫瑰虽香,却浑身长满了扎人的刺。这给我们的启示有()只有少数人才是完美的既要看到自己的长处,又要看到自己的短处要全面、客观地认识自己每个人都有不足,对自己的缺点不必在意A.B.C.D.7 .古人说:“近朱者赤,近墨者黑。”现代人则将这句古语延伸为一个评价人的衡量器,认为只要观察一个人的朋友圈,就可以推测出这个人的爱好、能力和品格。下列理解正确的是()A.朋友会给人带来积极影响B.朋友会给人带来消极影响C.朋友对一个人的影响很大D.朋友的选择不会有任何限制8,漫画变了味的帮助给我们的启示是()好朋友,就要 两肋插刀。哥们

4、,帮我 抄作业。变了味的帮助A.每个人都有自己的朋友圈B.交友是一个平等互惠的过程C.不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊D.朋友带给我们温暖,能帮我们解决所有困难9.“友谊的小船说翻就翻”,这一网络流行语启示我们()A.世界上没有真正的友谊B.要珍惜友谊,用心呵护友谊C.朋友之间应该相互坦诚,毫无保留D.切莫轻交甚至滥交朋友10 .不同的老师有不同的讲课风格。有的老师热情奔放,很能感染学生,属慷慨激昂型;有的老师上课幽默风趣,属活泼愉快型;有的老师深入浅出,属沉稳柔和型。面对不同的老师,我们应该()A.完全服从老师B.给予同样的尊重C.课后评头论足D.当面指出缺点11 .再苦再累,只要一想到家

5、,所有的疲惫都消失得无影无踪;再痛苦再失意,只要一想到家,就有了希望,就有了克服困难的勇气。对此,下列理解正确的是()A.在家里可以遮风避雨B.家是我们心灵的港湾C.家是供人休憩的地方D.家是一生读不完的书12 .父亲不在了,让我追悔莫及,“去而不可得见者,亲也。”人世间,其他事情都可以等,但尽孝等不起。对上述材料理解正确的是()A.尽孝在当下B.百善孝为先C.尽孝是长大成人以后的事D.我们要用行动表达孝敬之心13 .“家风正,则后代正,则源头正,则国正。”“治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。”“家风如春雨,润物细无声。”这些话启示我们()要认识自己的家,了解自己的父母要继承好家风,学习家人优秀

6、品质要立志为家庭做出自己应有的贡献子女与父母的关系不可选择。A.B,C.D.14 .作家罗曼罗兰说:“人生不出售来回票,一旦动身,决不返回。”这形象地说明了()A.生命中处处充满欢乐、愉悦B.生命中有烦恼、困难与痛苦C.生命很宝贵,应且行且珍惜D.生命应该无忧无虑没有痛苦15 .在自然灾害、事故灾害救援时,党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为()A.人生的价值在于战胜挫折B.各种生命共生共存、息息相关C.生命是顽强的,人的生命最具有智慧D.每个人的生命都有价值,要尊重生命、关爱生命16 .2020年新型冠状病毒肺炎疫情发生以来,国家财政支出超过800多亿元,全国各地3万多名医护人员

7、投入到抗“疫”第一线,社会各界自发捐款捐物举国上下,争分夺秒,共同战“疫”。这说明()A.生命至上,生命的价值高于一切B.生命脆弱,生命的危机时时都有C.生命独特,生命的选择各不相同D.生命短暂,生命的意义不必探索17 .在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上,河北塞罕坝林场建设者默默奉献五十多年,创造了将荒原变为林海的人间奇迹。他们的事迹告诉我们()A.生命是顽强的,也是脆弱的B.各种生命都具有独特性C.每个人实现人生价值的方式是相同的D.生命的意义在于对社会的贡献18 .“流水在碰到抵触的地方,才把它的活力解放。”生活中,我们也会遇到各种“抵触”,这时我们需要()A.坦然面对,静待困难的

8、自动消解B.磨砺意志,坚持不懈地走向成功C.承认自然的伟大,实行无为而治D.迎难而上,自我排解,拒绝帮助19 .2020年2月22日,广东省某校通过网上课堂进行了题为“战疫中的生命思考与成长”的培训,主讲老师特别强调学生“宅”在家里要读一本好书、练一手好字、画一幅好画、尽一份孝心、关注疫情宅出品味,宅出丰盈。这意味着守护生命就要()A,养成良好的生活习惯B.养护好我们的精神C.关爱自己的身体健康D.树立生命至上意识20 .在生活中,有很多人是默默无闻的,他(她)们或是凌晨清扫街道的环卫工人,或是风雨无阻的快递小哥,或是日复一日精研技艺的工匠他们生命的意义最主要在于()A.有积极面对困难的勇气和

9、意志B.用勤劳、坚持、责任为美好生活而奋斗C.为人类留下宝贵的物质和精神财富D.只是专注做自己热爱和有兴趣的事情二、分析说明题(本大题共3小题,共40.0分)21 .仔细阅读漫画,回答下列问题。回顾你的经历,请你谈谈赋予教师批评和教育权的必要性。请你谈谈为建立良好的师生关系,作为中学生的我们应该怎么做?22 .阅读材料,回答问题。背景材料:小文升上初中后,觉得父母不理解自己,经常与父母产生矛盾,渐渐地不愿意与父母沟通交流。一有烦恼和问题,小文就上网找网友聊天,觉得从网友那里能得到安慰和帮助。由于过分依赖网络,她与家人的感情也越来越淡薄。“享受”网络时空请你结合“网上交友新时空”的相关知识,对小

10、文的行为进行评析。亲子冲突是我们与父母都不愿看到的,爱是需要呵护的。我们在生活中该如何化解与父母的冲突?23 .阅读材料,回答问题阳江市阳东区某中学七年级(1)班准备召开关于“生命的思考”的主题班会,请你参与其中。【敬畏生命】生命是大自然的奇迹,每个人的生命是在无数的偶然性中产生的。长生不老是许多人的梦想,但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。俗话也说:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”请你说说材料中描述了生命什么特点?【生命的韧性】受挫折的过程就像经历一场雨,雨后才能有天边悬挂的彩虹。挫折是一笔宝贵的财富、是一段美妙的音乐只有经历挫折,才能看见成功,看见胜利的曙光。为什么要将挫折比作“雨后的彩虹”“宝贵的财富”“美妙的音乐”?【探问生命】2018年中国人民解放军挂像英模增加了两位:一位是献身国防科技事业的杰出科学家林俊德,他曾扎根新疆戈壁大漠52年,参加了我国全部核试验,是爆炸力学与核试验工程领域的著名专家;一位是“逐梦海天的强军先锋”张超,他在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时壮烈牺牲,年仅29岁。阅读材料,运用本课时有关知识,请你谈谈青少年在平凡生活中,怎样活出生命的精彩。第6页,共6页

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