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1、思政教育第一课一一理想信念教育教学设计课题思政教育第一课一一理想信念教育授课班级高三(12)班课时1课时教师XX教学目标1 .引导学生树立科学理想信念，并分析实现理想应该具备什么样的能力；2 .认识理想是实现自我人生价值的唯一目标，应该为了理想而奋斗终身。教学任务帮助学生树立理想信念，让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的积极性、主动性。努力学习，争取将来在建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的实践中化理想为现实。重点难点重点：引导学生明白理想信念的科学含义；难点：帮助学生树立远大理想。教学过程情境引入提出问题：你的理想是什么？课程新授1 .有时我
2、们躺在床上，暗暗下决心第二天一定要好好学习，但是第二天，这种劲头又消失了？(结合PPT提出问题，学生主动探究)PPT列举各个大学照片2 .分析人为什么要有理想？3 .我们如何才能实现我们的理想呢？具体过程教师提问1：你的理想是什么？科学家、警察、医生、教师、明星、飞行员还是有时我们躺在床上，暗暗下决心第二天一定要好好学习，但是第二天，这种劲头又消失了？（PPT展示大学图片）教师提问2：人为什么要有理想？绝大多数同学都想过“自己的理想“，有长期的也有短期的，对此也有一定的认识；但是在实现寻找、理想的路上常常会感到迷茫。下面让我们一起来进一步谈一谈理想。理想能提高人生的精神境界：饱食、暖衣、逸居而
3、无教，则近于禽兽。一一孟子理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。一托尔斯泰你还记得那一年你踏进校园第一次来到这个校园立下的目标和满怀豪情的理想吗？我相信我们每个人都有自己的理想，下面请同学们说说我们的理想是什么。学生：简述自己的理想。你要经常在脑海中想像你达成理想时的情景，坚定你的信念，情景越生动逼真，你越能体验到成功的喜悦，这就越能激发你追求成功的欲望。给自己一个目标：从确立目标的这个时刻起，只要你们会付诸行动,锲而不舍地朝着自己的人生目标去努力奋斗，你们就会感到自己的信念和干劲在倍增，你们所确立的所有的目标都有可能实现！提问：我们如何才能实现我们的理想呢？学生：简述实现理想的途径。当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就将变成一种空虚。请写下梦想，贴在显眼处。分析总结引导学生总结归纳，教师点评。课后作业思考：结合实际谈谈理性信念对于学生个人成长的意义。课后反思经过了解，很多同学从小都有理想，但是很多同学的理想很空洞，无具体描述，所以，让学生科学、具体的树立远大理想，并且实现途径现实可行，这是最重要的。
