各地模拟联考文言挖空精编.docx

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1、各地模拟联考文言挖空精编潮州韩文公庙碑(节选)苏轼匹夫【固定词组,普通人】而为百世师【固定词组,指人的品德学问永远为后代的表率,出自孟子尽心下:“圣人,百世之师也。”】,一言而为天下法【名词,准则。“天下法”出自礼记中庸:“是故君子动而世为天下道,行而世为天下法”】,是皆有以【固定词组,有缘故或有规律】参【动词,并列、相提并论】天地之化【动词,化育、生成万物】【特殊句式,省略介词“于”+状语后置】,关【动词,关联、涉及】盛衰【固定词组,兴盛与衰败】之运【名词,命运】【特殊句式】。其生也有自来【固定词组,由来、来历】,其逝也有所为【固定词组,相当于“所以”,表示原因】。孟子日:“我善养吾浩然【固

2、定词组,正大豪迈的样子】之气。”是气也,寓【动词,寄托】于寻常【固定词组,平常的事物】之中,而塞【动词,充满】乎天地之间。卒【通假字,通“猝”】然遇之,则王、公【天子和诸侯】失【动词,失去。根据语境,并不是真正地失去,而是在浩然之气面前,没有了存在感,可意译为“显不出”】其贵,晋、楚失其富,良、平【张良和陈平,汉高祖刘邦的谋臣】失其智,贲、育【孟贲和夏育,战国时卫国的勇士】失其勇,仪、秦【苏秦和张仪,战国时的纵横家】失其辩【名词,雄辩之才】。是孰【代词,什么】使之然哉?其必有不依形【名词,形体】而立,不恃力而行【动词,运行】,不待生而存,不随死而亡者矣!一个普通人能够永远成为后世人的表率,一句

3、话都可以成为天下人的准则,这样的人能和天地化育万物的功绩相提并论,和时代盛衰兴亡的命运有关联,都是有规律可循的。他们的出生是有来历的,他们的去世是有原因的。孟子说:“我擅长培养自己的浩然之气。”这种气,寄托在寻常事物之中,充塞于广大天地之间。如果突然遇到这种气,天子、诸侯也显不出他们的高贵,晋、楚这样的大国都显不出他们的富有,张良、陈平也显不出他们的智慧,孟贲、复育都显不出他们的勇力,张仪、苏秦也显不出他们的雄辩之才。是什么使他们这样的呢?那一定有一种不依附形体而独立,不依靠外力而行动,不等待出生就存在,不跟随死亡而消失的东西。自东汉以来,道丧【动词,沦丧】文弊【形容词,败坏】,异端【古代儒家

4、称其他学说、学派为异端,这里指佛、老学说。端:方面、种类】并起。独韩文公起【动词,奋起、振作】布衣【固定词组,平民。韩愈其实是有官吏背景的,其父韩仲卿曾任秘书郎,但早早去世,韩愈由其兄韶州刺史韩会及其嫂郑氏抚养成人】【特殊句式,省略+倒装】,谈笑而麾【动词,招呼、招手】之,甲上马其精骑径造(窦)固壁J赳皿招E苏轼”潮州韩文公庙碑:“独韩文公起布衣,谈笑而之.天下雁然从公复而尸天下靡然【固定词组,草木顺风而倒的样子,比喻望风响应,闻风而动】从【动词,跟从】公,复归于【介词,引出对象】正【形名活用,正道】,盖【副词,大概】三百年于【介词,至口此矣【特殊句式,状语后置】。文起【动词,振兴】八代【东汉

5、、魏、晋、宋、齐、梁、陈、隋】之衰【形名活用,衰弱的文风,这里指已经走上形式主义歧途的骈体文】,而道【名词,道德、道统】济【动词,拯救】天下之溺【沉沦、沉迷】,忠犯【动词,招致、引发。犯怒:招致怨怒】人主【固定词组,君主,这里指唐宪宗】之怒【这里指唐宪宗迎佛骨入宫,排场奢侈,韩愈上论佛骨表劝谏,触怒宪宗,差点被处死】,而勇夺【动词,压过、胜过】三军之帅【这里指唐穆宗时,镇州发生兵变,韩愈奉命前往宣抚,终使叛乱平息】。此岂非参天地、关盛衰,浩然而独【形容词,独特、特别】存者乎?从东汉以来,道统沦丧、文风败坏,各种学说纷纷兴起。只有韩文公从一介平民奋起,谈笑之间,举手一挥,天下人望风响应,跟从韩公

6、,又回归正道,到现在大概有三百年了。他的文章振兴了八代衰弱的文风,他的道统拯救了天下人的沉沦(佛老),他的忠谏引发了君主的愤怒,他的勇气胜过了三军的统帅。这难道不就是并列天地、关系盛衰、充满浩然之气而特别存在的人吗?盖【句首发语词】尝论天人【固定词组,天道和人事】之辨【名词,区别】:以谓【固定词组,以为、认为】人无所不至【固定词组,相当于“无所不为”,什么事都干得出来,多作贬义】,惟【助词,用于句首,也作“唯”天不容伪【欺诈、作假】。智可以欺王公,不可以欺豚鱼【易经中孚里有:“豚鱼吉”,信及豚鱼也。”大体意思是说,人的言行是否诚信会影响到自然界的小猪、小鱼】;力可以得天下,不可以得匹夫匹妇之心

7、。故公之精诚,能开【动词,消散、驱散】衡山之云【韩愈在永贞元年(805)经过衡山,正赶上秋雨季节,山中云雾弥漫,遂作谒衡岳庙遂宿岳寺题门楼。然后浮云散去,诸峰尽显,于是有了“韩愈开云”的典故】,而不能回【动词,扭转】宪宗之惑【形容词,糊涂。在师说中有“于其身也,则耻师焉,惑矣1;能驯鳄鱼之暴【形容词,残暴】【特殊句式,定语后置】【韩愈初到潮州,得知当地恶溪有鳄鱼为患,于是撰写祭鳄鱼文,投诸水中,凶鳄遂不再出现】,而不能弭【动词,消除】皇甫镇、李逢吉之谤【毁谤】【韩愈被贬潮州后,曾上表谢罪,宪宗读后感悔,想召其回朝,重新任用。皇甫傅(b6)向来与韩愈不合,进言谗毁,最终韩不得入朝。唐穆宗时,宰相

8、李逢吉故意在韩愈和李绅(悯农作者)之间制造矛盾,导致二人争斗不已,最终双双被排挤出京,成为“党争”牺牲品】;能信于【介词,表被动】南海之民【即潮州百姓】,庙食【固定词组,死后立庙,享受祭祀】百世,而不能使其身一日安【形容词,安宁】于朝廷之上【特殊句式,状语后置】。盖【连词,表原因】公之所能者天也【特殊句式,省略谓语“顺应”】,其所不能者人也【特殊句式,省略谓语“处理我曾经探讨过天意与人为的区别,认为人没有做不出来的事,天则容不下诈伪的东西。人的聪明可以欺骗天子、诸侯,但天意不容许人去欺骗小猪、小鱼;人的武力可以夺得天下,却得不到普通男女的真心。因此,韩文公的精诚能够驱散衡山的云雾,却不能扭转唐

9、宪宗的糊涂;能够驯服残暴的鳄鱼,却不能消除皇甫铸、李逢吉的毁谤;能够取信潮州的百姓,世世代代享受祭祀,却不能使自己在朝廷之上有一天的安宁。这是因为韩文公擅长的是顺应天道,不擅长的是处理人事。始【名词,当初】潮人未知学【特殊句式,省略宾语“圣贤之道”】,公命进士赵德为之师,自是潮之土,皆笃【动词,重视、专注】于文行【固定词组,文章与德行】,友未,是所未得恶能善之矣?亚视.注。后汉杨祭遵传:“显章国家古之制.标i嗣法”苏轼潮州韩文公庙碑:“潮之I:J7延及齐民丁,王定。老子延及【固定词组,延伸到,扩展到】齐民【固定词组,平民】,至于今,号称【固定词组,以著称】易治。信【形容词,确实。教材促织里学过

10、“一人飞升,仙及鸡犬。信夫!”】乎孔子之言【特殊句式,主谓倒装】:“君子【固定词组,这里指土大夫】学道【这里指儒家学说的仁义礼乐之类】则爱人【固定词组,爱护百姓】,小人【固定词组,这里指老百姓】学道则易使【动词,驱使】也。“潮人之事【动词,供奉】公也,饮食必祭,水旱疾疫,凡【副词,凡是】有求必祷焉【兼词,于之】。而庙在刺史公堂之后,民以【动词,认为】出入为艰【形容词,困难、不容易】。前太守欲请诸【介词,相当“于”,向】朝作【动词,建造】新庙【特殊句式,状语后置】,不果【固定词组,最终没有实行】。【不果】L没看成为事实:终于没行实行。长孟子公孙丑下):“固招朝也,王命而遂不果,“求通潮秋修脑文公

11、庙i己:“前守欲未朝,作新痢,不果,演朱琦元祐【北宋第七位皇帝宋哲宗赵煦年号】五年,朝散郎王君涤来守【动词,治理】是邦【名词,地区】,凡【形容词,所有】所以【固定词组,用来的】养士【固定词组,培养人才】治民者,一【副词,全、都】以公为师【名词,榜样】,民既悦服,则出令曰:“愿新【形容词作动词,新建】公庙者,听【动词,听从】【特殊句式,省略宾语“命令”】。民欢趋【动词,投身、奔赴】之,卜【动词,选择】地于州城之南七里【特殊句式,状语后置】,期年【固定词组,一年。期,ji】而庙成。或曰:“公去国【固定词组,离开本国;离开京都;离开家乡】万里而谪【动词,贬官】于【介词,至M潮【特殊句式,被动句】,不

12、能【动词,及、至口一岁而归,及刹:战国策.燕策/,JJ1Li-JSL组.里马之至一汉炉怖信传广今韩信兵号数万,其实不,里我我.亦以史.没【mb,动词,去世、死】而【连词,表假设】有知,必有其情,乞知之。”参见“知罩”、“知畲”丁知觉;省悟。毅梁传侑公十六年:“石,知之物,鸨,微有知之物,”Mr蛙愈祭十二郎文:“死而有知.一簿何籍,其触知,悲不襄畤,而不悲其不眷恋【固定词组,依恋、怀念】于【介词,引出对象】潮也审【形容词,清楚、明白】矣!”轼曰:“不然【代词,这样】。公之神【名词,精神】在天下者,如水之在地中,无所往而不在也。而潮人独【副词,特别】信【动词,信从、信仰】之【助词,补语标志】深,思

13、之至,素蒿IxUnhGo,固定词组,祭祀时祭品发出的气味,后亦用指祭祀】凄怆【固定词组,悲伤、悲凉】,u礼记祭义:“其氧号播於上,舄昭明,热蒿,愫怆,此百物之询也,神之喜也J郑玄注:“烹消香臭也,蒿消氧蒸出貌也。“孔颖达疏:“烹耦香臭也,言百物之氧,或香或臭;蒿耦烝出貌。言此香臭烝而上出,其氟蒿然也。”若【副词,好像】或【副词,又】见之。譬如凿井得泉,而日水专【副词,只是】在是【代词,这里】,岂理也哉!”“要学得专,也学得博。”12.引申为时某种学术或技能有特长。参见“黑家”,13单,只,非子难二:“夫一匡天下,九合侯,美之大者也,非以开之力也,又非卑臣之方也:”三国舞JM明胆论:“明以见物,

14、喏以决物。以明嶷影,印Jft.不断:斗腌嫌明,即遵理失摄C士苏E潮州修丁7公庙iJ;“智如整井汨柒,面H水限在是,宣理也鼓!“14.小。斐吐逾醉乐苧记:。:“理然地狭而虱,民名而N,外71.服楼加雅2有人说:“韩文公离京万里,被贬到潮州,不到一年就召回了,他死后如果有知觉,不会眷恋潮州这件事是很清楚的。我说:“不是这样。韩文公的精神在天下,就像水在地上,没有什么地方是他到不了的。潮州百姓特别信仰他,到了极深的地步;怀念他,到了极致的程度。祭祀时人们悲伤凄凉,好像又看到了他一样。这就像凿井挖出了泉水,而说水只存在于这个地方,难道有这样的道理吗?”深虑论虑【动词,思考、谋划】天下者,常图【动词,考

15、虑】其所难而忽【动词,忽略】其所易,备【动词,防备、预备】其所可畏而遗【动词,遗漏】其所不疑。然而祸常发于所忽之中【特殊句式,状语后置】,而乱常起于不足疑之事【特殊句式,状语后置】。岂其虑之未周【形容词,严密、周密】与【四,句末语气词】?盖虑之所能及【动词,至M者,人事【固定词组,人的作为】之宜然;而出于智力之所不及者,天道【固定词组,天意】也。筹划天下大事的人,常考虑那些艰难的而忽略那些容易的,常防备那些可怕的而遗漏那些不值得怀疑的。然而灾祸常常在那些疏忽的事情中出现,变乱常常在不值得怀疑的事情上发生。难道是考虑得不周密吗?谋划所能达到的范围,是人的作为应该能做到的;超出智谋和力量不能达到的

16、范围,那就是天意了。当【介词,在】秦之世,而灭诸侯、一【动词,统一】天下,而其心以为周之亡在乎【介词,相当“于”】诸侯之强耳;变封建【固定词组,封邦建国。古代帝王把爵位、土地分赐给亲戚或功臣,让他们在该区域内建立邦国】而为郡县【郡县制,秦始皇分天下为三十六郡,以郡统县,全归中央统治。通俗一点说,秦朝之前的土地,名义上是天子的,其实都分封给了各诸侯,大多还可世袭。而郡县制下,土地全是皇帝的,朝廷派人过去当官治理,等退休了再派一个,不能世袭】。方【副词,正】以为兵革【固定词组,兵器和甲胄的总称,这里指战争】可不复用,天子之位可以世守,而不知汉帝起陇亩【固定词组,田野、草野】之中【特殊句式,省略介词

17、“于”+状后】,而卒【副词,最终】亡秦之社稷。在秦始皇时代,灭掉诸侯,统一天下后,他内心认为周朝的灭亡在于诸侯的强大;于是改封建制为郡县制,正认为战争可以不再出现,天子的尊位可以代代安守,却不知汉高祖在田野间兴起,最终灭亡了秦朝的江山。汉惩【动词,鉴戒,引为教训】秦之孤立【固定词组,得不到援助】,于是大建【动词,封立】庶孽【固定词组,帝王妃妾所生之子】而为诸侯,以为同姓之亲,可以相继【固定词组,依次承袭】而无变,而七国【这里指西汉造反的吴楚七国】萌【动词,萌生】篡弑【固定词组,弑君篡位】之谋。武、宣【这里指汉武帝和汉宣帝(武帝曾孙)以后,稍【副词,逐渐】剖析【二字同义连用,皆为分割、分散】之而

18、分【动词,分解】其势,以为无事矣,而王莽【汉元帝皇后的侄子,汉平帝死了之后,篡夺君位,改国号曰新】卒移【动词,改变,引申为夺取】汉祚【名词,君位、国统】。光武【东汉光武帝刘秀】之惩哀、平【汉哀帝和汉平帝】,魏【这里指曹丕建立的曹魏政权】之惩汉,晋【这里指司马炎建立的西晋政权】之惩魏,各惩其所由亡【动词,灭亡】而为CE,介词,为了】之备。而其亡也,盖出于所备之外。唐太宗闻武氏之杀其【代词,代唐太宗】子孙,求【动词,寻找】人于疑似之际而除之【贞观初年,太白星(金星)在白天出现,太史占卜说将有女君主兴起,又有谣言流传,将有一个姓武的女子称王。有一次宫廷内宴,行酒令时,要各自说出自己的乳名,左监门卫将

19、军李君羡说自己乳名叫“五娘子”,引起了唐太宗的警觉,又派人察到他的官邑属县皆带“武”字,于是就找机会杀了李君羡】,而武氏【指武则天,中国历史上唯一的女皇帝】日侍其左右而不悟。宋太祖见五代【指后梁、后唐、后晋、后汉、后周】方镇【固定词组,指掌握兵权、镇守一方的军事长官】之足以制【动词,控制】其君,尽释【动词,解除】其兵权,使力弱而易制,而不知子孙卒困【动词,困扰】于【介词,表被动】敌国【宋太宗赵匡胤“杯酒释兵权”,把军权完全控制于中央,结果造成宋朝军力衰弱,最终被北方少数民族灭亡】。汉朝借鉴了秦朝得不到援助的教训,大规模分封兄弟、子侄为诸侯,认为同是刘姓的亲属,可以依次承袭,不生变乱,然而吴王刘

20、沸等七国还是萌生了弑君篡位的野心。汉武帝、汉宣帝之后,逐渐分割诸侯王的土地,分散他们的力量,这样便认为平安无事了,但王莽最终夺取了汉家的皇位。光武帝刘秀借鉴了西汉哀帝和平帝的教训,曹魏借鉴了东汉的教训,西晋借鉴了曹魏的教训,各自借鉴其前代灭亡的教训,并为此做防备。但他们的灭亡大都在防备的范围之外。唐太宗听传言说有带“武”字的人会杀死唐室子孙,便把在疑似边缘的人都找出来杀掉。可武则天每天侍奉在他身边,自己却没有明白指的竟是她。宋太祖看到五代的方镇足够用来控制君主,便解除了他们的兵权,使他们力量变弱,容易控制,却不知道自己的子孙后代最终在敌国的困扰下灭亡。此其人皆有出人【固定词组,超出众人】之智、

21、盖世【固定词组,(才能、功绩等)高出当代之上】之才,其于治乱存亡之几jI,名词,事物的迹象、先兆】,思之【结构助词,得,补语的标志】详而备之审【形容词,仔细】矣。虑切【动词,贴近】于此而祸兴于彼【特殊句式,状语后置】,终至乱亡【固定词组,败乱灭亡】者,何哉?盖智可以谋人,而不可以谋天。古之圣人,知天下后世之变,非智虑之所能周【动词,保全】,非法术【先秦法家的商鞅主张“法”,申不害主张“术”,后以“法术”指法家之学】之所能制,不敢【固定词组,不可】肆【动词,放纵、滥用】其私谋诡计,而唯积至诚【固定词组,极其真挚恳切的心意】,用大德【固定词组,大功德】以结【动词,连接,引申为触动】乎天心【固定词组

22、,天意】,使天眷【动词,顾念】其德,若慈母之保赤子【固定词组,婴儿】而不忍释【动词,放手】。故其子孙虽有至愚不肖者足以亡国【特殊句式,定语后置】,而天卒【副词,最终】不忍遽【副词,仓猝、匆忙】亡之,此虑之远者也。这些人都有着超出众人的智慧,高出当代的才华,他们对于国家安定还是混乱、生存还是灭亡的迹象,可以说考虑得很详尽,防备得很仔细了。然而,思虑贴近的是这件事,灾祸却在那边产生了,最终到了败乱灭亡的地步,为什么呢?大概是因为智慧可以谋划人事,却无法谋划天道。古代的圣人,知道天下将来的变化,不是智力谋划就能保全的,也不是运用法家之术就能控制的,不可滥用阴谋诡计,只能不断地积累最真挚的心意,用大功德来触动天意,使上天顾念那些功德,像慈母保护婴儿那样不忍心放手。所以他们的子孙,即使有足以使国家灭亡的极其愚笨不贤能的,上天也最终不会忍心仓猝使其国家灭亡。这才是思虑深远呀!(节选自明方孝孺深虑论,有删改)

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