工作文明活动总结7篇.docx

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1、工作文明活动总结7篇工作文明活动总结篇1做为寝室文明监督的一员,我有责任也有使命为维护公寓文明出一份力。来监督、提示和推动学生养成良好的文明习惯,争做一名有风度,有品位,有修养的高校生。在一学期的文明做岗中,我发现大部分我们学生的生活情形大体上还是比较乐观,同学们都比较看重寝室公寓的外在形象,争创文明的寝室和学习型寝室,具有良好的卫生习惯。我们做为监督员做好了监督同学们营造良好的生活环境,在一次次的监督中,同学们的不良现象越来越少,希望我们能连续保持良好的作风,共同维持好良好的寝室生活秩序,提高、提高分院学生的思想道德素养与文化修养。寝室文明监督紧要布置队员在早中晚在寝室公寓楼下做岗,提示同学

2、在寝室里保持文明。这学期,我认为在督察过程中要不擅离职守;要认真负责,不敷衍了事;要诚实守信,不慌报情况。做到文明上岗,文明劝阻。纪律,卫生,熄灯三个方面小结报告方面做得都不错。紧要情况保持良好,但在督促同学注意资产和用电安全方面还有进步的空间。成立寝室文明监督有利于帮忙同学们养成良好的行为习惯,提高个人思想道德修养,减少寝室内的不文明现象,推动和谐学校建设。借助文明督察做岗这一形式,希望全院学生能够自动养成各种良好的习惯,共同创建和谐学校使学院的学习生活环境更美好。工作文明活动总结篇2为了进一步提高学生的文明素养,培养学生良好的行为习惯,净化学生的心灵,加强学生的文明礼仪修养,提高学生的思想

3、道德素养,让学生学会做人,学会做事,学会相处,学会求知。学校首先把文明礼仪教育纳入了本次主题活动的紧要议事日程,开展了“创建文明学校”活动。一、宣讲礼仪,提升认得乐观开展学习礼仪读书活动,礼仪的养成需要学习,没有学习,便无从谈起礼仪规范。为此,我们创设了“人人讲文明,人人重礼仪”的浓厚氛围,各班大力宣讲礼仪,学习礼仪,利用班会时间多次组织学生学习了中学校生日常行为规范及相关礼仪知识,利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛等途径,让学生掌握一般礼仪的做法,让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。二、开展活动,循序渐进1、开展“我身边的不文明行为”调查和认得活动。礼仪贵在自知。为充分了解礼仪知识,我们开展了文

4、明礼仪的自查活动,要求全体学生从学校、家里、公共活动场合搜寻身边的不文明行为,然后再通过主题班会开展批判和自我批判。谈一谈这些现象的危害性,让学生明白“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理,然后向学生普及文明礼仪常识。这一活动开展以来,学校里的不文明行为明显减少,学生的自律性得到了加强,文明素养得到了提高。2、开展“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动。礼仪重在实践,为让学生真正实践礼仪,我们开展了“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动,如,”与文明并肩同行”作文竞赛,”文明礼仪伴我行”手抄报设计竞赛,”学校中美的寻访”调查活动、”文明游戏在课间”活动以及“文明礼仪”的主题队会等。从文明礼仪习惯到卫

5、生习惯,从学习习惯到体育磨练习惯,从严于律己到爱班爱校,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育Q通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动,充分培养了同学们的自主性、自发性,进一步规范了同学们的文明言行。全体同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认得,并能潜移默化地内化到自身的日常行为习惯中去,整个学校始终能浸润在浓郁的文明有礼、热诚友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。三、师德楷模,感染学生老师文明礼仪最紧要的是体现在老师的行动上。为了使学生真正记住自身所学习的文明礼仪知识,落实到自身的行动中。平日里我们老师之间见面相互礼貌问好,相互帮忙;不在班上、学校内乱扔一点废弃物,见到地面上

6、有一点杂物自动弯腰捡起来全部的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下,同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神更加猛烈To很多同学都像老师们一样,用自身的行动践行着文明礼仪。四、树立典型,巩固成绩在整个创建文明学校活动中,”争当文明礼仪之星”始终贯穿始终。”文明礼仪之星”的争当,必需是通过自荐、班级核实二个程序。通过这二个程序,当选”文明礼仪之星”,同时也自然成为一名“文明礼仪监督员”,监督其他同学在学习、生活中的表现,教育不文明行为,让不文明行为在班内无处藏身。维护文明的班级环境。通过一系列文明礼仪教育活动的开展,各班级内兴起了文明之风,同学们相互关怀,监督,集体荣誉

7、感普遍加强。工作文明活动总结篇3随着学生考试的落下帷幕,这个学期即将结束,这个学期工作在院领导支持与各班主任搭配下紧张而又有序,基本上完成了工作的计划任务。下面我就这学期宿舍工作进行总结。1、明确目标,让文明宿舍标准要求成为全体留宿生的努力方向;学期开始的好习惯至关紧要。每一条河流都有自身的方向,我认为留宿生的生活也应有一个明确的目标。假如没有目标,留宿生在宿舍生活中就没有努力的方向,就会三天两天的出问题,有时甚至会出大的问题,有了明确的目标,留宿生在宿舍就会知道什么能做,什么事情不能做,什么事情要做的较好,什么事情要做的出色。一开始不养成好习惯,以后的坏习惯很难改掉。于是,在开学的第一个月我

8、将近会及时亲自到位督促宿舍管理。每天坚持和班主任亲自检查,努力搭配宿舍管理员的工作。2、宿舍卫生管理、内务管理要求宣传到位,和各班主任提倡“宿舍是我家”“我为人人,人人为我。”在工作经过中发现,对学生的一些实在细节要求单单凭班会课讲一下是远远不足的,还要利用其他一些可以利用的时间去宣传渗透,例如可以利用晚上查宿舍的时间去督促;要求每位留宿生以宿舍为家,宿舍内部确定要团结,晚自修后回宿舍后,决不把垃圾随地扔,以方便第二天的值日生,做到“我为人人,人人为我”;每周两次利用确定的时间去检查、抽查,提示值日生该注意哪些问题;不符合要求的进而做到及时下达整改通知单。3、落实室长负责制,让室长管理和班主任

9、管理相结合,对宿舍室上进行监督,充分发挥室长的作用。室长一般都是班级干部。要求室长严格掌控就寝纪律,通过分评,把每间宿舍分数进行上墙公布,起到督促和推动的作用。4、充分发挥班级干部的带头作用。对班级干部提出严格要求,在各方面起模范带头作用,以点带面,带动整个宿舍各方面的提高;如此能给学生供应自我教育,自我管理的紧要机会,通过班级干部的自我管理和监督,实现学生自我管理和教育的目标。5、乐观与宿舍区生活管理员老师沟通,及时了解本班宿舍存在的问题,并乐观搭配宿舍管理员老师及时解决问题。进而加强宿舍管理。宿舍区生活管理员老师不定期到宿舍检查,能帮忙杜绝夜不归宿和迟到现象;同时通过深入到同学中,和同学谈

10、心,及时发现宿舍内部问题,解决问题,了解学生的思想动向,防患于未然。6、乐观搭配学校的卫生检查,订立规章制度,严格执行,采取称赞与批判的方式,促进宿舍整体水平的提高。依据学校领导、学校宿舍区生活管理员每周对学生宿舍进行不定期抽查,严格检查的结果,对表现差的宿舍进行曝光,并与评优相结合。进行优秀宿舍的称赞,给优秀宿舍派发奖品,鼓舞他们勇往奋进,保持良好习惯。总之依据学校有关学生宿舍卫生的要求和学生宿舍的布置,我班采取了以上几点做法,在室长学生干部,宿舍区管理员老师、全体留宿生与我的共同努力取得了本学期工作的完成。在今后的工作中,作为班主任我必将连续努力将工作切实深入到学生宿舍,渐渐学会宿舍管理量

11、化。进而把自身的工作做得更好工作文明活动总结篇4回顾近年来的工作,我们的紧要做法有:一、宣传礼仪1、加大宣传力度。每当新的一学期开始,我们首先对全校学生进行文明礼仪教育,上好开学第一课,打好基础、形成氛围。我们充分发挥学校广播、黑板报、宣传橱窗等文化宣传阵地,大力宣传文明礼仪。坚持每周一的升旗仪式,国旗下的讲话内容以“爱国、守法、诚信、知礼”教育为主线,依据学校学陶的实际情况,每周讲话内容有明确的主题,内容充实,能真正起到引起师生的共识,不绝提高思想道德水平,引导学生树立学做人。2、夯实礼仪教育内容。老师们利用校班会课、品德与社会课对学生进行日常行为教育,结合中学校生守则、有层次有针对性对学生

12、实施思想道德引导和文明养成教育,以日常行为规范教育入手,使学生从“要我这样做”变动为“我应当这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自发行为,渐渐让学生养成良好的道德情操、行为习惯。二、学习礼仪礼仪的养成需要学习。没有学习,便无从谈起礼仪规范。为此,我们依据德育部分的内容,对学生提出要求,明确实在、认真的文明礼仪常规,使每个学生心中有数,然后重视第一次文明礼仪训练。三、实践礼仪礼仪贵在实践。为充分实践礼仪知识,我们举办了“找寻身边的微笑天使”庆祝老师节活动;“致灾区小伙伴的一封信”和“酷爱生命,心系灾区诗歌朗诵竞赛;“牵手我和你一一文明伴我行”作文竞赛,提高了文明礼仪教育的成效。学生从亲身体验中

13、明白礼仪的紧要性。四、呈现礼仪礼仪重在呈现。为充分呈现学校文明礼仪教育的成效,学校组织开展了“亮眼看奥运,文明迎世博”东二学校眼保健操竞赛;在距离北京奥运会只有100天时,举办“理想奥运”一一东二体育运动会,让学生酷爱奥运更酷爱的是奥运的精神。“更快、更高、更强”。要像奥运健儿一样,在成长过程中,不怕困难,不怕曲折,乐观进取。学生舞蹈节的系列活动,呈现学生乐观向上、奋勉进取的精神面貌;进一步推动学校文化建设,努力创建欢快和谐学校;培养学生集体主义精神、良好的艺术修养和健康的审美情趣。东二学校小交警参加上海市交通安全宣传周活动;“东风化雨半世纪,捧心师陶二十春”一一建校五十周年庆典活动;家长开放

14、日活动,让家长看到自身孩子在校学习生活和本领表现。五、深化礼仪孩子的健康成长,需要家庭、学校、全社会共同来精心护理,精心培育,需要家长们为孩子创设一个和善、温馨、欢快、平等、民主和谐的家庭育人环境,需要家长们“做模范、抓点滴”o为形成学生良好的文明礼仪行为习惯,促进孩子们良好的道德养成,培养他们正确的处世态度和做人原则,学校成立了家长学校,不定期召开家长会,沟通信息,转达学校对家长的要求,全体老师也不定期地进行家访,切实做到在学校进行文明礼仪教育的同时,加强家长的模范教育气力,使他们也能在一点一滴中,在举手投足间,对子女进行文明礼仪教育。古人云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无

15、礼则不宁。”我国自古以来就是“礼仪之邦”,讲文明、重礼貌和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。我校将围绕文明礼仪教育主题,抓好学校建设,开展师生共讲礼仪,整合德育资源,形成教育合力,实行全员育人,做到教书育人、服务育人、环境育人、文化育人、风气育人。通过校风、校训,引导学生学做真人,教育学生团结友爱、互帮互助,通过美化、净化、绿化学校,让学生置身于乾净、清新、美妙又有文化氛围的环境中,受到潜移默化的熏陶,从而实现净化心灵的目的。工作文明活动总结篇5物换星移,一代新人换旧人。在刚刚结束的有公共关系协会与环保协会共同举办的学校文明用语征集活动中,大意新生同学的表现更为乐观、更为精彩、更为感人,

16、涌现出一大批有才能、有激情、有思想的新人。本次活动地方紧要在安徽师范高校南校区,参赛对象为全体在校学学生,参赛作品不限容量。工作人员受到的稿件量大面广,更有刚打同学精心加工了出自经典广告语和名人名言。例如:食堂中文明用语:天地“粮”心,珍食莫蚀;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦;饮水要思源,吃饭当节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换;一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰;尊敬他人就是尊敬自身,与人方便就是与己方便。教室中文明用语:向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好;让文明的气息洋溢在学校的每个角落。保护植物用语:手边留情花似锦,脚下留情草如茵;绿色的生命需要我们的共同呵护;别让坚强的

17、生命,成为足下阴魂草坪。宿舍文明用语:.文明是相互沟通的桥梁;.文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆;好少年二文明+价值+爱心+气力。学校文明用语:礼貌和文明是我们共处的金钥匙;.关怀学校,我们的职责;珍惜学校,我们的义务;酷爱学校,我们的心声;学校是学习之所,文明是成功之本;文明是相互沟通的桥梁。活动进行时,首先由两协会宣传部及本协会策划部共同组织策划本次活动的宣传海报,而且他们也以自身的实际行动维护本会形象。不允许任何人随便破坏我们协会的形象标志,同时适时向围观者介绍本次活动的详情。虽然海报由于种种原因被破坏,但是他们任劳任怨,又为我们撰写了第二份海报。本次活动发生在高校生基础文明建设月,所

18、既是一次乐观搭配学校工作,为高校生基础文明和迎评工作做出了乐观贡献。工作文明活动总结篇6创建文明学校,优化学校周边环境,使我校精神文明建设更加科学化、规范化,推动学校的各项改革和发展,特在全校范围内集中开展文明学校创建活动,使我校的文明学校创建活动再上新台阶,经过全校师生的共同努力,我校的创建工作顺利开展。通过文明学校创建活动,健全工作机制,提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念;提高学校文化生活质量,使学校文化内容健康、格调高雅、丰富多彩;提高学校文明程度,使学校秩序良好、环境美妙,育人环境进一步改善。为了保证我校文明学校创建工作的顺利进行,特成立我校文明学校创建工作领导小组。组

19、长:副组长:成员:学校本着以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德建设、思想道德建设,重点围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、老师队伍建设、学校文化建设、乾净美妙环境等方面开展工作,采取的紧要举措如下:1.订立计划。依据上级部门的要求,我校文明学校创建标准以及本校的实际情况订立创建工作推动计划。2 .完善制度。订立符合本校实际且能实现创建目标的相应制度,形成创建工作的长效机制。落实工作责任制和“三会一课”等制度。完善校长负责制,实行校务会议等管理制度,不绝完善科学民主决策机制。贯彻民主集中制,团结协作,执政为民意识强,思想作风好,自动服务师生,建立并落实联系点、谈心及接待日等制度,认

20、真贯彻落实义务教育学校管理标准。3 .重视道德教育,营造文明校风。充分利用升国旗仪式、少先队活动、主题班会等开展道德教育实践,形成全程育人、全方位育人的格局。落实中学校生守则,加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理健康教育,落实中学校心理健康教育引导纲要,培养学生阳光心态、健康人格。4 .大力开展文明学校创建活动,有效推动创建工作。充分利用教室走廊、墙壁、学校文化墙等载体,陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。黑板报和学校广播栏目内容要丰富精彩,同时也要注意培养我者、小主持人。组织参加读书征文竞赛和学校生讲故事、磨练和提高学生的综合素养。加强学校网络建设,打造学校对内对外宣传

21、沟通互动的网络平台。加强少先队活动设施与场合的建设与管理,营造特色鲜明的社团活动环境。5 .提高老师素养,促进创建工作的开展。学校是精神文明建设的摇篮,学校在狠抓老师文化素养和教育教学本领提高的同时,要切实加强老师职业道德教育,开展以“奉献于教育,服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。通过召开师生座谈会、班主任工作会议,举办师德辅导报告会等形式提高老师思想素养;组织学习中学校老师职业道德规范公民道德实施纲要,进一步形成“爱岗敬业,乐于奉献”的风气;使中学校老师职业道德规范等成为每一位老师的自发行为。定期组织师资培训,订立老师专业成长规划,不绝更新老师教育观念和知识结构,提高老

22、师教学水平。重视班主任、骨干老师的成长,重视年轻老师的培养,创造良好的政策环境、工作环境和生活环境,形成结构合理、梯次发展的老师队伍。6 .建设优良校风、教风、学风,运用校训、校史、校歌、校徽等学校文化符号,激励学生爱学校、爱学习、共建学校文明。体现德育、智育、体育、美育要求,精心设计和组织开展劳动技能、志愿服务、文娱体育、“文明风采”竞赛等学校文化活动。乐观拓展学校文化建设新载体,充分发挥网络作用,开展形式多样、内容丰富的学校网络文化活动。7 .做好教学设施规划管理使用,学校教学、文艺、体育、科技等活动场合布局合理、乾净有序。做好学校净化绿化美化工作,自然景观、人文景观交错纷杂但有条理,使用

23、功能、审美功能和教育功能和谐统一,建设美丽学校。加强安全教育,强化学校治安综合整治工作,确保学校安全、稳定。整治学校周边环境,维护学校周边良好秩序。深入开展环保教育和节省教育,引导师生树立保护环境和节省资源意识,培育节省资源的良好风尚。8 .评比称赞。以教育部、中央文明办印发的关于深入开展文明学校创建活动的实施看法中提出的学校文明学校标准为依据,在全校广泛开展“文明班级”、“文明处室”等文明集体,“尊师重教”、“勤奋学习”、“遵纪守法”、“酷爱劳动”、“讲究卫生”、“敬老爱幼”、“团结互助”等文明个人的评比称赞活动。9 .重视宣传。在校内外广泛宣传创建活动过程中的好的做法和先进典型,加添创建工

24、作正能量。工作文明活动总结篇7依据中央综治委、教育部、公安部关于在全国开展安全文明学校创建活动的通知和年区综治委、文明委的有关文件精神,我校高度重视,深入开展了安全文明学校创建活动。基本情况宣城市学校建于1995年,位于宣城城南梅溪河畔,是宣州区教育局直属学校,规模为六年制30个教学班。学校占地16388平方米,总建筑面积5520平方米,建有教学楼、专业教学楼、综合办公楼、多媒体教室,形体训练大厅及200米塑胶跑道,学校环境美妙,教学设备齐全。学校创全市选聘老师公开招考先例,形成一一支年轻化、专业化的师资队伍。现有教职工83人,30个教学班,在校学生20人。开办十三年来,我校全面贯彻党的教育方

25、针,大力实施素养教育,培养的学生在全面发展的基础上均学有所长,形成了“团结、求真、创新、奋进”的校风;“敬业、爱生、严谨、优教”的教风;“尊师、守纪、博学、善思”的学风。渐渐形成了自身的办学特色,社会影响日益扩大。一、统一思想,提高认得,确实提高加强学校安全工作的紧迫感和责任感营造安全、稳定、文明、健康的育人学校,既是我校“以人为本,求真、务实、创新、奋进”办学理念的需要,更是加强党的执政本领的实在体现。年10月11日全国中学校及幼儿园安全工作电视电话会议及区教育局集中整治学校周边治安环境动员大会之后,学校对全体教职工进行会议精神的转达,要求全体教职工坚固树立“安全第一,防备为主”的思想意识,

26、不但要有安全意识,更要具备安全本领。同时对学生进行安全知识教育,结合“安全教育日”活动,学生自护自救安全防范周活动和国旗下讲话等契机,提高学生的安全防范意识和自我保护的本领。结合宣区教69号关于进一步做好学校安全专项整治工作的通知,区政府宣州区中学校幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动方案,等文件精神,针对安全问题,对体育器材设施、教学设施、建筑物等,进行了全方位检查,并利用寒暑假进行了维护和修理,对存在的安全隐患,如与精方制药厂毗邻围墙这一隐患,多次与对方进行了协商,现已基本达成除掉安全隐患的协议。学校综合整治领导组与各处室和各班级签订安全责任书,明确了安全职责,抓好了学校内部的安全工作。分

27、管安全的副校长常常与鳌峰做事处和鳌峰派出所联系,使得我校周边治安环境得到较好的整治。二、健全制度,强化责任,确实把学校安全管理工作落到实处。制度健全:订立和完善学校安全文明建设管理的规章制度,是创建活动内容之一,我校严格执行学校准入制度,规范日常管理;建立健全突发事件处理工作预警预案体系,落实应急反应机制;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制,订立关键部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度;严格落实24小时治安巡逻和巡查制度,建立健全学校安全文明建设工作责任追究机制。我校共订立各类安全制度8种。责任落实:依据“谁主管、谁负责;谁主办、谁负责”的原则,学校各部门相继与安全责任

28、人签订了安全责任书。与宣州区鳌峰做事处签订安全生产目标管理责任书,与校内各部门签订水电安全管理责任书,财务安全管理责任书,班主任安全管理责任书,办公室安全管理责任书,微机室管理责任书,食堂饮食卫生安全责任书,班级组长安全责任书等8类。措施实在:定期进行安全大检查,发现安全隐患及时整改,订立“三定”方案,同时落实应急预案机制。经费落实:在学校快速发展中,我校在安全经费投入中每年都在加添,年年投入45000余元,占杂费用总收入的15%以上,大大超出上级规定的5%的比例。专款专用,如维护和修理屋顶,更新体育器材,添置新桌凳,照明设备的加添,学校文化建设,聘请专职的卫生保洁人员,缴纳区环境卫生管理费等

29、等。三、齐抓共管,群策群力,安全文明学校呈现蓬勃生机在创建安全文明学校活动中,学校领导高度重视,并进一步加强管理,整治学校环境,学校生活区、教学区、运动区整齐有序、环境美妙,得到了各级领导的充分确定,学校管理方面的经验也多次在会议上沟通,多次接待兄弟学校的参观考察。学校安全规章制度健全,管理系统严密,保卫人员有高度的责任感,学校防范措施严格,使我校的创建安全文明学校活动工作取得了可喜的成绩。我校始终是区级文明单位,市安全文明学校,宣城市交通安全示范学校,宣城市卫生学校,安徽省青少年道德教育示范学校,历年区教育系统安全量化考核中获得优秀。我们将连续努力,保持全体师生零犯罪记录,并充分利用创建安全文明学校活动的契机,把我校社会治安综合整治工作推上一个新台阶。

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