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1、幼儿园教师职业道德培训总结范文(3篇)幼儿园教师职业道德培训总结范文(通用3篇)幼儿园教师职业道德培训总结范文篇1为了认真贯彻总校开展的“加强职业道德修养规范教育教学行为”活动的精神要求,我园全体教师认真学习,深刻剖析,统一认识,统一思想,进一步深刻认识到了规范教师行为,树立教师良好职业道德形象的重要性和紧迫感。为使本次教育活动有条不紊,使学习内容落到实处,我们高度重视、团结一致、精心组织,并及时成立了学习活动领导小组,制订了实施方案,做到有计划、有目的、有组织。结合我园实际完善情况,并立志坚持常抓不懈。具体做法总结如下:(一)通过此次学习提高了教师们的职业道德素质,增强了教师们教书育人的责任
2、感和使命感。决心在今后的教育教学工作中树立良好的教师形象,充分发挥教师的积极性、主动性和创造性,继续坚持以人为本,以德育人,进一步促进道德水平的提高。(二)通过此次学习活动引导全园教师自觉忠诚党的教育事业,爱岗敬业,教书育人,为人师表。教师们也受到了深刻的教育和启迪,并决心在今后的工作中倡导无私奉献的精神,真正做到“爱园如家,爱生如子”。用陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神来勉励自己树立崇高的精神境界,并激发自身对教育事业的责任感和使命感。(三)本次教育活动深入人心,教师们深刻认识到要做一名合格教师,必须具有高尚的情操,才能以德治教、以德育人;必须有丰富的业务知识、过硬的教学本领,
3、才能教好书、育好人。因此教师们下定决心多读书、多学习、更新教学方法、改变教育观念,努力提高自身素质。我园决定采取集体学习的方法来弥补老教师懒惰、学习积极性不高的弊端,已达到互相督促、取长补短、共同提高的目的。(四)通过此次学习活动教师们更加团结了,心往一处想,劲往一处使。幼儿园的工作大家乐于奉献,不计报酬。虽然我园的教师大多是50多岁的老教师,而且身体都不好,但是如果幼儿园有需要加班的工作,没有一个偷懒的,没有一个抱怨的,甚至有的教师还带病工作。(五)教师们收集整理了“教师寄语”,以示警醒用平等亲切的态度教育幼儿,真正做到尊重幼儿、爱护幼儿、亲近幼儿、关心幼儿,并善于发现孩子们身上的闪光点。(
4、六)通过学习研讨活动,教师们从根本上找出了自身的不足,端正了学习态度,并认真写出了学习心得和整改提高计划。当然,教育是一桩益国益民的宏基伟业,是一个时代的课题,制约教育与时俱进的师德师风教育也是一个长期的过程。我园会常抓不懈,在今后的教育教学工作中,我们将再接再励,塑造我园的新形象。幼儿园教师职业道德培训总结范文篇2时间过得真快,转眼间,一学期又过往了。回顾匆匆过往的半年,有收获也有失落,有出色也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。在这学期中,我能够积极地参加园里组织的各项学习,认真、具体地做笔记,积极参加组里的各项活动,热爱集体、团结同事、尊重老
5、教师,对待幼儿有爱心,严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退,积极响应园里面的各项活动。幼教光有教育是不够的,家长工作也是我们工作的一个重要部分,为了让家长们更了解我们的工作,我们还通过家园联系册来先容幼儿在园的情况,家长们也认真地进行了填写,让我们知道孩子在家的表现。在离园与他们交流孩子的进步,对于一些幼儿在班上有一定的进步时,我会马上与家长取得联系,请家长配合,使孩子能继续进步。在过往这半年的工作中,但同时还有很多不足的需要学习的地方,在以后的工作中,我会更努力,研究探索、用新的思维理念,新的工作方法,新的教学方案,培养出一批新时代素质高,全方面发展的优秀儿童,更关心和爱护每一位幼儿、关
6、注每一个幼儿,让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取,进步自我的业务水平,多与经验丰富的老师探讨幼教工作,还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的气力,为我园的亮丽花朵添姿加彩。幼儿园教师职业道德培训总结范文篇3时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了,回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。一、思想品德本
7、人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。二、本学期取得的成绩教育工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快
8、的心境,创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新纲要精神。4、认真填写周、月计划及各种表格。5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。