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1、汽车发动机构造与检修课程标准课程名称：汽车发动机构造与检修参考学分/学时：4学分/72学时适用专业：汽车检测与维修专业课程性质：核心专业课一、课程性质本标准依据汽车检测与维修专业教学标准中的人才培养目标与规格和汽车发动机构造与检修课程教学目标要求而制定，用于指导汽车发动机构造与检修课程建设与课程教学。二、课程作用汽车发动机构造与检修是汽车检测与维修专业的核心课程之一。本课程以培养学生对发动机的使用、维护、检测和维修等职业能力为重点，要求学生能够掌握发动机各个系统的基本结构及安装位置，能够对各系统的零部件进行检测与维修，对各个总成件及零部件进行拆卸及分解。通过本课程的学习能够为后续专业课程的学习
2、打下坚实的基础，是培养合格的汽车机电维修工的重要课程。本课程与主要相关课程的关系详见表U表1主要的前期、后续课程一览表序号前期的主要课程名称需要掌握的知识和基本能力1汽车认识与使用认识车辆基本结构与使用方法2汽车机械识图掌握装配图表达方法及尺寸标注3汽车材料了解汽车相关材料的知识4汽车机械基础掌握汽车典型零件的结构、材料及作用序号后续的主要课程名称需要掌握的知识和基本能力1汽车发动机电控技术掌握发动机电控系统的检修能力2汽车维护作业掌握各维护项目的规范操作3汽车故障诊断与排除掌握汽车故障分析与诊断的能力4汽车性能检测技术掌握检测设备的规范使用和检测结果的分析5新能源汽车掌握纯电动和油电混合汽车
3、的组成、结构和检修能力三、课程目标学生通过本课程的学习，可以从理论上了解发动机两大机构五大系统的基本知识和工作原理。通过课程实训掌握工具和专业设备的正确使用，能够在规定时间内对发动机各系统的零部件进行检测与诊断。并且在课程实训中做到标准、规范，注重安全环保事项，自觉保持安全和整洁的工作环境，提升学生的职业素养，使学生成为专业理论、岗位技能、职业素养兼备的合格人才。1 .知识目标（I）掌握发动机的组成和基本工作原理；（2）掌握发动机各系统、各机构的功用、基本结构、工作原理与性能参数；（3）熟悉发动机主要总成、零部件的失效形式及维护检修的基本方法；（4） 了解发动机常见的故障现象和原因。2 .能力
4、目标（1）能规范使用发动机维修检测相关的工具、量具和设备；（2）能够按照主机厂维修手册的要求正确分解和组装发动机各系统与机构；（3）能够对发动机主要零部件的性能参数进行检测并加以判别；（4）学会发动机大修竣工验收项目的方法。3.素质目标（1）培养踏实肯干的工作态度，养成良好的工作习惯，树立常备不懈的安全意识；（2）培养团队精神和协作精神；（3）培养良好的心理素质和客服困难的能力；（4）培养较强的责任意识和安全意识。四、课程教学内容与建议学时1.模块一：发动机总体构造建议总学时：6学习目标（1）知识目标1）能够说出两大机构和五大系统的名称、组成和功用；2）能够说出发动机常用基本术语；3）能够描述
5、发动机基本术语的概念；4）能够描述发动机的四个工作循环过程；5）能够说明汽油机和柴油机工作循环的共同点和不同点；6）能够描述汽车VIN码的作用和含义；1 ）能够说出汽车钢印号的作用。（2）能力目标D能够认识实车上的两大机构和五大系统;2）能够指出实车上17位VIN码的位置；3）能够指出发动机钢印号的位置；4）能够拓印发动机钢印号。模块发动机总体构造参考学时知识点与技能点教学实施建议教学内容（1）发动机组成2T2001发动机的组成1.信息化教学2.实物认识3.小组讨论T2002配气机构的组成与功用T2003曲柄连杆机构的组成与功用T2004机体组的组成T2005活塞连杆组的组成T2006曲轴飞轮
6、组的组成T2007气门组的组成和作用T2008气门传动组的组成和作用T2009汽油供给系统的组成和功用T2010柴油机燃油供给系统的组成和功用T2011废气涡轮增压系统的组成和功用T2012点火系统的组成和功用T2013冷却系统的组成和功用T2014润滑系统的组成和功用T2015起动系统的组成和功用（2）发动机基本术语1T2016上止点1 .信息化教学2.播放动画2 .实物T2017下止点T2018活塞行程T2019燃烧室容积T2020气缸工作容积T2021气缸总容积（解剖件）演示T2022发动机排量T2023压缩比T2024百公里油耗T2025最大功率T2026最大扭矩（3）发动机工作原理1
7、T2027进气行程的工作原理1 .信息化教学2 .播放动画3 .实物（解剖件）演示T2028压缩行程的工作原理T2029作功行程的工作原理T2030排气行程的工作原理T2031四冲程柴油机工作原理T2032四冲程汽油机和柴油机工作循环的共同特点T2033柴油机与汽油机的不同点（4）查看车辆VIN码（实训）1T2J01发动机总体构造认识1翻转课堂2 .实操3 .点评T2J02发动机17位VIN码的位置认识（5）拓印发动机钢印号（实训）1T2J03汽车发动机钢印号的认识与拓印2.模块二：曲柄连杆机构建议总学时：16学习目标（1）知识目标1）能够说机体组、活塞连杆组和曲轴飞轮组的组成和功用；2）能够
8、描述机体组、活塞连杆组和曲轴飞轮组主要零部件的构造和装配关系;3）能够描述机体组、活塞连杆组和曲轴飞轮组主要零部件的检测和维修方法。（2）能力目标1）能够认识实车上的机体组、活塞连杆组和曲轴飞轮组各部件；2）会正确拆装机体组、活塞连杆组和曲轴飞轮组；3）会使用千分尺和内径百分表测量气缸直径；4）会计算气缸圆度误差和圆柱度误差，并能确定气缸的维修尺寸;5）能够正确使用塞尺和刀口尺检测气缸盖和气缸体的平面度；6）能够正确使用塞尺检测活塞环三隙；7）会检测曲轴主轴径和连杆轴颈的弯曲度、圆度和圆柱度。模块曲柄连杆机构参考学时知识点与技能点教学实施建议教学内容（1）机体组结构与检修2T2034机体组的组
9、成1 .信息化教学2 .播放视频3 .实物认识4 .操作演示T2035气缸盖罩功用与构造T2036气缸盖功用与构造T2037汽油机燃烧室的形状和特点T2038气缸垫的功用与构造T2039气缸体的功用和各结构形式形状和特点T2040气缸套的作用和类型T2041油底壳的作用和结构T2042气缸磨损规律及原因T2043气缸磨损程度的衡量指标T2044气缸磨损的检修T2045气缸体与气缸盖接合平面变形原因T2046气缸体与气缸盖接合平面变形的检修（2）活塞连杆组结构与检修2T2047活塞的功用和结构1 .信息化教学2 .播放视频3 .实物认识4 .操作演示T2048活塞环的功用与构造T2049活塞销的
10、功用、构造和连接方式T2050连杆组的功用与构造T2051活塞的选配T2052活塞裙部尺寸测量T2053活塞环选配与检验（3）曲轴2T2054曲轴的功用与构造1.信息飞轮组结构与检修T2055曲轴的轴向定位化教学2.播放视频3.实物认识T2056曲拐的布置T2057曲轴扭转减振器功用与类型T2058曲轴主轴瓦作用与结构T2059曲轴的检修方法T2060飞轮作用与结构4.操作T2061飞轮的检修方法演示（4）机体组拆装（实2T2J04机体组的拆装训）（5）气缸盖和气缸体平面度1T2J05机体组的检修检测（实训）（6）气缸磨损检修（实训）2T2J05机体组的检修1翻转课堂2.实操3.点评（7）活塞
11、连杆组拆装（实训）1T2J04机体组的拆装（8）活塞及活塞环的检测（实训）1T2J05机体组的检修（9）曲轴飞轮组拆1T2J04机体组的拆装装（实训）（IO）曲轴主轴颈和2T2J05机体组的检修连杆轴颈的检测（实训）3.模块三：配气机构的结构与检修建议总学时：16学习目标（1）知识目标1）能够说出配气机构的功用、类型、组成和工作原理；2）能够描述发动机的换气过程及配气相位；3）能够说出气门组件的类型、结构与工作原理；4）能够说出气门传动组件的类型、结构与工作原理；5）能够说出可变进气相位及其控制机构的结构与工作原理。（2）能力目标1）能够正确使用拆装工具拆装凸轮轴；2）能够正确使用专用工具拆装
12、进、排气门；3）能够正确匹配正时皮带或正时链条。模块配气机构的结构与检修参考学时知识点与技能点教学实施建议教学内容（1）配气机构概述4T2062充气效率1 .信息化教学2 .实物（解剖件）演示T2063进气门的配气相位T2064排气门的配气相位T2065气门重叠角T2066配气机构的分类T2067气门间隙T2068气门驱动形式（2）气门组的检修4T2069气门组组成1 .信息化教学2 .实物认识T2070气门的结构T2071气门座的形式T2072气门导管的作用T2073气门弹簧的功用和结构3.实物演示T2074气门的密封性检验T2075气门的研磨（3）气门传动组的检修4T2076气门传动组组成
13、1 .信息化教学2 .实物认识T2077凸轮轴的功用和结构T2078凸轮的工作过程T2079挺柱的功用、结构和类型T2080推杆的作用和结构T2081摇臂的作用和结构T2082摆臂与气门间隙的自动补偿器（4）凸轮轴的拆装（实训）1T2J06凸轮轴的拆装1翻转课堂2 .实操3 .点评（5）气门的拆装（实训）1T2J07气门的拆装（6）正时皮带拆装（实训）2T2J08正时皮带拆装4.模块四：润滑系统结构与检修建议总学时：8学习目标（1）知识目标1）能说出润滑系统的功用、组成和工作原理；2）能够描述润滑系统的润滑方式和润滑路线；3）能够描述润滑系统主要部件的结构和工作原理。（2）能力目标1）学会检修
14、机油泵；2）能够进行润滑系统维护作业。模块润滑系统参考学知识点与技能点教学实四结构与检修时施建议教学内容（1）润滑系统结构4T2083润滑系统的功用理实一体化教学T2084润滑系统的工作原理1 .信息化教学2 .零部件认识3 .整车实物认识4 .操作演示T2085润滑系统的组成T2086滑系统的润滑方式T2087润滑系统油路T2088曲轴箱通风的作用和方式T2089润滑系的主要部件T2090机油泵的功用和类型T2091机油滤清器的功用和类型T2092机油散热器的功用和类型（2）润滑系统的检修与维护2T2093机油泵的检修1 .信息化教学2 .操作演示T2094机油泵性能试脸T2095机油压力开
15、关的检查T2096润滑系统维护（3）车辆机油、机滤的更换（实训）2T2J06车辆机油、机滤的更换1翻转课堂2 .实操3 .点评T2J07润滑系统的检修5.模块五：冷却系统的结构与检修建议总学时：8学习目标（1）知识目标1）能够说出冷却系统的功用、组成和工作原理；2）能够描述冷却系统主要部件的结构和工作原理。（2）能力目标D学会冷却系统主要部件故障的检修；2）学会冷却系统维护作业；3）学会冷却系统常见故障的诊断和排除方法。模块五冷却系统的结构与检修参考学时知识点与技能点教学实施建议教学内容（1）冷却系统结构4T2097冷却系功用1 .s息化教学2 .零部件认识3 .整车实物认识T2098冷却系的
16、分类T2099水冷系的组成T2100水冷却系统的工作原理T2101散热器的功用和结构T2102冷却液膨胀水箱T2103水泵的功用T2104散热风扇的功用T2105冷却强度调节装置（2）冷却系统的检修与维护2T2106散热器和散热器盖的检修I信息化教学2.整车实物认识3.操作演示T2107水泵的检修T2108散热风扇的检修T2109节温器的检修T2110冷却系统维护（3）车辆冷却液的更换（实训）2T2J08车辆冷却液的更换1翻转课堂2.实操3.点评T2J09冷却系统的检修6.模块六：汽油机燃料供给系统建议总学时：10学习目标（1）知识目标1）能够说出汽油机燃料供给系统的作用和组成；2）能够描述汽
17、油发动机各种工况对混合气成份的要求;3）能够说出电控汽油喷射系统的组成及主要部件的结构；4）能够描述进、排气系统主要零部件的结构与原理；5）能够描述废气涡轮增压器的工作原理及结构。（2）能力目标D能够指出实车上电控汽油发动机燃油供给系统的各部件;2）会进行燃油压力表的安装与拆卸；3）能够正确分析燃油压力检测结果；4）能够指出实车上废气涡轮增压系统的各部件。模块六汽油机燃料供给系统参考学时知识点与技能点教学实施建议教学内容（1）汽油机燃料供给系统概述2T2111汽油机燃料供给系统的作用和类型1 .信息化教学2 .实物认识T2112汽油的性能指标T2113抗爆性T2114汽油的蒸发性T2115可燃
18、混合气浓度T2116可燃混合气浓度对发动机性能的影响T2117稳定工况对混合气浓度的要求T2118过渡工况对混合气浓度的要求（2）电控燃油供给系统2T2119电控燃油供给系统的特点1 .信息化教学2 .部件认识3 .整车认识T2120电控燃油供给系统的组成（3）进、排气系统的结构与原理2T2121空气滤清器的功用和分类1 .信息化教学2 .部件认识3 .整车T2122进、排气管的作用和材料T2123排气消声器的作用和结构认识（4）废气涡轮增压器2T2124废气涡轮增压器组成1 .信息化教学2 .部件认识3,整车认识T2125废气涡轮增压基本原理（5）更换汽油滤清器（实训）2T2J10更换汽油滤
19、清器1翻转课堂2 .实操3 .点评7.模块七：柴油机燃料供给系建议总学时：8学习目标（1）知识目标1）能够说明传统柴油机燃油供给系统的功用；2）能够说出柴油机可燃混合气的形成及燃烧过程;3）能够说明传统燃油系统主要部件；4）能够说出柴油的使用性能；5）能够说出影响柴油机燃烧过程的主要因素。（2）能力目标1）能够区别汽油发动机和柴油发动机；2）能够认识柴油机燃料供给系主要部件；3）能够认识直列柱塞泵和转子泵。模块七柴油机燃料供给系参考学时学习内容教学实施建议教学内容（1）柴油机燃料供给系概述1T2126柴油的使用性能1 .信息化教学2 .整车认识T2127柴油发动机特点（2）柴油机2T2128柴
20、油发动机可燃混合气的形成可燃混合气T2129柴油发动机可燃混合气的燃烧特点的形成及燃烧T2130可燃混合气的燃烧过程T2131柴油机燃烧室按结构分类T2132直接式燃烧室结构特点（3）柴油机4T2132球形燃烧室结构特点燃烧室T2134分隔式燃烧室结构特点分类T2135涡流室式燃烧室T2136预燃室式燃烧室T2137柴油机燃油供给系统的功用1.信息T2138传统柴油机燃料供给系统的组成化教学（4）传统柴T2139油泵的功用和类型2.实物油机的燃油1认识系统T2140调速器的功用和类型3.整车认识五、集中实训周本课程结束后安排一周的集中实训周，目的是将本课程所有的发动机拆装与检测实训项目进行综合
21、训练，达到复习、巩固、提升的作用。集中实训的内容是对电控汽油发动机总成进行拆装，拆装的步骤、方法和技术参数必须符合原厂技术要求，安装后的发动机必须能够正常启动和运行。六、课程教学建议2 .教材和教学参考书（1）教材编写建议1）教材按模块进行编写，有利于模块化教学和双证融通的实施。2）每个模块首页有学习目标（知识目标、能力目标）。知识目标以能够说出、描述、叙述等区分掌握知识的层次，能力目标以认识、指出、能够、学会等区分掌握技能的能力。3）每个模块以案例导入与服务方案引入，应选择能包含本模块主要知识点和核心岗位能力的案例作为引入案例，使学生带着探索问题进入学习环境。4）每个模块应列出拓扑图，即通过
22、本模块的学习应掌握哪些职业岗位能力，本模块安排那些对应的实训项目，本模块应掌握哪些知识点，拓扑图应表现出这三者的相关关系。5）每个模块应编写针对本模块培养的职业岗位能力所对应的技能实训内容，技能实训应包括安全要求及注意事项、实训设备、工具耗材要求，以及图文并茂的实训指导，实训指导应根据汽车主机厂的维修资料进行编写，结合高职学生的认知规律和心理特点进行编写，以图为主，文字说明，符合原厂操作规范和技术要求。6）最后应编写练习和思考题。7）每个模块应编写实训项目作业书，实训项目作业书与实训指导对应，编写应突出过程纪录。分析与和归纳总结。（2）推荐教学参考书1）于得江。汽车发动机构造与检修。上海：清华
23、大学出版社，2015.92）仇雅莉.钱锦武.汽车发动机构造与检修。北京：机械工业出版社，20123）上海大众汽车维修手册3 .教学条件（1）教师基本要求1）熟悉汽车构造与维修知识，掌握汽车发动机构造知识，具有拆装、检测与维修发动机的能力，能进行发动机各系统的故障诊断与排除作业；2）具有一定的教学能力和课堂组织能力，能将各种教学法灵活运用在教学中。3）课程带头人：高级以上职称的“双师型”教师，具有本课程3年以上的教学经历，具有本课程丰富的教学经验，能带领教师进行教学研讨、改革与创新。（2）教学硬件环境的基本要求实施汽车发动机机械系统课程教学必须具备下列场地与设备条件：D至少有一个独立分割的理实一
24、体化的发动机拆装单体实训室，场地面积不小于150m2;照明系统按照有关规范要求配置；单体实训室内安装配电箱，容量3KVA,分别配置220V和380V电源。2）发动机拆装单体实训室内硬件条件:编号名称（主要设备）单位数量基本配置1课桌椅套25与学生数配套2教学设备个各1讲台，投影仪，幕布，白板，白板笔，电脑个1大屏幕电视（选配）套1网络系统3普通二手车辆4各车系车型4低位运输器A2课程配套设备5吊机A2课程配套设备6高位运输器&2课程配套设备7绕线器台2课程配套设备8翻新发动机台4拆装、测量9解剖发动机台1解剖展示10曲轴根4测量11翻转架（涡轮蜗杆）4拆装12测量平板张4测量13V型块（选用）块4测量14台虎钳台4课程配套设备15工作台张4拆装、测量16偏摆检查仪台4测量17普通柴油输油泵个2展示18转子式高压油泵个2展示19柴油机喷油器个4展示20真空驱动型EGR阀个2展示21进气预热塞个2展示22废气涡轮增压器个2展示23废气涡轮增压器个2展示24柱塞泵个2展示25分配泵个2展示26集油盆个4拆装
